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中學元旦匯演主持詞范文 (男):辭舊歲大江南北皆春色 (女):迎新年博林中學盡朝暉 (男):尊敬的各位領導、各位老師 (女):親愛的同學們 (合):大家下午好! (男):當虎年的腳步款款而去 (女):當兔年的鐘聲即將敲響 (男):當騰空的禮花灑下漫天花雨 (女):當快樂的舞步舞出絢麗新姿 (男):我們知道,那一定是春天來了 (女):我們知道,那一定是新年到了 (男):今天,我們在這里歡聚一堂,聆聽春的旋律 (女):今天,我們在這里載歌載舞,迎接春的到來 (男):今天,我們在這里放飛夢想 (女):今天,我們在這里播種希望 (男):回首XX,充滿活力的博林人意氣風發(fā)、團結進取 (女):展望XX,博林中學將如七色彩虹,勝利的征途將更加絢麗輝煌 (男):清遠市博林實驗中學“歡慶節(jié)日,激揚青春,彰顯才華”迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始! (女):現(xiàn)在請讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的蔣校長為這次活動致辭! (蔣校長致新年賀詞) (男):感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長和她的家人,祝他們新年快樂、身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位老師和同學,祝大家新的一年萬事如意,心想事成! (女):56個民族,血脈相連,五千年文明,生生不息;光榮與輝煌,一起分享,磨難與滄桑,共同擔當。請欣賞由等同學表演的群舞:愛我中華,有請! (男):掌聲感謝他們的精彩表演!同學們,在父母溫暖地關懷中生活,在老師耐心地教導下學習,你感到幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手,讓我們拍拍手一起唱起幸福拍手歌。請欣賞表演唱:幸福拍手歌,表演者:等同學。 (女):為人子弟,在家要做到孝敬父母,出外要講信用;和人們交往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他們學習。待人接物以及學習都應有一定的禮儀與規(guī)范,學會做人。請欣賞七年級同學的表演:國學誦讀弟-子規(guī)。 (男):揮動彩云的翅膀,讓我們舞起來,舞動心情把夢打開,不要再等待 (女):擦亮星光的舞鞋,讓我們舞起來,舞動青春花開不敗,天地是舞臺 (男):陽光下我們舞起來,隨風兒搖擺,自由自在 (女):陽光下我們舞起來,歡樂開懷,世界更精彩 (男):請欣賞由等同學表演的現(xiàn)代舞讓我們舞起來。 (女):青春活潑的舞姿,讓我們大開眼界,激昂抒情的歌曲肯定也會讓我們大飽耳福,請欣賞由同學表演的男生三重唱說句心里話。 (男):同學們,我們都知道,英語是世界上使用范圍最廣的語言。隨著全球一體化,英語在人們的交際中發(fā)揮著越來越重要的作用,人們學習英語的熱情也越來越高。不信,你看,連老奶奶都學起了英語了。請欣賞英語小品摩登奶奶學外語,表演者:等同學。 (女):看了剛才的小品,同學們在開心一笑之余,是不是也對學習英語的重要性有了更深的認識?那么,在今后的英語學習中,我們就要更加努力,包括每天課間的快樂英語,我們都要大聲地喊出來,同學們能不能做到?請大聲回答我,能不能做到?ok,下面請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者:等同學。 (男):中國是詩歌的國度。詩歌是中華民族的瑰寶,其深厚的文化積淀,獨特的審美底蘊,滋養(yǎng)了一代又一代的中國人。請欣賞八年級同學表演的古詩詞聯(lián)誦。 (女):羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報恩不忘本。我提議:請全體同學起立,讓我們懷著一顆虔誠的心,跟隨八年級同學的表演,一起來做手語操跪羊圖。 (男):好,請同學們坐下。知恩報恩,常懷一顆感恩的心。這感恩,不是一句口號,而應該落實在具體的行為中。好,下面讓我們把心情放松一些。同學們喜不喜歡看街舞?好,那就請欣賞由同學帶給我們的街舞表演,掌聲有請! (女):看完了炫目的街舞表演,接下來讓我們欣賞同學英語表演唱nobody和揮著翅膀的女孩。 (男):未來如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來似一組優(yōu)美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。因為未來,我們歡欣鼓舞;因為未來,我們充滿期望。請欣賞電聲樂隊的表演:我的未來不是夢。表演者:等同學。 (女):藏族是個能歌善舞的民族。婀娜的身段,曼妙的舞姿,向世人展示出雪域高原人獨特的風采。藏族舞蹈是藏民生活的縮影,在中華民族舞蹈藝苑里是一束芳香四溢的鮮花。下面請欣賞同學表演的藏族舞蹈:藏女 (男):我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人,我們都有一個家,名字叫什么?(中國)。我們的學校環(huán)境優(yōu)美,設備精良,師資雄厚,理念先進。我們愛我們的祖國,我們愛我們的學校。下面請欣賞由等同學表演的大合唱大中國、美麗的博林。 (女):XX年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去 (男):XX年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來 (女):在過去的半年里,我們學校在校領導的正確帶領下與時俱進、開拓創(chuàng)新 (男):在老師們的辛勤培育下,我們收獲,我們成功 (女):讓我們真誠的說一聲: (合):“親愛的老師,您辛苦了 (男):回首往事,我們豪情滿懷 (女):展望未來,我們重任在肩 (男):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了
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