高考地理一輪復(fù)習(xí) 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 5.1 資源的跨區(qū)域調(diào)配 以我國(guó)西氣東輸為例指導(dǎo)隨堂達(dá)標(biāo)反饋 新人教版.doc_第1頁
高考地理一輪復(fù)習(xí) 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 5.1 資源的跨區(qū)域調(diào)配 以我國(guó)西氣東輸為例指導(dǎo)隨堂達(dá)標(biāo)反饋 新人教版.doc_第2頁
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區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 5.1 資源的跨區(qū)域調(diào)配以我國(guó)西氣東輸為例下圖示意我國(guó)及東部、中部、西部三大地帶能源自給率的變化情況。據(jù)此完成12題。1圖中四條曲線代表西部地帶的是()abc d2下列地區(qū)可以大量調(diào)出能源輸往地帶的是()東北地區(qū)西北地區(qū)青藏地區(qū)西南地區(qū)abcd2010年該工程輸送天然氣已達(dá)120億立方米。讀“川氣東送工程線路示意圖”,回答35題。3與輪南至上海的西氣東輸管道干線相比,普光至上海的川氣東送方案具有的優(yōu)點(diǎn)是()途經(jīng)我國(guó)水能最豐富的三峽地區(qū),供氣方便沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá),市場(chǎng)需求量大經(jīng)過高原山區(qū)少,工程量小供氣來源地更多,供氣更穩(wěn)定運(yùn)輸線路較短a bc d4下列關(guān)于川氣東送方案的說法,不正確的是()a有助于東部地區(qū)改善能源結(jié)構(gòu),改善大氣環(huán)境b有助于把西南地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展c配合原有的西氣東輸工程,可從根本上解決長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的能源短缺問題d有助于改善東西部地區(qū)能源的供求矛盾,促進(jìn)東西部地區(qū)的共同發(fā)展52010年同2005年相比,我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)將會(huì)出現(xiàn)的變化是()能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)以可再生能源為主可再生能源的消費(fèi)比重均有增加煤炭的消費(fèi)量大幅度下降天然氣的消費(fèi)量的增長(zhǎng)幅度最大abcd6(時(shí)事地理)中國(guó)正在編織一張“超級(jí)”網(wǎng)絡(luò),以獲取一種國(guó)內(nèi)越來越渴望的物資。它就是天然氣,有望與石油“平起平坐”的能源,也是本世紀(jì)消費(fèi)量增長(zhǎng)最快的能源。讀圖,完成下列各題。(1)中亞三國(guó)指的是同時(shí)瀕臨里海和咸海的_、只瀕臨咸海的_、只瀕臨里海的_。(2)2008年全線開工的西氣東輸二線工程,西起霍爾果斯,經(jīng)西安、南昌、往東到上海,往南到廣州,將中亞天然氣輸送到我國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的珠三角和長(zhǎng)三角地區(qū),同時(shí)實(shí)現(xiàn)_盆地、_盆地、吐哈盆地和鄂爾多斯盆地的天然氣資源聯(lián)網(wǎng)。(3)西氣東輸二線工程建設(shè)對(duì)中亞和我國(guó)各有什么重要意義?保障天然氣供應(yīng),促進(jìn)節(jié)能減排,推動(dòng)國(guó)際能源合作互利共贏;沿線城

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