【教學(xué)設(shè)計(jì)】《敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)》（歷史人教版八上）.docx

人民教育出版社 八年級(jí)上冊(cè) 暢言教育敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)本課時(shí)編寫(xiě)：合肥市第四十五中學(xué) 王梅老師教材分析：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)，與國(guó)民政府領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)相互配合，構(gòu)成了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的整體。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，八路軍取得了平型關(guān)大捷，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話(huà)。同時(shí)積極開(kāi)辟敵后抗日根據(jù)地，并積極鞏固壯大，成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后期的主戰(zhàn)場(chǎng)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)的百團(tuán)大戰(zhàn)，沉重打擊了日本侵略者的囂張氣焰，提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望，振奮了全國(guó)軍民爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的信心。教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與能力】1、知道平型關(guān)大捷及影響；2、知道抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展情況；3、知道百團(tuán)大戰(zhàn)的基本情況和歷史影響；4、正確分?jǐn)澈髴?zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)?！具^(guò)程與方法】通過(guò)對(duì)歷史資料的分析、歸納，學(xué)會(huì)正確分析、歸納歷史資料的方法，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的歷史唯物主義史觀(guān)；通過(guò)合作交流學(xué)習(xí)，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。【情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】通過(guò)學(xué)習(xí)敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)，使學(xué)生清楚中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍在敵后戰(zhàn)場(chǎng)中的作用，明白抗擊外來(lái)侵略是每一個(gè)中華兒女的歷史責(zé)任和使命。教學(xué)重難點(diǎn)：【教學(xué)重點(diǎn)】平型關(guān)大捷、抗日根據(jù)地建設(shè)、百團(tuán)大戰(zhàn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】抗日根據(jù)地的鞏固和發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備：1、電腦、投影儀；2、相關(guān)的文字、圖片資料；3、相關(guān)的音像制品及設(shè)備。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課：復(fù)習(xí)正面戰(zhàn)場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)導(dǎo)入新課?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)新穎的導(dǎo)入方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。展示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的第一次勝利平型關(guān)大捷，主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役百團(tuán)大戰(zhàn)，及抗日根據(jù)地的建設(shè)。2.了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)情況。3. 通過(guò)學(xué)習(xí)本課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)地不斷發(fā)展壯大，抗擊日本侵略者，顯示了中華民族反侵略、反壓迫的巨大力量。 學(xué)生活動(dòng)：閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)?！驹O(shè)計(jì)意圖】明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生帶著任務(wù)開(kāi)展下面環(huán)節(jié)。自主學(xué)習(xí)：學(xué)生先根據(jù)書(shū)本自學(xué)找出下列問(wèn)題的答案，然后教師進(jìn)行重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解強(qiáng)調(diào)。1. 平型關(guān)大捷1937年9月，日軍板垣師團(tuán)一部向平型關(guān)開(kāi)進(jìn)。八路軍第一一五師在師長(zhǎng)林彪 率領(lǐng)下，在 平型關(guān) 一帶隱蔽設(shè)伏，經(jīng)過(guò)近一天的激戰(zhàn)，將日軍全部殲滅。平型關(guān)大捷是全國(guó)抗戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)取得的 第一個(gè) 勝利，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話(huà)。2.抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展（1）陜甘寧邊區(qū)首府、中共中央所在 延安 成為敵后戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略總后方和指揮中樞。根據(jù)地軍民展開(kāi)群眾性的 人民游擊戰(zhàn)爭(zhēng) ，根據(jù)各地不同地形特點(diǎn)，采取地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、夜襲戰(zhàn)、“麻雀戰(zhàn)”等戰(zhàn)法打擊日軍，使日軍攻防無(wú)措，疲于奔命，不得安寧。根據(jù)地還建立抗日民主政權(quán)，實(shí)行 減租減息 的土地政策，發(fā)展生產(chǎn)，使根據(jù)地成為敵后游擊戰(zhàn)得以長(zhǎng)期堅(jiān)持并取得最后勝利的基地。（2）敵后戰(zhàn)場(chǎng)與 正面戰(zhàn)場(chǎng) 相互配合，構(gòu)成了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的整體。3.百團(tuán)大戰(zhàn)為了消滅抗日根據(jù)地，日軍實(shí)行“ 囚籠政策”，依托公路、鐵路，對(duì)抗日根據(jù)地進(jìn)行封鎖與蠶食。1940年下半年，為了粉碎日軍對(duì)敵后抗日根據(jù)地的“掃蕩”和封鎖，振奮抗戰(zhàn)軍民的士氣，八路軍總部在 彭德懷 指揮下，組織100多個(gè)團(tuán)，對(duì)日軍發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大規(guī)模進(jìn)攻，史稱(chēng)“ 百團(tuán)大戰(zhàn)”。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生自主學(xué)習(xí)，閱讀課本，獨(dú)立完成問(wèn)題，并初步記憶?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)自學(xué)了解課本的大致內(nèi)容。合作學(xué)習(xí)：1.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地為什么能夠取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利？中國(guó)共產(chǎn)黨抗日根據(jù)地不是簡(jiǎn)單的軍事根據(jù)地，而是在最廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)下建立的抗日民主政權(quán)。它使中國(guó)共產(chǎn)黨在艱苦條件下積累了新民主主義的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)，積累了打贏戰(zhàn)爭(zhēng)和行政管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也為日后解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和新中國(guó)建設(shè)提供了借鑒。首先，中國(guó)共產(chǎn)黨在政治建設(shè)上的探索和創(chuàng)新，使抗日根據(jù)地成為具有強(qiáng)烈包容性和廣泛代表性的抗日民主政權(quán)，贏得了廣大人民群眾的認(rèn)同和信任。抗日根據(jù)地建立了一個(gè)議行并列的政權(quán)體制，加強(qiáng)了人民對(duì)政府的監(jiān)督，促進(jìn)了法制建設(shè)，提高了農(nóng)民的政治參與意識(shí)，改變了傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村政治結(jié)構(gòu)；踐行“三三制”原則，建立了更廣泛的民主政治，提高了各級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)的工作效率；實(shí)行“精兵簡(jiǎn)政”原則，減輕了人民負(fù)擔(dān)，提高了行政效率和軍隊(duì)效能；確立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，正確處理了黨政關(guān)系，切實(shí)為群眾謀利益。這一系列政治建設(shè)發(fā)展了新民主主義的政治理論，為日后新中國(guó)的政權(quán)建設(shè)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。其次，中國(guó)共產(chǎn)黨在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的摸索和改革，使抗戰(zhàn)軍民有充實(shí)的后勤保障，通過(guò)維護(hù)人民的根本利益爭(zhēng)取到廣泛的群眾支持?？谷崭鶕?jù)地實(shí)行地主減租減息、農(nóng)民交租交息的原則，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)關(guān)系，既使農(nóng)民獲得了更多經(jīng)濟(jì)利益，鼓勵(lì)了廣大農(nóng)民的抗戰(zhàn)熱情，又取得了開(kāi)明士紳的支持，團(tuán)結(jié)了抗戰(zhàn)力量；開(kāi)展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，“發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障供給”，“自己動(dòng)手，豐衣足食”，粉碎經(jīng)濟(jì)封鎖，形成的自力更生、艱苦奮斗的精神和培養(yǎng)的管理經(jīng)濟(jì)的干部都對(duì)新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)產(chǎn)生了重要影響。這些抗日根據(jù)地的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，豐富了新民主主義的經(jīng)濟(jì)理論，為新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了強(qiáng)大的智力支持。 學(xué)生活動(dòng)：小組討論探究【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，分享智慧的能力。課堂小結(jié)：敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)平型關(guān)大捷：時(shí)間參戰(zhàn)部隊(duì)意義抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展：百團(tuán)大戰(zhàn)：時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)者主要目標(biāo)意義學(xué)生活動(dòng)：思考、歸納、總結(jié)【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)對(duì)本節(jié)課的總結(jié)歸納，培養(yǎng)學(xué)生的歸納、表達(dá)能力，鞏固本節(jié)課的內(nèi)容。鞏固復(fù)習(xí)：完成配套練習(xí)相應(yīng)習(xí)題。【設(shè)計(jì)意圖】進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶及理解。板書(shū)設(shè)計(jì)：教學(xué)反思：本課主要是講述中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)。在本課的教育教學(xué)中，主要圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中的作用的主題進(jìn)行講述，通過(guò)多種圖片資料，讓學(xué)生直觀(guān)的感受平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)的重要影響。通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)、小組探究性學(xué)習(xí)等多種教育教學(xué)的方法，讓