小班投擲游戲教案.doc

小班投擲游戲教案 活動目標(biāo)： 1、練習(xí)正面投擲的動作，發(fā)展幼兒上下肢力量及手眼配合的協(xié)調(diào)性。 2、培養(yǎng)幼兒而積極參與活動的興趣和勇敢的意志品質(zhì)。 活動重點(diǎn)：正面投擲。 活動難點(diǎn)：手用力握拳舉過肩，膝蓋用力蹬，向上向前投?；顒訙?zhǔn)備：怪獸若干，沙包若干，音樂若干。 活動過程： 一、準(zhǔn)備活動，以“小兵練本領(lǐng)的情節(jié)”導(dǎo)入。在律動中初步感知正面投擲的動作要領(lǐng)，讓幼兒的生理、心理做好準(zhǔn)備。 1、在小兵的音樂中進(jìn)場站位：教師用語：“小兵們練本領(lǐng)的時間到了，跟著司令出發(fā)吧。找一個點(diǎn)子快速站好，眼鏡看好司令，比比誰的速度快。要求：幼兒按照點(diǎn)子站成兩橫排。 2、在快樂寶貝的音樂中做律動，今天我們來比比那個小兵的動作能和司令一樣有力氣本領(lǐng)最大好嗎？教師用兒歌的形式在音樂聲中進(jìn)行練習(xí)。“誰的膝蓋像彈簧彈彈彈，彈彈彈”，“誰的拳頭握得緊，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！闭l的手臂力量大,推推推，推推推。”誰的手榴彈投得遠(yuǎn)，投投投，投投投。 二、在打怪獸的游戲中練習(xí)、發(fā)展幼兒正面投擲的動作。 （一）第一次打怪獸。要求幼兒用力向前頭。 1、拿好石頭站成一條弧線。教師用語：“小兵們，聽說森林里有很多怪獸，白天經(jīng)常出來欺負(fù)小動物，我們一起去幫小動物趕跑怪獸好嗎？看前面有很多石頭，我們每人拿好一塊石頭，遇到怪獸的時候就可以扔石頭打跑他。但是怪獸很兇猛，我們要站在紅色的圍欄后面保護(hù)好自己，千萬不要跑到紅線外面去。石頭扔的時候注意不要扔到其他小兵的身上，所以請前面的小兵向后退也站到黃線上，變成一橫排，相互分開點(diǎn)。 2、打怪獸。（投三次）放音樂，出事怪獸?！皣u，聽好像真的有怪獸來了，快準(zhǔn)備好，把石頭舉起來，等一會兒手里的石頭扔完了就從前面的籃子里再拿一塊接著打，看看誰能勇敢地打中怪獸。 （二）第二次打怪獸。要求用力向前向上投。 1、撿起石頭。小兵們真勇敢，看怪獸都逃回家了。趁怪獸不在我們馬上把剛才的石頭撿回來，說不定過一會兒怪獸還會出來的。間的時候要安靜、 快速，別驚動了怪獸，否則會被他們抓去的。 2、放音樂，不好來，怪獸又來啦！這次我們小兵要看準(zhǔn)怪獸的頭用力的扔石頭，因?yàn)楣肢F最怕有人打頭了，手里的石頭扔完就從籃子里拿一塊接著打。手臂要舉過肩膀眼鏡看好怪獸的頭使勁向前，才能打中哦。（幼兒站在弧線上打） （三）第三次打。要求：兩腳稍稍分開，膝蓋彎曲做好準(zhǔn)備后用力打。 1、小兵們真厲害把怪獸徹底趕走了，但是我聽說還有些怪獸是專門躲在山洞里晚上出來吃小動物的，所以我們一起去偵查一下好嗎？請先把石頭撿回來，每人手里拿好一塊。山洞里有點(diǎn)暗，我來拿個手電照照，一定要安靜，這里的怪獸更加兇猛所以要聽好命令一起打才行。 2、放音樂偵查，一共三個怪獸，教師喊“預(yù)備齊”幼兒每個怪獸打一次。 三、放松活動：地上都是石頭會把小動物絆倒的，我們一起來清理干凈，撿回籃子里吧。今天累了一天我們也坐下來休息一會兒吧。做拍拍腿，甩甩臂等動作。 活動目標(biāo) 1.體驗(yàn)大家一起玩小飛機(jī)的快樂。 2.學(xué)習(xí)肩上投遠(yuǎn)的動作。 3.知道在人少的地方游戲，不要把小飛機(jī)投到其他小朋友的身上。 活動準(zhǔn)備 1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：平時帶幼兒多玩投沙包等有關(guān)投的動作的游戲。 2.物質(zhì)準(zhǔn)備：自制小飛機(jī)（用五顏六色夾衣服的小夾子夾住彩色皺紋紙條制作小飛機(jī)），音樂磁帶，錄音機(jī)。 活動重點(diǎn)：掌握肩上投遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)。 活動難點(diǎn)：練習(xí)肩臂一起運(yùn)動向前上方投遠(yuǎn)。 活動過程 1.放錄音。 聽音樂做準(zhǔn)備，重點(diǎn)活動上身和手臂，如伸伸臂、揮揮手等。 2.游戲：“小飛機(jī)飛起來”，練習(xí)向前上方投遠(yuǎn)的動作。 要求幼兒將小飛機(jī)舉過肩頭，向后揮動上臂，向前上方將小飛機(jī)投出去。 （1）幼兒自取小飛機(jī)，四散站好。 （2）教師提問：“小飛機(jī)想到天上做游戲，有什么好辦法能幫助小飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)？”鼓勵幼兒嘗試讓小飛機(jī)飛起來。教師觀察幼兒的投擲動作，發(fā)現(xiàn)動作較正確的幼兒。 （3）教師提問：“你用什么方法讓小飛機(jī)飛起來的？”請做得好的幼兒進(jìn)行示范。 （4）教師總結(jié)動作要領(lǐng)：“小飛機(jī)拿在手里，舉過肩頭，用力向前邊的上方投出去?！苯處熯呎f兒歌（兒歌附后），邊示范投擲動作。 （5）幼兒自由練習(xí)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒投擲動作，幫助幼兒規(guī)范掌握動作要領(lǐng)。 3.游戲：“飛上藍(lán)天做游戲”。 （1）幼兒站在一條直線上，和教師一起說小飛機(jī)的兒歌，兒歌結(jié)束后，大家一起放飛小飛機(jī)。 （2）在距離地面1.5米的高度懸掛幾個呼啦圈象征云團(tuán)，鼓勵幼兒讓小飛機(jī)穿過云團(tuán)飛行，比比哪駕小飛機(jī)能安全地穿過云團(tuán)？ 4.放松游戲：“我學(xué)飛機(jī)飛上天”。 （1）師：“小飛機(jī)飛上藍(lán)天做游戲真高興啊！你們想像小飛機(jī)一樣飛起來嗎？” （2）游戲：“我學(xué)飛機(jī)飛上天”，練習(xí)變換方向和速度進(jìn)行四散跑。幼兒四散站好，雙手側(cè)平舉，邊聽教師的指令邊做游戲：“小飛機(jī)飛快了?！庇變簱]動雙臂快跑?！靶★w機(jī)飛慢了?！庇變浩脚e雙臂慢跑?！靶★w機(jī)落地了?！庇變涸囟紫?。 （3）游戲反復(fù)23次結(jié)束。 活動評價 通過讓幼兒參與活動的準(zhǔn)備、玩具的制作，提高了幼兒參加體育活動的興趣和積極性?；顒又?，教師將動作難點(diǎn)以兒歌的形式呈現(xiàn)給幼兒，采用邊說兒歌邊示范動作的方法，具體形象，便于幼兒理解動作要領(lǐng)。 通過幫助小飛機(jī)飛上天、讓小飛機(jī)飛得遠(yuǎn)等游戲環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒掌握動作要領(lǐng)。在活動中，教師要注意幼兒上、下肢的協(xié)調(diào)發(fā)展，活動密度和活動量的適宜性。在結(jié)束部分設(shè)計(jì)了“我學(xué)飛機(jī)飛上天”的游戲，使幼兒上、下肢都得到了鍛煉。對活動的建議是：游戲中鼓勵幼兒嘗試左手、右手輪流進(jìn)行投擲練習(xí)。 附兒歌小飛機(jī) 小飛機(jī)，真淘氣， 要到天上做游戲。 我把飛機(jī)舉起來， 用力讓它飛出去。 小小飛機(jī)真歡喜， 天上飛來又飛去。 活動目的： 1、學(xué)習(xí)對準(zhǔn)目標(biāo)投擲的基本動作技能，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性與靈活性。 2、喜歡參與情境游戲、體驗(yàn)游戲的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 1、自制紙球若干。貓頭飾若干、四面貼有老鼠圖片的箱子。 2、教師扮演黑貓警長；幼兒扮演白貓警察。 活動過程： 一、熱身運(yùn)動：師:今天天氣真好，黑貓警長（教師）和白貓警察們（幼兒）一起來做運(yùn)動好嗎？（聽音樂做準(zhǔn)備動作） 二、認(rèn)識器材，自由玩球。 師：“我黑貓警長已經(jīng)把警棍變成一樣新的武器”（教師以變魔術(shù)的方法快速把用報紙卷成的警棍變成紙球） 師：“聽說有一群小老鼠要到糧倉偷糧食了，所以小動物們都很擔(dān)心，想請我們來幫幫他們，你們愿意嗎？” 師：“我黑貓警長今天就要用這個新的武器紙球，來教你們白貓警察學(xué)本領(lǐng)，把小老鼠打跑掉?！?三、情境導(dǎo)入，打老鼠。學(xué)習(xí)對準(zhǔn)目標(biāo)向前投的動作技能。 1、幼兒學(xué)習(xí)自由向前投。 師：“白貓警察們好樣的本領(lǐng)學(xué)的不錯，現(xiàn)在我們要再學(xué)個本領(lǐng)了，請像我一樣拿著紙球把手舉起來用力向前投，看誰投的最遠(yuǎn)?！?2、幼兒學(xué)習(xí)對準(zhǔn)四面貼有老鼠圖片的箱子向前投。 師：“請白貓警察們站在線上用剛才學(xué)的動作把手舉起來用力向前投看看能不能打中小老鼠?！?活動延伸： 師：“白貓警察們，你們的本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)的很棒了。要是真的小老鼠來了你們敢打嗎？現(xiàn)在和黑貓警長一起帶上我們的新武器一起去巡邏吧。記住哦如果發(fā)現(xiàn)了小老鼠我們就用紙球去打它好嗎？” 第一次活動：請另一位教師扮演小老鼠突然出現(xiàn)，黑貓警長帶領(lǐng)幼兒追打小老鼠。（活動及時小