畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)大綱_免費(fèi)下載.doc

撫順廣播電視大學(xué)建筑工程系土木工程（本）畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)工作要求一、土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí) 畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是完成和達(dá)到開放式教育土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所必須的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和解決實(shí)際問題的能力，具有十分重要的作用。學(xué)生在參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作之前，必須修完教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的全部課程（即規(guī)定的學(xué)分），畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)按排在最后一學(xué)期，時(shí)間約10周（10學(xué)分）。（一）、主要內(nèi)容與基本要求： 畢業(yè)實(shí)習(xí)必須安排在建筑工程施工工地進(jìn)行，在實(shí)習(xí)過程中學(xué)生應(yīng)完成下列工作： 工地內(nèi)業(yè) 1、全面熟練工程施工圖解設(shè)計(jì)意圖，明確設(shè)計(jì)要求。 2、計(jì)算工程量，進(jìn)行工料分析、協(xié)助編制施工預(yù)算。 3、參與擬定施工方案。 4、參與編制施工進(jìn)度計(jì)劃，勞動(dòng)力和物質(zhì)調(diào)配計(jì)劃，繪制施工平面布置圖。 5、整理內(nèi)業(yè)資料。 工地外業(yè)1、 熟練施工現(xiàn)場。2、 參加抄平放線標(biāo)高引測，沉降測量等工作。 3、原材料檢驗(yàn)，試塊制作，隱蔽工程驗(yàn)收以及工程質(zhì)量檢查評(píng)定等。 4、參與現(xiàn)場施工管理。（二）、實(shí)習(xí)方式與時(shí)間分配 1、畢業(yè)實(shí)習(xí)在系領(lǐng)導(dǎo)下由專業(yè)教研室主持，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 2、在實(shí)習(xí)開始前由系領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)教研室作動(dòng)員報(bào)告，交待實(shí)習(xí)目的要求，由實(shí)習(xí)單位進(jìn)行安全教育。 3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)原則上安排在校協(xié)作單位，市先進(jìn)企業(yè)單位、公司，具體選擇施工機(jī)械化程度高、施工管理方法先進(jìn)的工地作為場所，以能滿足和達(dá)到大綱要求為準(zhǔn)。為與國內(nèi)先進(jìn)施工技術(shù)接軌，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野，宜組織部分學(xué)生去外市實(shí)習(xí)，參觀全國最新技術(shù)，提高施工技術(shù)學(xué)術(shù)水平。 4、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生在工地負(fù)責(zé)人（項(xiàng)目經(jīng)理，助理工程師）的帶領(lǐng)下，按照大綱的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)，學(xué)生必須服從工作人員的領(lǐng)導(dǎo)，做到順利而去，安全地學(xué)，滿載而歸。 5、時(shí)間分配，實(shí)習(xí)全過程為四周，具體部署結(jié)合工地具體情況，有指導(dǎo)教師確定。（三）、實(shí)習(xí)作業(yè) 1、實(shí)習(xí)日記 在實(shí)習(xí)中，學(xué)生必須按實(shí)習(xí)大綱，實(shí)習(xí)進(jìn)度的要求的規(guī)定嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)任務(wù)、記好實(shí)習(xí)日記。 實(shí)習(xí)日記是積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式，也是成績考核的一部分。實(shí)習(xí)日記要求： （1）記錄每天的工作內(nèi)容及完成情況； （2）認(rèn)真記錄心得體會(huì)以及發(fā)現(xiàn)的問題，如有可能提出改進(jìn)措施； （3）根據(jù)每天的工作情況，認(rèn)真做好資料的積累工作； （4）政治思想方面的收獲提高，學(xué)習(xí)雷鋒的體會(huì)和行動(dòng)。 2、實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)結(jié)束前，學(xué)生按照實(shí)習(xí)大綱要求，對(duì)實(shí)習(xí)全過程進(jìn)行分析和總結(jié)，及時(shí)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告要求： （1）實(shí)習(xí)概況； （2）主要實(shí)習(xí)內(nèi)容； （3）實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)； （4）對(duì)實(shí)習(xí)的建議及有關(guān)問題的改進(jìn)。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的字?jǐn)?shù)不少于4000字。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì) （一）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的：1. 鞏固和加深已學(xué)過的基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，提高綜合運(yùn)用這些知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的能力。2. 掌握建筑工程專業(yè)設(shè)計(jì)的基本程序和方法，了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確使用專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定。3. 學(xué)會(huì)針對(duì)要解決的問題，廣泛地搜集國內(nèi)外有關(guān)資料，了解國內(nèi)外的水平和狀況。4. 培養(yǎng)深入細(xì)致調(diào)查研究，理論聯(lián)系實(shí)際，從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的觀點(diǎn)全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點(diǎn)的能力。（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求：1. 通過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)使學(xué)生具有調(diào)查研究、收集資料的能力，一定的方案比較、論證的能力，一定的理論分析與設(shè)計(jì)運(yùn)算能力，并注意進(jìn)一步培養(yǎng)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力，工程制圖及編寫說明書（論文）的能力。2. 學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下按時(shí)獨(dú)立完成所規(guī)定的內(nèi)容和工作量。3. 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書應(yīng)包括與設(shè)計(jì)有關(guān)的闡述說明及計(jì)算，要求內(nèi)容完整、計(jì)算準(zhǔn)確、簡潔明了，文字通順、書寫工整、裝訂整齊。計(jì)算中不宜大量采用手算，提倡應(yīng)用電算技術(shù)解決復(fù)雜技術(shù)問題。設(shè)計(jì)說明書為1萬字以上，應(yīng)包括目錄、前言、正文、參考文獻(xiàn)及附錄。4. 畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)能較好地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，圖面應(yīng)布局合理、正確清晰、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定，用工程字注文，主要圖紙應(yīng)基本達(dá)到施工圖深度。圖紙一般為1214張（按2號(hào)圖計(jì)），可以包括部分墨紙圖。5. 畢業(yè)論文（計(jì)算書）為1萬字以上。6. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（計(jì)算書）文本按規(guī)范化要求裝訂。（三）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題參考選題結(jié)構(gòu)類型：鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)；多層框架、單層工業(yè)廠房；房屋類型：寫字樓、中小型賓館、辦公樓、中小學(xué)、幼兒園、俱樂部等；單層工業(yè)廠房；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工組織設(shè)計(jì)；（四）、畢業(yè)設(shè)計(jì)的一般步驟：本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)大體分為三個(gè)階為，選題收集資料、方案比較、設(shè)計(jì)計(jì)算繪圖、編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。（五）、畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果要求：學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在教師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成畢業(yè)，設(shè)計(jì)（論文）工作，最后提交畢業(yè)（論文）文本，包括圖紙及畢業(yè)設(shè)計(jì)文本。A文本的結(jié)構(gòu)：1. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（計(jì)算書）的任務(wù)書；2. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（計(jì)算書）的摘要；3. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（計(jì)算書）目錄；4. 畢業(yè)論文或工程設(shè)計(jì)說明書；5. 參考文獻(xiàn)；6. 附錄；（六）、畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織領(lǐng)導(dǎo)及成果評(píng)定1. 本大綱及根據(jù)本大綱所制定的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的具體依據(jù)，指導(dǎo)教師必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作開始前閱讀并領(lǐng)會(huì)這些文件的含義，學(xué)生要認(rèn)真閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，熟悉資料并明確自己的任務(wù)；2. 畢業(yè)設(shè)計(jì)在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行；指導(dǎo)教師應(yīng)給所指導(dǎo)的學(xué)生指定題目，給予必須的原始資料，并下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)書。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求，啟發(fā)誘導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)；3. 指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容由有關(guān)單位選派，必要時(shí)還應(yīng)指定有關(guān)課程的教師作為答疑教師；4. 指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)分階段檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)展情況，并及時(shí)解決存在的問題。5. 畢業(yè)答辯（1）學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文后，經(jīng)指導(dǎo)教師評(píng)閱，并給出評(píng)語和平時(shí)成績，方可進(jìn)行答辯；（2）答辯委員會(huì)由本專業(yè)中級(jí)以上職稱57人組成，其中高級(jí)職稱不少于兩人，答辯小組成員報(bào)省電大備案；（3）答辨分設(shè)計(jì)情況介紹（10分鐘），基本問題（5分鐘）和追加問題（15分鐘）的答辯。（4）成績?cè)u(píng)定：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績采用結(jié)構(gòu)評(píng)分的辦法。先按百分制評(píng)分，然后折算成五級(jí)分。畢業(yè)設(shè)計(jì)由省電大統(tǒng)一安排，相對(duì)集中進(jìn)行。各教學(xué)點(diǎn)應(yīng)隨時(shí)接受中央電大和省電大的監(jiān)督和檢查。撫順廣播電視大學(xué)建筑工程系施工管理?？飘厴I(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)要求（一）、畢業(yè)實(shí)踐的性質(zhì)與任務(wù)畢業(yè)實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)。是建筑施工與管理專業(yè)最重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。通過畢業(yè)實(shí)踐，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加深理解所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，開闊視野，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，并使學(xué)生具有綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立完成職業(yè)崗位工作及解決工程實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)職業(yè)崗位要求創(chuàng)造條件。（二）、畢業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)掌握一般建筑工程的施工技術(shù)和組織管理、材料應(yīng)用、檢測和保管、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、內(nèi)業(yè)技術(shù)資料的整理和編制、工程質(zhì)量的檢驗(yàn)和評(píng)定、施工安全措施等方面的專業(yè)知識(shí)。2、能力目標(biāo)能夠應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能，在建筑生產(chǎn)一線基層的技術(shù)及管理崗位從事與本專業(yè)相關(guān)的工作，具備相應(yīng)崗位工作的能力。3、素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、勞動(dòng)觀和技術(shù)觀。明確所從事的工作與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，統(tǒng)籌兼顧的大局觀，學(xué)會(huì)處理工作中出現(xiàn)復(fù)雜問題的綜合協(xié)調(diào)能力。（三）、畢業(yè)實(shí)踐的內(nèi)容和要求建筑施工與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在建筑施工企業(yè)從事現(xiàn)場施工技術(shù)與組織管理(施工員、技術(shù)員)、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)(預(yù)算員)、材料供應(yīng)與檢測(材料員)、工程質(zhì)量檢驗(yàn)(質(zhì)檢員)、施工技術(shù)檔案資料管理(內(nèi)業(yè)技術(shù)員)、工程招投標(biāo)與合同管理等崗位的技術(shù)及管理工作，或在建設(shè)管理部門、企事業(yè)單位基層管理部門等從事類似的技術(shù)及管理工作。在畢業(yè)實(shí)踐時(shí)間有限的前提下，撫順電大根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)、當(dāng)?shù)貙?duì)不同的需求情況，并考慮畢業(yè)生個(gè)人的意愿及發(fā)展方向，有針對(duì)性地制定畢業(yè)實(shí)踐三個(gè)實(shí)踐內(nèi)容。1、施工技術(shù)與組織管理崗位(1)熟悉單位工程開工前和施工過程中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；(2)熟悉圖紙自審的重點(diǎn)及圖紙會(huì)審程序；(3)掌握定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)復(fù)核工作；(4)熟悉有關(guān)的施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程；(5)了解工序交接、分部分項(xiàng)工程交接、單位工程竣工等的驗(yàn)收組織及驗(yàn)收程序；(6)掌握施工組織設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，了解各施工班組、各專業(yè)施工隊(duì)伍之間的施工程序安排與協(xié)調(diào)組織；(7)了解技術(shù)質(zhì)量安全交底的內(nèi)容及組織程序。2、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)崗位(1)了解各分部分項(xiàng)工程的施工程序、施工方法；(2)熟悉圖紙會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更通知單、技術(shù)通知單、工程簽證的內(nèi)容；(3)掌握單位工程施工圖預(yù)算的編制原理及編制方法；(4)掌握工程形象進(jìn)度報(bào)價(jià)及結(jié)算程序；(5)掌握施工預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算的編制方法；(6)掌握工程應(yīng)用軟件在工程計(jì)量與計(jì)價(jià)領(lǐng)域的應(yīng)用；(7)熟悉工程施工合同的內(nèi)容，了解投標(biāo)報(bào)價(jià)的方式方法。3、工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理崗位(1)了解工程項(xiàng)目招標(biāo)評(píng)標(biāo)的組織程序；(2)熟悉工程項(xiàng)目招標(biāo)文件的組成、內(nèi)容，掌握招標(biāo)文件的編制方法；(3)了解工程項(xiàng)目投標(biāo)的程序，熟悉投標(biāo)技巧；(4)熟悉項(xiàng)目投標(biāo)文件的構(gòu)成，掌握投標(biāo)文件的編寫、封裝等要求；(5)掌握合同評(píng)審、合同臺(tái)賬、合同變更等合同管理的內(nèi)容。（四）、畢業(yè)實(shí)踐的指導(dǎo)教師畢業(yè)實(shí)踐課程每位學(xué)生必須配備符合條件的指導(dǎo)教師。按照大綱要求，安排三位指導(dǎo)教師：梁艷波 於斌 王賀指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)實(shí)踐的全過程。其對(duì)實(shí)踐內(nèi)容選擇、實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量負(fù)有指導(dǎo)、監(jiān)督的職責(zé)，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐過程、成果簽署意見并給出學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐的初評(píng)成績。（五）、畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)方式畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)提倡采用多種形式，從當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實(shí)際出發(fā)，推薦采用以下兩種方式之一：1以實(shí)際的單項(xiàng)工程施工現(xiàn)場作為實(shí)踐的基地，學(xué)生則以指導(dǎo)教師助手的身份直接參與生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，練就崗位能力。如果可能最好選擇一些能在畢業(yè)實(shí)踐期間經(jīng)歷從開工至竣工全過程的工程并根據(jù)大綱及學(xué)生崗位方面的要求進(jìn)行輪崗。2以虛擬的單位工程為實(shí)踐對(duì)象，針對(duì)特定崗位，如組織畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。（六）、畢業(yè)實(shí)踐的成績?cè)u(píng)定1、畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)成果提交畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)全部結(jié)束，要求提交：實(shí)習(xí)單位鑒定、實(shí)踐日記、實(shí)踐報(bào)告(技術(shù)論文)。實(shí)踐單位的鑒定應(yīng)由實(shí)踐指導(dǎo)教師或項(xiàng)目經(jīng)理親自填寫，并有親筆簽名、蓋實(shí)習(xí)單位或項(xiàng)目經(jīng)理部公章(原件)。實(shí)踐日記應(yīng)包括實(shí)踐日記還應(yīng)填寫好工程名稱、工程規(guī)模、結(jié)構(gòu)形式、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人等內(nèi)容。每天的氣溫、氣象等情況；每天的實(shí)踐工作內(nèi)容，記錄工程施工流程中的主要事件。實(shí)習(xí)報(bào)告(技術(shù)論文)應(yīng)包括：所在實(shí)踐項(xiàng)目的工程概況；實(shí)踐期間的主要業(yè)績，如編寫的施工組織設(shè)計(jì)(或一部分)、工程預(yù)算或繪制的圖表等；把實(shí)踐期間學(xué)到的新知識(shí)用文字表達(dá)出來，如怎樣進(jìn)行定位放線復(fù)核、怎樣檢查鋼筋綁扎的質(zhì)量、編寫投標(biāo)文件的技巧等；實(shí)踐總結(jié)。總結(jié)本次實(shí)踐活動(dòng)的收獲和體會(huì)。2、畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)成績?cè)u(píng)定畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的成績應(yīng)根據(jù)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)，實(shí)踐單位鑒定、實(shí)踐任務(wù)完成情況（實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告）由指導(dǎo)教師的給出初評(píng)成績、由答辯小組給出每位學(xué)生的成績。畢業(yè)實(shí)踐成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級(jí)分評(píng)定，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：畢業(yè)實(shí)踐態(tài)度端正，實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)良好，圓滿完成預(yù)訂的實(shí)踐任務(wù)；提交實(shí)踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實(shí)踐總結(jié)內(nèi)容全面、合理，有個(gè)人獨(dú)立見解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無錯(cuò)誤。良好：畢業(yè)實(shí)踐態(tài)度端正，實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)良好，完成預(yù)訂的實(shí)踐任務(wù)；提交實(shí)踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實(shí)踐總結(jié)內(nèi)容比較全面、合理，有一定的個(gè)人獨(dú)立見解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無大錯(cuò)誤。及格：畢業(yè)實(shí)踐態(tài)度基本端正，能夠參加畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，能夠完成預(yù)訂的主要實(shí)踐任務(wù)；提交實(shí)踐成果基本齊備，裝訂基本規(guī)范；實(shí)踐總結(jié)內(nèi)容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無原則性錯(cuò)誤。不及格：未達(dá)到上述及格條件的為不及格。撫順廣播電視大學(xué)建筑工程系工程造價(jià)管理?？飘厴I(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)要求（一）、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)程序和內(nèi)容 1準(zhǔn)備階段 學(xué)生根據(jù)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的選題和指導(dǎo)教師的安排，應(yīng)該做好如下的準(zhǔn)備，包括：了解畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的要求，認(rèn)真閱讀畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的內(nèi)容、熟悉施工圖紙，調(diào)查了解招標(biāo)、投標(biāo)相關(guān)的資料；收集相關(guān)的工具書。包括：各地區(qū)建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)、投標(biāo)的法律法規(guī)，設(shè)計(jì)規(guī)范、施工規(guī)范、工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范、各地的建筑與裝飾、安裝工程計(jì)價(jià)表、標(biāo)準(zhǔn)圖集、相關(guān)的造價(jià)文件和有關(guān)材料的市場價(jià)格等。 2畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)階段 1.根據(jù)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的要求，準(zhǔn)備相關(guān)資料； 2.根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目施工圖紙和相關(guān)文件，編制招標(biāo)文件； 3.學(xué)生提交招標(biāo)文件，由畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)教師確定用于統(tǒng)一招標(biāo)的招標(biāo)文件，作為編制投標(biāo)文件的依據(jù)。 4.根據(jù)招標(biāo)文件和施工圖紙及相關(guān)資料，編制投標(biāo)文件的商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)； 5.根據(jù)招標(biāo)文件要求的時(shí)間、地點(diǎn)和密封要求，提交投標(biāo)文件，參加模擬招投標(biāo)的開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)、中標(biāo)和簽訂建設(shè)項(xiàng)目施工承包合同等活動(dòng)。同時(shí)參加畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)答辯。 6.畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)資料統(tǒng)一用A4紙裝訂，可以手寫，也可以打印。 7.畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的工程量清單、投標(biāo)報(bào)價(jià)可以手工計(jì)算，也可以采用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行計(jì)算校核。 3畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)答辯階段 畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)答辯是學(xué)生畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的總結(jié)和回顧，要求學(xué)生做好下列工作： （1）編寫畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)說明書，內(nèi)容包括：對(duì)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的理解、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的總體思路、在綜合實(shí)訓(xùn)過程中的參考資料及對(duì)有關(guān)問題的處理意見和畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的體會(huì)。要求語言簡練，步驟清晰。 （2）將畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、招標(biāo)文件、投標(biāo)文件和畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)說明書按照統(tǒng)一的要求裝訂成冊(cè)。按照招標(biāo)文件要求的時(shí)間、地點(diǎn)提交。 （3）參加模擬招投標(biāo)的開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)、中標(biāo)和簽訂建設(shè)項(xiàng)目施工承包合同的活動(dòng)，同時(shí)參加畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)答辯，要求學(xué)生對(duì)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)答辯做好充分的準(zhǔn)備，在答辯時(shí)，首先簡要的陳述畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的過程，本人在畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)中承擔(dān)的工作和完成工作的情況，并提供有關(guān)資料成果。其次要準(zhǔn)備回答答辯教師與畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的問題。 （4）畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的模擬招標(biāo)投標(biāo)的活動(dòng)，各教學(xué)點(diǎn)由畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)教師組成評(píng)標(biāo)委員會(huì)組織進(jìn)行，學(xué)生以小組為單位以投標(biāo)人的身份參加開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)、中標(biāo)和簽訂建設(shè)項(xiàng)目施工承包合同的活動(dòng)，投標(biāo)人要按照招標(biāo)文件的要求，對(duì)投標(biāo)文件進(jìn)行密封，在開標(biāo)前提交評(píng)標(biāo)委員會(huì)，由評(píng)標(biāo)委員會(huì)按照招標(biāo)文件的評(píng)標(biāo)辦法和有關(guān)文件評(píng)出中標(biāo)單位。 （5）畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)答辯可以和模擬招標(biāo)投標(biāo)的活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，也可以在評(píng)標(biāo)活動(dòng)結(jié)束后分組進(jìn)行，由畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)教師組成答辯小組（三人以上）；對(duì)參加畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的學(xué)生組織答辯，并評(píng)定成績。 （二）、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的成績?cè)u(píng)定 畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)答辯小組根據(jù)學(xué)生的完成畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)答辯情況，按照下列的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成績（比例控制：優(yōu)：10%15%；良：20%30%；中：30%40%；及格或不及格：10%20%）： （1）優(yōu)：按期圓滿完成畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書規(guī)定的任務(wù)；能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)；計(jì)算、分析結(jié)果正確、嚴(yán)密，報(bào)價(jià)合理；獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；有自己的獨(dú)到見解，水平較高。完成的綜合實(shí)訓(xùn)資料（招標(biāo)文件、商務(wù)標(biāo)、技術(shù)標(biāo)等）條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術(shù)用語要求，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書寫工整。投標(biāo)書完備、整潔、正確。答辯時(shí)，思路清晰，論點(diǎn)正確，回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，對(duì)主要問題回答正確、深入。 （2）良：按期圓滿完成畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書規(guī)定的任務(wù)：能較好地運(yùn)用所學(xué)的理論和專業(yè)知識(shí)；計(jì)算、分析結(jié)果正確，報(bào)價(jià)合理；有一定的獨(dú)立工作能力，科學(xué)作風(fēng)良好；有一定的水平。完成的綜合實(shí)訓(xùn)資料（招標(biāo)文件、商務(wù)標(biāo)、技術(shù)標(biāo)等）條理清楚，論述正確，文字通順，符合技術(shù)用語要求，書寫工整。投標(biāo)書完備、整潔、正確。答辯時(shí)，思路清晰，論點(diǎn)基本正確，能正確地回答主要問題。