【創(chuàng)新設計】高考政治大一輪復習 第一單元 第一課 神奇的貨幣定時規(guī)范訓練 新人教版必修1(1).doc

第一課神奇的貨幣基礎強化12013年7月22日，中國甘肅省定西市岷縣、漳縣交界發(fā)生6.6級地震，眾多房屋倒塌。截至8日15時左右，省民政已向各災區(qū)緊急調送帳篷800多頂、方便面200多件、礦泉水1 230件、衣服2 000多套、棉被2 200多床，各縣(市)民政的救災物資也在源源不斷地運往災區(qū)。救災物資 ()。a不是商品，因為它的使用價值沒有得到社會的普遍承認b是商品，因為它凝結了一般人類勞動c不是商品，因為它沒有用于交換d是商品，因為它是用來供別人消費的解析商品是用于交換的勞動產品，救災物資是我國政府免費發(fā)放給災民的，不是用于交換的，故不是商品。答案c2讀下面的圖，該圖反映的是 ()。a物物交換 b商品流通c貨幣的價值尺度職能 d貨幣的支付手段職能解析本題考查商品流通的有關知識。圖示反映的是以貨幣為媒介的商品交換，因此應是商品流通，b正確，a錯誤。貨幣在商品流通中執(zhí)行流通手段職能，c、d不選。答案b32013年9月30日，中國人民銀行發(fā)行2014版熊貓金銀紀念幣一套。該套紀念幣共10枚，其中金幣7枚，銀幣3枚，均為中華人民共和國法定貨幣。該紀念幣 ()。a能收藏，但不能在市場流通b是商品，其買賣價格是固定的c其本質是一般等價物d是我國的法定紙幣解析該紀念幣作為我國的法定貨幣，既能夠收藏，也可以流通，a項錯誤。該紀念幣的價格由價值決定，也會受供求關系影響，不是固定不變的，b項錯誤。該紀念幣是金屬貨幣，d項錯誤。答案c4(2014汕頭模擬)每年的11月11日，被譽為“光棍節(jié)”。這一天諸多電子商務平臺開展了花樣繁多的促銷活動，有數億網友在網上瘋狂購物。這種網上購物 ()。意味著電子貨幣取代了現實貨幣沒有改變貨幣本身固有的職能只需要觀念上的貨幣，不需要現實的貨幣使得商品交換的方式發(fā)生了變化a b c d解析項不符合事實；項表述正確；表述錯誤，觀念上的貨幣是商品的價格，網購需要現實中的貨幣；項符合題意。故該題選d。答案d52013年10月12日，第十屆中國藝術節(jié)在濟南舉行，本屆藝術節(jié)以“藝術的盛會，人民的節(jié)日”為宗旨，以“發(fā)展先進文化、繁榮文藝事業(yè)、促進文明進步”為主題。如果你到濟南觀看藝術節(jié)，除了隨身攜帶的零花錢，你的最佳選擇是帶上 ()。a大量現金 b信用卡 c支票 d外匯解析使用信用卡可給你帶來諸多便利。答案b6小王承包了幾畝山地種植水果并獲得了豐收，他與一家公司簽訂了銷售幾千斤的合同，該公司給小王簽發(fā)了一張現金支票。對這一支票正確的兌換方式是 ()。a憑這張現金支票去對方所在公司支取現金b憑這張現金支票去證券公司支取現金c憑這張支票到銀行去支取現金d憑這張支票自行到交易市場轉讓獲得所需現金解析現金支票應該向銀行或信用社提取現金而不能去對方公司、證券公司支取現金，也不能去交易市場轉讓獲得所需現金。答案c7人民幣外匯牌價(人民幣/100美元)時間美元人民幣2012年11月9日100元630.12元2013年10月1日100元613.17元上表情況說明 ()。a外匯匯率降低，外幣幣值下降，人民幣幣值上升b外匯匯率升高，外幣幣值上升，人民幣幣值下降c外匯匯率升高，外幣幣值下降，人民幣幣值上升d外匯匯率降低，外幣幣值上升，人民幣幣值下降解析本題考查匯率的變動。2013年10月1日與2012年11月9日相比，100美元可兌換的人民幣更少，表明外匯匯率降低，外幣幣值下降，人民幣幣值上升，故a符合題意。答案a8沃倫巴菲特承諾在他逝去之后，將把至少99%的個人財富捐獻給慈善事業(yè)。他認為，留下的錢夠花即可，其余贈予社會，去滿足社會更多的需求是最有意義的。這表明 ()。a貨幣是財富的象征，擁有了貨幣就擁有了財富b貨幣具有神秘的力量，有了貨幣就有了一切c沃倫巴菲特有正確的金錢觀d捐出去的貨幣已經作為世界貨幣而存在解析本題考查樹立正確的金錢觀。a、b都是錯誤的金錢觀；材料中不涉及世界貨幣問題，且d說法錯誤。答案c能力提升9假定2013年甲國貨幣的流通速度為5次，政府以流通中實際需要貨幣量為基準，發(fā)行紙幣為12 000億元，2014年該國生產的社會財富比去年增長30%，但由于經濟過熱，貨幣的流通速度比2013年增加20%。在其他條件不變的情況下，要保持幣值穩(wěn)定，國家應當發(fā)行紙幣為 ()。a60 000億元 b10 000億元c13 000億元 d12 000億元解析第一步，計算出2013年甲國生產的商品價格總額：12 000億元560 000億元。第二步，根據公式：實際需要的貨幣量商品的價格總額貨幣流通速度，算出2014年的流通中實際需要的貨幣量為：60 000(130%)5(120%)13 000億元。第三步，要保持幣值穩(wěn)定，依據紙幣的發(fā)行量應當與流通中實際需要的貨幣量相符這一知識，可以確定c為正確答案。答案c10如果甲國年利率為1%，乙國年利率為3%，乙國貨幣對甲國貨幣呈貶值趨勢，預期一年后貶值2%，那么，在不考慮其他因素的條件下，從投資的角度看 ()。a更多的資金將會流向甲國b更多的資金將會流向乙國c甲乙兩國資金出現等量流動d甲乙兩國之間停止資金流動解析本題考查學生對利息、匯率計算及投資選擇的正確認識。資金總是從利率低的國家流向利率高的國家，從預期貶值的國家流向預期升值的國家。以甲國貨幣100元為基準，如果在甲國投資，一年本息共101元；如果把甲國貨幣100元在乙國投資，一年本息共103元，但該國貨幣貶值2%后，實際收益為103(12%)100.94元，不到101元。所以，甲國的資金不會流向乙國，相反乙國的資金將流向甲國，a項正確。答案a112012年10月8日，中國人民銀行公布的外匯牌價是100美元兌634.26元人民幣，到了2013年10月8日外匯牌價是100美元兌換612.57元人民幣。這個變化意味著 ()。外匯匯率升高，人民幣貶值外匯匯率降低，人民幣升值外匯匯率升高，有利于我國商品出口外匯匯率降低，不利于我國商品出口a b c d解析本題以最新的熱點材料為背景，考查外匯與匯率的知識，考查考生提取有效信息的能力以及分析、判斷問題的能力。從100美元兌634.26元人民幣到兌換612.57元人民幣，說明現在的100美元兌換的人民幣比過去少了，意味著外匯匯率降低，人民幣升值，而100美元兌換的人民幣減少說明我國出口的商品價格提高，不利于我國商品出口。答案d12技客一族，拿特長換生活，如用汽車陪駕交換電腦維修，用瑜珈招式交換攝影技術越來越多的人參與到技能互換中成為“技客一族”。從經濟生活角度看，下列關于“技能互換”說法正確的是 ()?！凹寄芑Q”屬于商品流通題中的“技能”是使用價值與價值的統(tǒng)一體從消費目的看，“技能互換”屬勞務消費“技能互換”符合等價交換的原則a b c d解析本題主要考查商品流通、商品的基本屬性、消費的分類、價值規(guī)律等知識。勞務消費是從消費的對象分類，所以不對；技能互換屬物物交換，不是商品流通，故不選，答案c正確。答案c13某校高一(2)班學生就我國的法定貨幣人民幣的有關問題進行了一次探究活動。同學甲：在當前我國的經濟生活中，商品生產者經常要出售自己的商品換取人民幣，再用人民幣去購買自己所需要的商品。同學乙：人民幣的作用這么大，國家可以多發(fā)行一些人民幣來滿足人們的需要，解決我國經濟發(fā)展過程中資金不足的問題。同學丙：人民幣發(fā)行多了不好，容易引起通貨膨脹，因此，人民幣發(fā)行越少越好。針對上述問題，請你與同學們一起探討：(1)人民幣為什么能購買商品？(2)請你對同學乙和丙的觀點進行評析。解析本題考查學生分析和評價問題的能力。第(1)問，人民幣能夠購買商品，從根本上是由人民幣作為紙幣的性質決定的。第(2)問，乙和丙的觀點歸結起來一個是多發(fā)行人民幣好，一個是人民幣發(fā)行越少越好。因此本問的回答應從紙幣的發(fā)行量必須以流通中實際需要的貨幣量為限度入手，說明多發(fā)行和少發(fā)行都會影響經濟發(fā)展和人民生活。答案(1)人民幣是由我國發(fā)行并強制使用的，能在市場上執(zhí)行貨幣流通手段的職能，在商品交換中起媒介作用。所以持有人民幣就能購買自己所需要的其他商品，人民幣的這種作用是受國家法律保護的。(2)國家有權發(fā)行人民幣，但不能隨意發(fā)行，它的發(fā)行量受貨幣發(fā)行規(guī)律的制約，如果人民幣的發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量，就會引發(fā)人民幣貶值，物價上漲，出現通貨膨脹。這樣不僅不能增加社會財富，而且還會影響經濟的發(fā)展和人民的生活。如果人民幣發(fā)行太少，就會使一部分商品不能售出，同樣會影響經濟的發(fā)展和人民的生活，因此，人民幣的發(fā)行量既不是越多越好，也不是越少越好，而要遵循貨幣流通規(guī)律。乙、丙兩位同學的觀點都是片面的。14材料一2012年10月18日和2013年10月10日美元、歐元、日元與人民幣兌換比率比較貨幣名稱2012年10月18日與人民幣兌換比率2013年10月10日與人民幣兌換比率美元100630.21100614.52歐元100825.98100830.25日元1007.953 41006.295 3材料二漫畫：人民幣升值的弊和利材料三近年來，人民幣面臨著巨大的升值壓力。美國大選結束后，專家分析，連任成功的奧巴馬總統(tǒng)可能會加強對國內一些競爭力較弱行業(yè)的保護，在對外貿易問題上采取更加保守的立場，在中美貿易和人民幣匯率問題上，奧巴馬也將采取更強硬立場，人民幣升值壓力會繼續(xù)增加。為此，我國政府在不同場合多次表示，要增加人民幣匯率的浮動彈性，保持人民幣在合理、均衡水平上的基本穩(wěn)定。(1)材料一反映了什么經濟現象？(2)請指出漫畫中哪些是人民幣升值的利，哪些是弊？(3)什么是保持人民幣幣值基本穩(wěn)定？保持人民幣幣值基本穩(wěn)定有何重要意義？解析第(1)問屬于圖表題。要從橫向對比中找出變化，從縱向對比中找出不同。第(2)問屬于漫畫題，將漫畫中反映出的人民幣升值的利弊進行分類即可。第(3)問屬于對教材基礎知識的考查，依據教材知識回答即可。答案(1)材料一反映了2013年10月10日與2012年10月