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第二節(jié) 氣溫和降水一溫馨提示【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 閱讀世界年平均1月、7月平均氣溫分布圖,歸納世界氣溫分布特點(diǎn)。2閱讀世界年降水量分布圖,歸納世界降水分布特點(diǎn)。3運(yùn)用氣溫、降水量資料,繪制氣溫曲線圖和柱狀圖,說出氣溫與降水量隨時(shí)間的變化特點(diǎn)。4了解氣溫和降水的測量儀器和讀法、測定方法、單位5. 掌握世界主要降水類型的成因、分布特點(diǎn)和示意圖?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】世界氣溫和降水的分布規(guī)律;繪制氣溫曲線和降水柱狀圖。二自主學(xué)習(xí)、探究。(10分鐘)探究任務(wù)一 氣溫:1.閱讀課本第7172頁相關(guān)文字,自主完成以下問題:氣溫指 ,單位是 。氣溫的測量:測量儀器是 ,測量時(shí)間是 。日平均氣溫的計(jì)算公式是 ,同時(shí)推導(dǎo)出月平均氣溫、年平均氣溫、某地多年平均氣溫的計(jì)算公式。2. 閱讀“世界年平均氣溫分布圖”,解決以下幾個(gè)問題:a、c氣溫比較可知,緯度越高,氣溫越 ;由a、b氣溫比較可知,同緯度海陸氣溫 ,夏季a、b相比, 氣溫高;d、e兩地的比較可知,地勢越高,氣溫越 。根據(jù)觀察,總結(jié)世界年平均氣溫的分布規(guī)律。 最炎熱的大陸是 ;最寒冷的大陸是 ,其次是 幾乎與緯線平行的等溫線是 北半球等溫線彎曲程度 (大或?。蚴?。南半球等溫線 (平直或者彎曲),原因是 。探究任務(wù)二 降水 :1. 閱讀課本第74頁“主要降水類型”和“降水量的測量”中的相關(guān)文字,完成下列問題:降水的定義: 形成降水的兩個(gè)基本條件是 和 降水的三種類型成因分布示意圖對(duì)流雨鋒面雨地形雨降水量的測量儀器是 。2. 閱讀“世界年降水量分布圖”,完成以下問題:.由l、m比較可知, 地區(qū)降水多, 地區(qū)降水少;由g、f比較可知, (緯線)附近,大陸西岸或內(nèi)部降水少,東岸降水多;由k、h、i三地比較可知,中緯度 降水多,降水少 。.根據(jù)觀察,總結(jié)世界年降水量分布規(guī)律。 世界“雨極”是指印度東北部的 ,降水類型是 探究任務(wù)三 氣候資料的表示方法 :1.在實(shí)際應(yīng)用中,人們常常將氣候資料用 、 和 等直觀的方式加以表示。其中 是我們最常見的氣候資料的坐標(biāo)圖。2.觀察課本第77頁的圖415和圖416,可以看出“氣溫變化曲線和逐月降水量坐標(biāo)”圖的基本組成:橫坐標(biāo)是 個(gè)月份;縱坐標(biāo)左側(cè)是 溫度數(shù)(單位:),右側(cè)是 數(shù)據(jù)(單位:毫米)3. “氣溫變化曲線和逐月降水量坐標(biāo)”圖的繪制方法:氣溫曲線先點(diǎn)點(diǎn),再連線;降水量先確定柱的高度,再修飾。4. 繪制課本第77頁圖417三、合作探究、交流展示(5分鐘合作探究,5分鐘小組輪流展示)1.小組內(nèi)共同解決自主學(xué)習(xí)過程中的疑難問題,認(rèn)證答案。2.小組輪流展示。四、啟發(fā)引導(dǎo),精講點(diǎn)撥(5分鐘)點(diǎn)撥一:氣溫的變化:一天中氣溫最高值出現(xiàn)在 ,一天中氣溫最低值出現(xiàn)在 。 氣溫日較差的計(jì)算公式:氣溫日較差 = 一天中最高氣溫- 一天中最低氣溫 如:小劉在室外測得一日內(nèi)氣溫,表格所示時(shí)刻2點(diǎn)8點(diǎn)14點(diǎn)20點(diǎn) 氣溫471712 則該地的日平均氣溫是 ,氣溫日較差是 。 氣溫的年變化一年當(dāng)中,在北半球,陸地最熱月出現(xiàn)在 月,最冷月出現(xiàn)在 月;海洋最熱月出現(xiàn)在 月,最冷月出現(xiàn)在 月。南半球相反。氣溫年較差 = 一年中最熱月平均氣溫 - 一年中最冷月平均氣溫如:下表中某地的氣溫年較差是 。月份123456789101112氣溫()-5-24122024272420124-2降水(毫米)1015202530701902506025125點(diǎn)撥二:等溫線圖的閱讀1. 判斷等溫線的分布規(guī)律(1)根據(jù)等溫線數(shù)值遞變規(guī)律判斷所處的半球位置從全球范圍看,無論是1月還是7月,氣溫的分布都是由低緯度向高緯度遞減。根據(jù)氣溫值南北方向遞變規(guī)律,可以判斷該地區(qū)屬哪個(gè)半球。例如,如果一個(gè)區(qū)域等溫線數(shù)值自南向北遞減就是在北半球,如果自北向南遞減就是在南半球,也可能出現(xiàn)中間氣溫高,往南北方向都遞減的現(xiàn)象,那這個(gè)地區(qū)就處在赤道附近。(2)根據(jù)等溫線疏密情況判斷氣溫差異在同一幅圖上,等溫線密集表示氣溫差異大,等溫線稀疏表示氣溫差異小。例如,從我國1月和7月等溫線分布圖上可以看出我國1月份等溫線比7月份密集,因此可以判斷出我國1月份南北氣溫差異比7月份大。2. 判斷等溫線的彎曲規(guī)律(1)由海陸分布引起的等溫線彎曲由于海陸熱力性質(zhì)的差異,在同緯度地區(qū),使得冬季陸地氣溫低于海洋,夏季陸地氣溫高于海洋。因此造成了在同一緯度等溫線發(fā)生彎曲的現(xiàn)象。關(guān)于等溫線的彎曲規(guī)律,可以用這樣一句話概括:無論南半球還是北半球,在同一緯度,氣溫高的地方等溫線向高緯度彎曲,相反氣溫低的地方等溫線向低緯度彎曲(簡稱“高高低低”)。反過來,也成立,無論南半球還是北半球,在同一緯度,等溫線向高緯度彎曲的地方氣溫高,相反等溫線向低緯度彎曲的地方氣溫低。根據(jù)這一規(guī)律可以由等溫線的彎曲規(guī)律判斷某地所處的季節(jié)與海陸分布狀況。例如,從下面左圖中首先判斷是在北半球,由于陸地等溫線向低緯度彎曲,因此陸地氣溫比海洋低,所以此時(shí)為冬季。若右圖表示夏季等溫線分布圖,則可以判斷甲地為海洋,乙地為陸地。 點(diǎn)撥三:“氣溫變化曲線和逐月降水量坐標(biāo)”圖的繪制1繪出橫坐標(biāo)軸,把它平均分成12段,逐段標(biāo)上月份;2繪出縱坐標(biāo)軸,在左側(cè)按相等的溫差標(biāo)上氣溫刻度,在右側(cè)按相等的降水量差標(biāo)上降水量的刻度;3將資料中各月的氣溫?cái)?shù)據(jù)用點(diǎn)標(biāo)注出來,再用平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來;4將資料中各月的降水量用長方形柱狀標(biāo)注出來五、【鞏固訓(xùn)練 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】(10分鐘)1世界上最炎熱的大陸是 ,最寒冷的大陸是 。2一般認(rèn)為,降水形成有兩個(gè)基本條件: ; 。3填寫下表,對(duì)比同緯度地區(qū)陸地和海洋的溫度(填寫:高/低)比較對(duì)象比較內(nèi)容陸 地海 洋冬季氣溫夏季氣溫4“地形雨”多形成于:a 沿海平原b 內(nèi)陸高原 c 迎海風(fēng)的山坡d 背風(fēng)山坡5濱州的主要降水類型為:a 地形雨b 臺(tái)風(fēng)雨c 對(duì)流雨d 鋒面雨6下列關(guān)于世界降水分布規(guī)律的描述,錯(cuò)誤的是:a 赤道地區(qū)降水多b 兩極地區(qū)降水少 c 沿海地區(qū)降水少 d 沿海迎海風(fēng)的地區(qū)降水多7同緯度的海陸相比較:a 冬季陸地氣溫高b 冬季海洋氣溫高c 夏季陸地氣溫低d 夏季海洋氣溫高8下列降水最少的地區(qū)是:a赤道附近 b 亞歐大陸的東部沿海地區(qū) c 中緯度大陸的西部沿海 d 兩極地區(qū)9某地在一個(gè)月內(nèi)有一次降雨為20mm,兩次降雪分別為7mm和15mm,計(jì)算得出該地該月的降水量為:a 27mmb 20mmc 42mmd 22mm10讀圖,回答下列問題:(1)四
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