廣東省深圳市石巖公學九年級語文3月質量檢測試題(1).doc

深圳市石巖公學2013-2014學年第二學期3月份質量檢測九年級語文試題一、本大題共4題，共12分。1.請選出下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項( )(3分)a.譖害(zn) 慰藉(j) 拮據(j) 斷壁殘垣(yun)b.腆著(tin) 帶挈(q) 沉湎(din) 遍稽群籍(j)c.恣睢(su) 汲取(j) 畫繒(zng) 引頸受戮(l)d.虬須(qi) 惘然(wng) 棧橋(zhn) 奄奄一息(yn)2.請選出下列句子中加點成語運用正確的一項( )(3分)a.泗洪濕地自然保護區(qū)大堤上高高低低的樹木鱗次櫛比，觀鳥臺就坐落在綠蔭中。b.不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。c.他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認為他是一個自負的人。d.學生應多讀一些文質兼美的文章，從中斷章取義，反復斟酌。3.請選出下列句子中沒有語病的一項( )(3分)a.黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣，曲調悠揚委婉，優(yōu)美動人，具有芬芳的泥土氣息，深受大眾喜愛。 b.在身體虛弱和嚴重缺氧的情況下，登山隊員摸黑進行高山行軍，這不僅相當危險，而且很困難。 c.乾清宮是皇帝處理日常政務，批閱各種奏章，后來還在這里接見外國使節(jié)。 d.南極的恐龍和兩棲動物的命運比其他同類要悲慘得多，其原因是板塊把它們帶到了南極而造成的。 4.請選出下列說法錯誤的一項( )(3分)a.威尼斯商人是歐洲文藝復興時期英國偉大的戲劇家莎士比亞的作品，作品中塑造了一個唯利是圖的吝嗇鬼典型夏洛克。b.詩經是我國最早的一部詩歌總集，它分為“風”“雅”“頌”三個部分；左傳是一部史學名著和文學名著，孟子是儒家經典，莊子是道家經典。c.孔乙己、奧楚蔑洛夫、淘金人分別是我國現代作家魯迅、俄國作家契訶夫、美國作家杰克.倫敦筆下的人物。d.描寫見聞、表達感悟是就散文的形式而言；自由靈活，是就散文的內容而言。二、本大題共1題，共15分。5.請在下面橫線上填寫相應的句子。(15分)（1）足蒸暑土氣 ， 。（白居易觀刈麥）（2）_，有暗香盈袖。（李清照醉花陰）（3） ，今日又南冠。（夏完淳別云間）（4）北極朝廷終不改， 。（杜甫登樓）（5） ，枳花照驛墻。（溫庭筠商山早行）（6）我歌月徘徊， 。（李白月下獨酌）（7）酒困路長惟欲睡， 。敲門試問野人家。（蘇軾浣溪沙）（8） ，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊破陣子）（9）馬作的盧飛快， （辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之） (10) ，白露未晞。（詩經 蒹葭）（11）在曹劌論戰(zhàn)中，具體描寫曹劌小心謹慎地觀察敵情的語句是： ， 。（12）“雪”是詩人筆下常見的景物，詩人不僅用它描寫環(huán)境的惡劣，還常常借它承載情感，襯托情懷。岑參走馬川行奉送封大夫出師西征用“ ，五花連錢旋作冰?！北憩F環(huán)境的艱苦和臨戰(zhàn)的緊張氣氛；韓愈的左遷至藍關示侄孫湘借“云橫秦嶺家何在？ ”抒發(fā)被貶的悲傷情懷；楊炯從軍行用“ ”寫出了出征將士冒雪同敵人搏斗的堅強無畏的精神。三、本大題共3題，共33分。(一)閱讀下面選文，完成6-9題。(11分)太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一返焉。 河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子！雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫。子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。 操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。6.解釋下列加點的詞。(2分)（1）懲山北之塞： （2）遂率子孫荷擔者三夫： （3）雖我之死： （4）汝之不惠： 7.用現代漢語翻譯下列語句。(4分)（1）且焉置土石？ （2）汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子！ 8請說說智叟這個人物在文中的作用。（2分） 9中國夢凝聚了幾代中國人的夙愿，是每一個中華兒女共同的期盼。請問實現中國夢需要愚公精神嗎？請結合實際談談。（3分） (二) 閱讀下面選文，完成10-12題。(7分)時間的價值時間的價值正如金錢的價值，二者的價值在于很好的使用它們。死到臨頭才會舍得花錢的吝嗇鬼，實際上是個窮光蛋，他的錢就好像是一堆偽鈔。同樣的，誰要是不把時間用在增加自己和他人的幸福上，他的歲月年華也是虛假的。我們生活在有限的時間內，晝夜相尋，運行有序，各不相犯。生命被劃分為各有其名稱的階段：少年、青年、中年、老年。每一階段都有不適于其他階段的特殊工作，就像耕種莊稼，如果誤了節(jié)令，便不能在別的時令播種。因此，時間是有限的，不能將其縮短或加長。時間的價值在于很好使用它。我們應當愛惜時間，很好地利用它。從時間獲益和愛惜時間的辦法只有一個，這就是你在生活中要有一個目標，符合道德要求的目標，而且要把你的時間用在為達到這一目標而進行的奮斗中。首先，人不能沒有一個奮斗目標。那個隨便抄起一本書便無目的地去讀的人，是多么浪費時間啊！那個沒有固定目標，從這條街逛到那條街，從這家店鋪逛到那家店鋪的人，是多么勞累??！確定目標可以使時間充裕很多，容易讓人在生活中步入正途。這個人在遇到什么問題時，他知道如何選擇有助于其目標的東西，而不符合的就盡力避開。人們發(fā)現，做事最多的人，是時間最寬裕的人。這是因為他們的目標是最明確固定的，他們把工作的方向定于達到既定目標上，而不將時間消耗在瞻前顧后、猶豫不決上。他們不讓自己成為環(huán)境手中隨便擺弄的一個球。恰恰相反，他們要創(chuàng)造環(huán)境，根據自己的生活目標，去支配環(huán)境。其次，加劇時間浪費的另一個因素是：一個人雖然有某個確定的目標，但他不忠于這個目標，不努力去達到這個目標，不去做符合這個目標的工作。沒有目標和對目標不忠，這是兩個偷盜時間并把時間的功效拋掉的竊賊。愛惜時間并不是要我們連續(xù)不斷地工作，不留一點休息時間，而是要我們好好利用休息和空閑時間，以更勝任工作。假如我們把空閑時間用于怠惰、無聊之事，那我們就不會從中獲益，也無助于我們的工作。如果我們把空閑時間用于有益的游戲、活動和體育鍛煉上，那必定會有益于我們工作，必定會讓我們得到能夠用來為我們目標服務的力量，這就需要合理的安排和利用時間。10.文章的中心論點是什么？如何提出來的？（2分） 11.從整體上看，文章第段運用了什么論證方法？有何作用？（2分） 12.馬年央視春晚，王錚亮的一曲時間都去哪兒了，句句叩擊觀眾內心，讓人不禁感嘆時間就像沙漏，握不住、也阻止不了。請問你的時間都去哪了？請結合本文，聯系你的生活實際談談你的感悟。（3分） (三)閱讀下面選文，完成13-17題。(15分)心是一棵會開花的樹 顧曉蕊故鄉(xiāng)的家是一個四合小院，院里有棵粗壯挺拔的洋槐樹。陽春四月，巨大的樹冠華蔭如蓋，素淡的花苞次第開放，滿院流溢著醉人的清香?；被ㄊ㈤_的時節(jié)，團團簇簇潔白的花朵，像迎風舞動的風鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。最開心的，要數采摘槐花。弟弟爬上高高的樹杈，用帶鉤的竹竿把槐枝扭斷，我拾起落到地上的枝條，沿著細莖輕輕一捋，一嘟?；ǘ渎溥M筐里。在那貧寒的年代，槐花無疑是一道美食?；蛘艋虺矗源烬X留香。然而，蒼翠遒勁的老槐樹，在一個電閃雷鳴的夜晚，如巨人般轟然倒下。翌日清晨，發(fā)現槐樹被攔腰截斷，細碎的花瓣飄落一地，生命的華美與脆弱瞬間交替，讓人久久地悵然無語。此后不久，我們便搬家了。十余年時光緩緩淌過，日子過得平淡而適意。三年前的一天，寧靜的生活被突如其來的電話打破。媽媽放下電話，臉色煞白，雙手顫抖，對爸爸說：“兒子在工地上出事了！”那是怎樣驚心的一幕，現場發(fā)生爆管事故，弟弟身上多處燙傷，從八米平臺跌落下來。他在重癥病房里，度過了生命中最難捱的兩個月。出院后，他不愿照鏡子，也不愿出門見人，每天把自己鎖在房間里，獨自舔舐著心底的傷痛。媽媽說：“這樣會悶出病來，出去走一走吧。”我想了又想，決定陪弟弟回故鄉(xiāng)。踏上魂牽夢縈的熱土，我的心里充滿期待與忐忑，不知這一趟舊地重游，將給弟弟帶來怎樣的影響。走進童年的小院，一陣陣清香撲面而來，濃烈而又執(zhí)著。抬頭望去，記憶里被風雨摧毀的洋槐樹，竟奇跡般出現在眼前，變得更加枝繁葉茂。弟弟徑直向前，緩緩走到槐樹下，把身體貼近樹干，緊緊地擁抱那棵樹。那一刻，安靜極了。忽一陣清風拂過，雪白柔軟的槐花，落在他的衣襟上。他捏起幾朵放進嘴里，細細地嚼，兩行清淚落了下來。自從弟弟受傷以來，這是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流淚。淚痕很快被風吻干。他側過身來，說：“姐姐，給我照張相吧?！蔽姨统鰯荡a相機，緊張得按了三次快門，才拍下這美好的瞬間。弟弟倚著老槐樹，感嘆地說：“槐花雖小，卻有陽光的味道。”他笑了，目光變得堅強，從靈魂深處射出來。半個月后，我們回到家。照片洗了出來，弟弟把它擺在床頭，背面寫著一行藍色小楷：樹是大自然的智者與強者，人應該像樹一樣活著。至此，我那顆懸著的心，終于放了下來。很快，弟弟又回到工作崗位，開始了全新的生活。心是一棵會開花的樹，那枝葉是信念，那樹干是平和，那深入地底的根須，就是默默地承受。人這一生，有這么一棵樹，不管經歷多少風雨，依然能憑借一縷心香，從容抵達幸福的彼岸。 （選自閱讀與鑒賞，有改動）13根據提示，將橫線上的內容補充完整。（3分）線索一：挺拔的槐樹花香醉人 重生的槐樹更加繁茂線索二：少時的弟弟快樂健康 14請結合文意，理解下面句子中加點詞語的含義。(3分)踏上魂牽夢縈的熱土，我的心里充滿期待與忐忑。 15請從描寫或修辭的角度，賞析文章第段劃波浪線的句子。(3分) 16第段“兩行清淚落了下來”一句中加點字“淚”蘊含了怎樣豐富的情感？（3分） 17本文與紫藤蘿瀑布在主旨上有異曲同工之妙，請結合本文和自己的生活實際說說你的感悟。（3分） 四、本大題共1題，共40分。18.作文度過了人生的十五六個春秋，回顧過去，你有后悔的事嗎？你從中悟出了什么道理？請以“悔”為題，寫一篇600-900字左右的文章。 詩歌除外，文體不限。九年級語文試題參考答案一、c b a d二、(11)下視其轍，登軾而望之 （12）馬毛帶雪汗氣蒸；雪擁藍關馬不前；雪暗凋旗畫三、6、戒，這里“苦于”；扛；即使；通“慧”，聰明7、（1）況且把土石放到哪里去呢？ （2）你思想頑固，頑固到了不可改變的地步，連孤兒寡婦都比不上。8、作用一：對比襯托。智叟與愚公形成強烈對比，以他的鼠目寸光、自作聰明襯托愚公的目光長遠、大智大勇；以他對愚公的嘲諷，對移山冷漠阻止，襯托出愚公造福子孫報負的偉大和對移山的堅定信念。作用二：推動情節(jié)的發(fā)展。正是智叟的“笑而阻止”才引出愚公的反駁，由此過渡到神話結尾，自然合理。 9、非常需要。實現中國夢任重而道遠，將面臨許多困難和挑戰(zhàn)，需要愚公那種對夢想的堅定信念和不畏艱險，排除萬難，堅持不懈，不達目的不罷休的精神。四、10、時間的價值就在于很好地使用它（我們應當愛惜時間，很好地利用它）。（1分）把時間的價值與金錢的價值進行類比，提出文章的中心論點。（答到關鍵詞“類比”即可得分，1分）11、對比論證（1分）從正反兩方面進行論述，突出地論證了確定奮斗目標的必要性的觀點（意思相近即可得分）。（1分）12、開放試題，圍繞著過去的時間干什么了，今后的時間如何管理利用談即可。五、13、線索一：被雷擊的槐樹轟然倒下（槐樹被雷電攔腰截斷） 線索二：受傷后的弟弟一蹶不振醒悟的弟弟開始新生活（每空1分，意近即可）14“期待”是期望、等待的意思。這里體現了我盼望弟弟早日從傷痛中走出來的心情；“忐忑”是心神不定的意思，體現了我不知道回故鄉(xiāng)是否會給弟弟帶來好影響的不安心情。（每詞1分，意近即可）15、用比喻、擬人的修辭手法，生動形象地寫出了槐花盛開時的美麗。 “團團簇簇”寫出了槐花開得繁多；