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文檔簡介

年 級：八年級學(xué) 科：數(shù)學(xué)課 題： 1.3探索三角形全等的條件（2）1課 型：新授執(zhí) 筆：鄧建華審 核：數(shù)學(xué)組講學(xué)時間：2014、9教學(xué)目標1.掌握三角形全等的“角邊角”角角邊“條件。2. 在探索三角形全等條件及其運用的過程中，能夠進行有條理的思考并進行簡單的推理。教學(xué)重點難點探索三角形全等條件及其運用的過程中，能夠進行有條理的思考并進行簡單的推理。教學(xué)過程:【課前準備】1、判斷三角形全等的方法有哪些？【探索新知】 討論：1、如圖，AB，12，EA=EB。你能證明AC=BD嗎？2、如圖，點C、F在AD上，且AF=CD，BE，AD。你能證明AB=DE嗎？【例題講解】例6. 已知如圖，點A、B、C、D在一直線上，EAFB，ECFD，EA=FB。求證：AB=CD。例7.已知如圖，AC、BD相交于E，A=B, 1=2,求證：ADEBCE練習(xí)：1. 已知如圖AB=AC，點D、E分別在AB、AC上，1=2.求證:DB=EC2. 已知如圖，ABC=DCB, 1=2,求證：AB=CD.【當堂反饋】 1.已知如圖，EC=BF，A=D.補充一個條件：_，就可以證明ACEDBE2.已知如圖，BE=CF,ABDE, ACB=F.求證：ABCDEF.3已知如圖,點D在AB上，DF、AC相交于點E

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