四年級信息技術(shù)上冊 第23課 穿越迷宮課件2 蘇科版.ppt

第24課穿越迷宮 一 準(zhǔn)備工作 迷宮背景 小貓 老鼠 各式各樣的迷宮背景 手繪迷宮背景 3 單擊 編輯 后在彈出的繪圖編輯器中繪出自己喜歡的迷宮后 單擊 確定 注意 1 運(yùn)用繪圖編輯器中的直線工具 畫出筆直的線時可以按住 shift 鍵不松開2 由于使用顏色作為偵測條件 所以盡量用同種顏色畫出迷宮3 設(shè)計(jì)的迷宮應(yīng)滿足 運(yùn)動角色要可以通過通道的最窄處 4 由于 繪圖編輯器 工具的有限性 可以在photoshop flash等軟件中畫好需要的背景 作為圖片保存 并導(dǎo)入背景到scratch中 一個好的迷宮應(yīng)該有 起點(diǎn)與終點(diǎn) 復(fù)雜的路徑 通路 岔路 死路 障礙物 相關(guān)背景 主題 導(dǎo)入桌面上的迷宮背景 導(dǎo)入角色并設(shè)置合適的大小 位置 1 導(dǎo)入老鼠角色 2 調(diào)整小貓 老鼠角色大小 位置 想一想 默認(rèn)老鼠頭朝右 如何設(shè)置為老鼠頭朝向左邊 面向小貓 二 迷宮抓鼠 游戲規(guī)則 1 小貓跟隨鼠標(biāo)指針運(yùn)動2 如果碰到迷宮壁 就后退5步3 如果碰到老鼠 說 yes 游戲停止 二 迷宮抓鼠 過程分析 1 設(shè)置起點(diǎn)每次游戲開始之前 小貓應(yīng)回到迷宮起點(diǎn)處 起點(diǎn)的位置如何確定 參考課本134頁 二 迷宮抓鼠 過程分析 2 小貓行走小貓跟隨鼠標(biāo)指針運(yùn)動 回顧 改變移動的步數(shù) 運(yùn)行結(jié)果有什么不同 步數(shù)設(shè)置越大 小貓運(yùn)動越 步數(shù)越小 小貓運(yùn)動越 二 迷宮抓鼠 過程分析 3 障礙判斷 課本135頁 如果碰到迷宮壁 就后退5步 像 和這些兩頭尖或者兩頭圓控件必須插入其他腳本的尖框或者圓框中才能使用 為條件判斷控件 在尖框中要插入像兩頭尖的條件控件 如果條件成立才會執(zhí)行它內(nèi)部的腳本 二 迷宮抓鼠 過程分析 3 障礙判斷如果碰到迷宮壁 就后退5步 碰到顏色 控件中顏色應(yīng)設(shè)置為什么說明小貓碰到障礙 碰到顏色 控件中顏色應(yīng)設(shè)置為什么說明小貓碰到障礙 二 迷宮抓鼠 過程分析 4 成功穿越如果碰到老鼠 說 yes 游戲停止 拓展 如何讓小貓不是滑動 而是變成正常行走 提示 造型的切換 如果讓腳本停止執(zhí)行 在該腳本內(nèi)要有可以停止腳本的控件 并在一定條件下被執(zhí)行 二 迷宮抓鼠 拓展 如何讓小貓不是滑動 而是變成正常行走 三 晉級賽 時間的限制 規(guī)則 如果在15秒內(nèi)小貓還沒抓到老鼠 顯示 sorry 游戲停止 提示 需要用到如下控件 三 晉級賽 時間的限制 規(guī)則 如果在15秒內(nèi)小貓還沒抓到老鼠 顯示 sorry 游戲停止 提示 由于計(jì)時器一直在計(jì)時 所以在游戲開始時應(yīng)添加腳本 計(jì)時器歸零 大家來找茬 1 游戲結(jié)束后計(jì)時器還在走 可以讓計(jì)時器停止嗎 2 這個游戲有沒有什么缺陷 暢