【全程復(fù)習(xí)方略】(福建專用)高考數(shù)學(xué) 分類題庫(kù)考點(diǎn)36 空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算()理 人教版(1).doc_第1頁(yè)
【全程復(fù)習(xí)方略】(福建專用)高考數(shù)學(xué) 分類題庫(kù)考點(diǎn)36 空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算()理 人教版(1).doc_第2頁(yè)
【全程復(fù)習(xí)方略】(福建專用)高考數(shù)學(xué) 分類題庫(kù)考點(diǎn)36 空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算()理 人教版(1).doc_第3頁(yè)
【全程復(fù)習(xí)方略】(福建專用)高考數(shù)學(xué) 分類題庫(kù)考點(diǎn)36 空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算()理 人教版(1).doc_第4頁(yè)
【全程復(fù)習(xí)方略】(福建專用)高考數(shù)學(xué) 分類題庫(kù)考點(diǎn)36 空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算()理 人教版(1).doc_第5頁(yè)
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考點(diǎn)36 空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算解答題abcea1c1b11.(2011湖北高考理科t18)(本小題滿分12分)如圖,已知正三棱柱的各棱長(zhǎng)都是4,是的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)在側(cè)棱上,且不與點(diǎn)重合.(1)當(dāng)=1時(shí),求證:;(2)設(shè)二面角的大小為,求的最小值.【思路點(diǎn)撥】方法一:(1)先找出ef在平面a1acc1內(nèi)的射影,再證明射影與a1c垂直,又因?yàn)閍1c與ac1垂直,故只需證明射影與ac1平行即可;(2)由(1)的結(jié)論利用三垂線定理作出二面角的平面角,再設(shè),最終將用表示,轉(zhuǎn)化為含有角的三角函數(shù)的最值問題.方法二:以點(diǎn)a為坐標(biāo)原點(diǎn),ac與aa1所在直線為軸和軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法求解.【精講精析】方法一:過e作enac于n,連結(jié)ef.如圖1,連結(jié)nf、ac1 ,由直棱柱的性質(zhì)知,底面abc側(cè)面a1c.又底面abc 側(cè)面a1c = ac ,且en底面abc,所以 en側(cè)面a1 c,nf為ef在側(cè)面a1 c內(nèi)的射影.在rtcne中, .則由,得 nfac1 ,又 ac1a1c ,故 nfa1c .由三垂線定理得. 如圖2,連結(jié)af,過n作nmaf于m,連結(jié)me.由知 en側(cè)面a1 c,根據(jù)三垂線定理得emaf,所以emn是二面角c-af-e的平面角,即emn = ,設(shè)fac = ,則0 45.中,中,故又0 45,故當(dāng),即當(dāng)= 45時(shí),達(dá)到最小值,此時(shí)f與c1重合.方法二:建立如圖3所示的空間直角坐標(biāo)系,則由已知可得、 、,于是,.則故.設(shè),平面aef的一個(gè)法向量為,則由得,于是由可得即取.又由直棱柱的性質(zhì)可取側(cè)面ac1的一個(gè)法向量為,于是為銳角可得所以.由,得,即故當(dāng),即點(diǎn)f與點(diǎn)c1重合時(shí),取得最小值2.(2011湖北高考文科18)(本小題滿分12分)如圖,已知正三棱柱-的底面邊長(zhǎng)為2,側(cè)棱長(zhǎng)為,點(diǎn)e在側(cè)棱上,點(diǎn)f在側(cè)棱上,且,.(1) 求證:;(2) 求二面角的大小.【思路點(diǎn)撥】方法一:(1)利用勾股定理的逆定理證明c1eef,c1ece,從而可證c1e平面cef;(2)先證明cfef,再由(1)可得cf平面c1ef,故efc1為二面角的平面角.方法二:以點(diǎn)a為坐標(biāo)原點(diǎn),ac與aa1所在直線為軸和軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法求解.【精講精析】方法一:(1)由已知可得,于是有,所以.又ef,ce在平面cef中,且,所以平面.因?yàn)槠矫?,所?(2)在中,由可得,于是有,所以.又由知,且,ef,c1e在平面c1fe內(nèi),所以平面.又平面,故.于是即為二面角的平面角.由知是等腰直角三角形,所以,即二面角的大小為.方法二:建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則由已知可得(1),.(2)設(shè)平面的一個(gè)法向量為由,得即可取設(shè)側(cè)面的一個(gè)法向量為由,及可取設(shè)二面角的大小為,于是可得因?yàn)闉殇J角,所以即所求二面角的大小為.3.(2011全國(guó)高考理科19)如圖,四棱錐中,,,側(cè)面為等邊三角形,.(1)證明:;(2)求與平面所成角的大小.【思路點(diǎn)撥】本題第(1)問可以直接證明,也可建系證明.(2)建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算把求角的問題轉(zhuǎn)化為數(shù)值計(jì)算問題,思路清晰思維量小.【精講精析】(1)由題意得sd=1,于是,利用勾股定理,可知,同理,可證,又,因此,.(2)過d作,如圖建立空間直角坐標(biāo)系d-xyz,a(2,-1,0),b(2,1,0),c(0,1,0), ,可計(jì)算平面sbc的一個(gè)法向量是,.所以ab與平面sbc所成角的大小為.4.(2011重慶高考理科t19) (本小題滿分12分,()小問5分,()小問7分).如圖,在四面體中,平面平面,.()若,求四面體的體積. ()若二面角為,求異面直線與所成角的余弦值.【思路點(diǎn)撥】取的中點(diǎn),可根據(jù)題意證明為四面體的高,從而可求出四面體的體積,求異面直線與所成角的余弦值時(shí),可以根據(jù)異面直線所成角的定義來(lái)求解,也可以建立空間直角坐標(biāo)系利用向量的夾角公式求解.【精講精析】()如圖,設(shè)為的中點(diǎn),由于,所以.故由平面平面,知平面,即是四面體的面上的高,且.在中,因由勾股定理易知.所以,四面體的體積.()設(shè)分別為邊的中點(diǎn),則,從而是異面直線與所成的角或其補(bǔ)角.設(shè)為邊的中點(diǎn),則,由,知,又由()有平面,故由三垂線定理知,所以為二面角的平面角,由題設(shè)知,設(shè)則在中,從而因?yàn)楣?從而在中,又,從而在中,因,由余弦定理得因此,異面直線與所成角的余弦值為5.(2011重慶高考文科t20) 如圖,在四面體中,平面平面,(1)求四面體的體積;(2)求二面角的平面角的正切值.【思路點(diǎn)撥】過點(diǎn)作的垂線,即四面體的高,進(jìn)而計(jì)算出的面積,利用體積公式求出四面體的體積,在求二面角的正切值時(shí),可以先找出二面角的平面角,把它放在三角形中求解,也可以建立空間直角坐標(biāo)系利用向量求解.【精講精析】(1)如圖所示,過作,垂足為,故由平面平面,知平面,即

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