廣東省深圳市石巖公學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文3月質(zhì)量檢測(cè)試題(1).doc

深圳市石巖公學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期3月份質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文試題一、本大題共4題，共12分。1.請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)( )(3分)a.譖害(zn) 慰藉(j) 拮據(jù)(j) 斷壁殘?jiān)?yun)b.腆著(tin) 帶挈(q) 沉湎(din) 遍稽群籍(j)c.恣睢(su) 汲取(j) 畫(huà)繒(zng) 引頸受戮(l)d.虬須(qi) 惘然(wng) 棧橋(zhn) 奄奄一息(yn)2.請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)( )(3分)a.泗洪濕地自然保護(hù)區(qū)大堤上高高低低的樹(shù)木鱗次櫛比，觀鳥(niǎo)臺(tái)就坐落在綠蔭中。b.不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛(ài)因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。c.他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。d.學(xué)生應(yīng)多讀一些文質(zhì)兼美的文章，從中斷章取義，反復(fù)斟酌。3.請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)( )(3分)a.黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣，曲調(diào)悠揚(yáng)委婉，優(yōu)美動(dòng)人，具有芬芳的泥土氣息，深受大眾喜愛(ài)。 b.在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下，登山隊(duì)員摸黑進(jìn)行高山行軍，這不僅相當(dāng)危險(xiǎn)，而且很困難。 c.乾清宮是皇帝處理日常政務(wù)，批閱各種奏章，后來(lái)還在這里接見(jiàn)外國(guó)使節(jié)。 d.南極的恐龍和兩棲動(dòng)物的命運(yùn)比其他同類(lèi)要悲慘得多，其原因是板塊把它們帶到了南極而造成的。 4.請(qǐng)選出下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )(3分)a.威尼斯商人是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家莎士比亞的作品，作品中塑造了一個(gè)唯利是圖的吝嗇鬼典型夏洛克。b.詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，它分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分；左傳是一部史學(xué)名著和文學(xué)名著，孟子是儒家經(jīng)典，莊子是道家經(jīng)典。c.孔乙己、奧楚蔑洛夫、淘金人分別是我國(guó)現(xiàn)代作家魯迅、俄國(guó)作家契訶夫、美國(guó)作家杰克.倫敦筆下的人物。d.描寫(xiě)見(jiàn)聞、表達(dá)感悟是就散文的形式而言；自由靈活，是就散文的內(nèi)容而言。二、本大題共1題，共15分。5.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫(xiě)相應(yīng)的句子。(15分)（1）足蒸暑土氣 ， 。（白居易觀刈麥）（2）_，有暗香盈袖。（李清照醉花陰）（3） ，今日又南冠。（夏完淳別云間）（4）北極朝廷終不改， 。（杜甫登樓）（5） ，枳花照驛墻。（溫庭筠商山早行）（6）我歌月徘徊， 。（李白月下獨(dú)酌）（7）酒困路長(zhǎng)惟欲睡， 。敲門(mén)試問(wèn)野人家。（蘇軾浣溪沙）（8） ，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊破陣子）（9）馬作的盧飛快， （辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之） (10) ，白露未晞。（詩(shī)經(jīng) 蒹葭）（11）在曹劌論戰(zhàn)中，具體描寫(xiě)曹劌小心謹(jǐn)慎地觀察敵情的語(yǔ)句是： ， 。（12）“雪”是詩(shī)人筆下常見(jiàn)的景物，詩(shī)人不僅用它描寫(xiě)環(huán)境的惡劣，還常常借它承載情感，襯托情懷。岑參走馬川行奉送封大夫出師西征用“ ，五花連錢(qián)旋作冰?！北憩F(xiàn)環(huán)境的艱苦和臨戰(zhàn)的緊張氣氛；韓愈的左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘借“云橫秦嶺家何在？ ”抒發(fā)被貶的悲傷情懷；楊炯從軍行用“ ”寫(xiě)出了出征將士冒雪同敵人搏斗的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神。三、本大題共3題，共33分。(一)閱讀下面選文，完成6-9題。(11分)太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞。本在冀州之南，河陽(yáng)之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一返焉。 河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子！雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫。子子孫孫，無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。 操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。6.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)（1）懲山北之塞： （2）遂率子孫荷擔(dān)者三夫： （3）雖我之死： （4）汝之不惠： 7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。(4分)（1）且焉置土石？ （2）汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子！ 8請(qǐng)說(shuō)說(shuō)智叟這個(gè)人物在文中的作用。（2分） 9中國(guó)夢(mèng)凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，是每一個(gè)中華兒女共同的期盼。請(qǐng)問(wèn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要愚公精神嗎？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)?。?分） (二) 閱讀下面選文，完成10-12題。(7分)時(shí)間的價(jià)值時(shí)間的價(jià)值正如金錢(qián)的價(jià)值，二者的價(jià)值在于很好的使用它們。死到臨頭才會(huì)舍得花錢(qián)的吝嗇鬼，實(shí)際上是個(gè)窮光蛋，他的錢(qián)就好像是一堆偽鈔。同樣的，誰(shuí)要是不把時(shí)間用在增加自己和他人的幸福上，他的歲月年華也是虛假的。我們生活在有限的時(shí)間內(nèi)，晝夜相尋，運(yùn)行有序，各不相犯。生命被劃分為各有其名稱(chēng)的階段：少年、青年、中年、老年。每一階段都有不適于其他階段的特殊工作，就像耕種莊稼，如果誤了節(jié)令，便不能在別的時(shí)令播種。因此，時(shí)間是有限的，不能將其縮短或加長(zhǎng)。時(shí)間的價(jià)值在于很好使用它。我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜時(shí)間，很好地利用它。從時(shí)間獲益和愛(ài)惜時(shí)間的辦法只有一個(gè)，這就是你在生活中要有一個(gè)目標(biāo)，符合道德要求的目標(biāo)，而且要把你的時(shí)間用在為達(dá)到這一目標(biāo)而進(jìn)行的奮斗中。首先，人不能沒(méi)有一個(gè)奮斗目標(biāo)。那個(gè)隨便抄起一本書(shū)便無(wú)目的地去讀的人，是多么浪費(fèi)時(shí)間??！那個(gè)沒(méi)有固定目標(biāo)，從這條街逛到那條街，從這家店鋪逛到那家店鋪的人，是多么勞累啊！確定目標(biāo)可以使時(shí)間充裕很多，容易讓人在生活中步入正途。這個(gè)人在遇到什么問(wèn)題時(shí)，他知道如何選擇有助于其目標(biāo)的東西，而不符合的就盡力避開(kāi)。人們發(fā)現(xiàn)，做事最多的人，是時(shí)間最寬裕的人。這是因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是最明確固定的，他們把工作的方向定于達(dá)到既定目標(biāo)上，而不將時(shí)間消耗在瞻前顧后、猶豫不決上。他們不讓自己成為環(huán)境手中隨便擺弄的一個(gè)球。恰恰相反，他們要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境，根據(jù)自己的生活目標(biāo)，去支配環(huán)境。其次，加劇時(shí)間浪費(fèi)的另一個(gè)因素是：一個(gè)人雖然有某個(gè)確定的目標(biāo)，但他不忠于這個(gè)目標(biāo)，不努力去達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，不去做符合這個(gè)目標(biāo)的工作。沒(méi)有目標(biāo)和對(duì)目標(biāo)不忠，這是兩個(gè)偷盜時(shí)間并把時(shí)間的功效拋掉的竊賊。愛(ài)惜時(shí)間并不是要我們連續(xù)不斷地工作，不留一點(diǎn)休息時(shí)間，而是要我們好好利用休息和空閑時(shí)間，以更勝任工作。假如我們把空閑時(shí)間用于怠惰、無(wú)聊之事，那我們就不會(huì)從中獲益，也無(wú)助于我們的工作。如果我們把空閑時(shí)間用于有益的游戲、活動(dòng)和體育鍛煉上，那必定會(huì)有益于我們工作，必定會(huì)讓我們得到能夠用來(lái)為我們目標(biāo)服務(wù)的力量，這就需要合理的安排和利用時(shí)間。10.文章的中心論點(diǎn)是什么？如何提出來(lái)的？（2分） 11.從整體上看，文章第段運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？（2分） 12.馬年央視春晚，王錚亮的一曲時(shí)間都去哪兒了，句句叩擊觀眾內(nèi)心，讓人不禁感嘆時(shí)間就像沙漏，握不住、也阻止不了。請(qǐng)問(wèn)你的時(shí)間都去哪了？請(qǐng)結(jié)合本文，聯(lián)系你的生活實(shí)際談?wù)勀愕母形?。?分） (三)閱讀下面選文，完成13-17題。(15分)心是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù) 顧曉蕊故鄉(xiāng)的家是一個(gè)四合小院，院里有棵粗壯挺拔的洋槐樹(shù)。陽(yáng)春四月，巨大的樹(shù)冠華蔭如蓋，素淡的花苞次第開(kāi)放，滿院流溢著醉人的清香?；被ㄊ㈤_(kāi)的時(shí)節(jié)，團(tuán)團(tuán)簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。最開(kāi)心的，要數(shù)采摘槐花。弟弟爬上高高的樹(shù)杈，用帶鉤的竹竿把槐枝扭斷，我拾起落到地上的枝條，沿著細(xì)莖輕輕一捋，一嘟嚕花朵落進(jìn)筐里。在那貧寒的年代，槐花無(wú)疑是一道美食?；蛘艋虺矗源烬X留香。然而，蒼翠遒勁的老槐樹(shù)，在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，如巨人般轟然倒下。翌日清晨，發(fā)現(xiàn)槐樹(shù)被攔腰截?cái)?，?xì)碎的花瓣飄落一地，生命的華美與脆弱瞬間交替，讓人久久地悵然無(wú)語(yǔ)。此后不久，我們便搬家了。十余年時(shí)光緩緩淌過(guò)，日子過(guò)得平淡而適意。三年前的一天，寧?kù)o的生活被突如其來(lái)的電話打破。媽媽放下電話，臉色煞白，雙手顫抖，對(duì)爸爸說(shuō)：“兒子在工地上出事了！”那是怎樣驚心的一幕，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爆管事故，弟弟身上多處燙傷，從八米平臺(tái)跌落下來(lái)。他在重癥病房里，度過(guò)了生命中最難捱的兩個(gè)月。出院后，他不愿照鏡子，也不愿出門(mén)見(jiàn)人，每天把自己鎖在房間里，獨(dú)自舔舐著心底的傷痛。媽媽說(shuō)：“這樣會(huì)悶出病來(lái)，出去走一走吧?！蔽蚁肓擞窒?，決定陪弟弟回故鄉(xiāng)。踏上魂?duì)繅?mèng)縈的熱土，我的心里充滿期待與忐忑，不知這一趟舊地重游，將給弟弟帶來(lái)怎樣的影響。走進(jìn)童年的小院，一陣陣清香撲面而來(lái)，濃烈而又執(zhí)著。抬頭望去，記憶里被風(fēng)雨摧毀的洋槐樹(shù)，竟奇跡般出現(xiàn)在眼前，變得更加枝繁葉茂。弟弟徑直向前，緩緩走到槐樹(shù)下，把身體貼近樹(shù)干，緊緊地?fù)肀强脴?shù)。那一刻，安靜極了。忽一陣清風(fēng)拂過(guò)，雪白柔軟的槐花，落在他的衣襟上。他捏起幾朵放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)地嚼，兩行清淚落了下來(lái)。自從弟弟受傷以來(lái)，這是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流淚。淚痕很快被風(fēng)吻干。他側(cè)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“姐姐，給我照張相吧。”我掏出數(shù)碼相機(jī)，緊張得按了三次快門(mén)，才拍下這美好的瞬間。弟弟倚著老槐樹(shù)，感嘆地說(shuō)：“槐花雖小，卻有陽(yáng)光的味道?！彼α?，目光變得堅(jiān)強(qiáng)，從靈魂深處射出來(lái)。半個(gè)月后，我們回到家。照片洗了出來(lái)，弟弟把它擺在床頭，背面寫(xiě)著一行藍(lán)色小楷：樹(shù)是大自然的智者與強(qiáng)者，人應(yīng)該像樹(shù)一樣活著。至此，我那顆懸著的心，終于放了下來(lái)。很快，弟弟又回到工作崗位，開(kāi)始了全新的生活。心是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，那枝葉是信念，那樹(shù)干是平和，那深入地底的根須，就是默默地承受。人這一生，有這么一棵樹(shù)，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然能憑借一縷心香，從容抵達(dá)幸福的彼岸。 （選自閱讀與鑒賞，有改動(dòng)）13根據(jù)提示，將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（3分）線索一：挺拔的槐樹(shù)花香醉人 重生的槐樹(shù)更加繁茂線索二：少時(shí)的弟弟快樂(lè)健康 14請(qǐng)結(jié)合文意，理解下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(3分)踏上魂?duì)繅?mèng)縈的熱土，我的心里充滿期待與忐忑。 15請(qǐng)從描寫(xiě)或修辭的角度，賞析文章第段劃波浪線的句子。(3分) 16第段“兩行清淚落了下來(lái)”一句中加點(diǎn)字“淚”蘊(yùn)含了怎樣豐富的情感？（3分） 17本文與紫藤蘿瀑布在主旨上有異曲同工之妙，請(qǐng)結(jié)合本文和自己的生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的感悟。（3分） 四、本大題共1題，共40分。18.作文度過(guò)了人生的十五六個(gè)春秋，回顧過(guò)去，你有后悔的事嗎？你從中悟出了什么道理？請(qǐng)以“悔”為題，寫(xiě)一篇600-900字左右的文章。 詩(shī)歌除外，文體不限。九年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案一、c b a d二、(11)下視其轍，登軾而望之 （12）馬毛帶雪汗氣蒸；雪擁藍(lán)關(guān)馬不前；雪暗凋旗畫(huà)三、6、戒，這里“苦于”；扛；即使；通“慧”，聰明7、（1）況且把土石放到哪里去呢？ （2）你思想頑固，頑固到了不可改變的地步，連孤兒寡婦都比不上。8、作用一：對(duì)比襯托。智叟與愚公形成強(qiáng)烈對(duì)比，以他的鼠目寸光、自作聰明襯托愚公的目光長(zhǎng)遠(yuǎn)、大智大勇；以他對(duì)愚公的嘲諷，對(duì)移山冷漠阻止，襯托出愚公造福子孫報(bào)負(fù)的偉大和對(duì)移山的堅(jiān)定信念。作用二：推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。正是智叟的“笑而阻止”才引出愚公的反駁，由此過(guò)渡到神話結(jié)尾，自然合理。 9、非常需要。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)任重而道遠(yuǎn)，將面臨許多困難和挑戰(zhàn)，需要愚公那種對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念和不畏艱險(xiǎn)，排除萬(wàn)難，堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的不罷休的精神。四、10、時(shí)間的價(jià)值就在于很好地使用它（我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜時(shí)間，很好地利用它）。（1分）把時(shí)間的價(jià)值與金錢(qián)的價(jià)值進(jìn)行類(lèi)比，提出文章的中心論點(diǎn)。（答到關(guān)鍵詞“類(lèi)比”即可得分，1分）11、對(duì)比論證（1分）從正反兩方面進(jìn)行論述，突出地論證了確定奮斗目標(biāo)的必要性的觀點(diǎn)（意思相近即可得分）。（1分）12、開(kāi)放試題，圍繞著過(guò)去的時(shí)間干什么了，今后的時(shí)間如何管理利用談即可。五、13、線索一：被雷擊的槐樹(shù)轟然倒下（槐樹(shù)被雷電攔腰截?cái)啵?線索二：受傷后的弟弟一蹶不振醒悟的弟弟開(kāi)始新生活（每空1分，意近即可）14“期待”是期望、等待的意思。這里體現(xiàn)了我盼望弟弟早日從傷痛中走出來(lái)的心情；“忐忑”是心神不定的意思，體現(xiàn)了我不知道回故鄉(xiāng)是否會(huì)給弟弟帶來(lái)好影響的不安心情。（每詞1分，意近即可）15、用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了槐花盛開(kāi)時(shí)的美麗。 “團(tuán)團(tuán)簇簇”寫(xiě)出了槐花開(kāi)得繁多；