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文檔簡介
閱讀一百天08 月 日班級 姓名 評價 1、 古詩詞閱讀夜雨寄北李商隱 (唐)君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。1、“秋”字在詩中起到了什么作用?2、詩中兩次提到“巴山夜雨”,你分別是怎樣理解的?3、本詩表達了作者怎樣的心情?2、 文言文閱讀 鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也。”4、用現(xiàn)代漢語表述下列詞語的讀音和意思(1)先自度其足( )( ) (2)吾忘持度( )( )(3) 寧信度 ( )( )5、用現(xiàn)代漢語表述下列語句的意思。鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之準確。6、鄭人買履告訴我們什么道理? 7、探究下列句中“之”的意思。而置之其坐( ) 至之市( ) 而忘操之( )反歸取之( ) 何不試之以足( )3、 現(xiàn)代文閱讀(1) 記敘文閱讀薔薇幾度花丁立梅喜歡那叢薔薇。 與我的住處隔了三四十米遠,在人家的院墻上,趴著。我把它當(dāng)作大自然贈予我們的花,每每在陽臺上站定,目光稍一落下,便可以飽覽它了。這個時節(jié),花開了。起先只是不起眼的一兩朵,躲在綠葉間,素素妝,淡淡笑。眼尖的我發(fā)現(xiàn)了,歡喜地叫起來,呀,薔薇開花了。我欣賞著它的點點滴滴,日子便成了薔薇的日子,很有希望很有盼頭地朝前過著。 也順帶著打量從薔薇花旁走過的人。有些人走得匆忙,有些人走得從容;有些人只是路過,有些人卻是天天來去。 看久了,有一些人,便成了老相識。譬如那個挑糖擔(dān)的老人。老人著靛藍的衣,瘦小,皮膚黑,像從舊畫里走出來的人。他的糖擔(dān)子,也絕對像幅舊畫:擔(dān)子兩頭各置一匾子,擔(dān)頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌,邊走邊敲,當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)。 惹得不少路人循了聲音去尋,尋見了,臉上立即浮上笑容來。呀!一聲驚呼,原來是賣灶糖的啊。 可不是么! 匾子里躺著的,正是灶糖。奶黃的,像一個大大的月亮。久遠了啊,它是貧窮年代的甜。那時候,挑糖擔(dān)的貨郎,走村串戶,誘惑著孩子們,給他們帶來幸福和快樂。只要一聽到銅鑼響,孩子們立即飛奔進家門,拿了早早備下的破爛兒出來,是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的,換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭,小心舔,那掌上的甜,是一絲一縷把心填滿的。 現(xiàn)在,每日午后,老人的糖擔(dān)兒,都會準時從那叢薔薇花旁經(jīng)過。不少人圍過去買,男的女的,老的少的,有人買的是記憶,有人買的是稀奇這正宗的手工灶糖,少見了。 便養(yǎng)成了習(xí)慣,午飯后,我必跑到陽臺上去站著,一半為的是看薔薇,一半為的是等老人的銅鑼敲響。當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)好,來了!等待終于落了地。有時,我也會飛奔下樓,循著他的銅鑼聲追去,買上五塊錢的灶糖,回來慢慢吃。 跟他聊天。“老頭!”我這樣叫他,他不生氣,呵呵笑。“你不要跑那么快,我追都追不上了。”我跑過那叢薔薇花,立定在他的糖擔(dān)前,有些氣喘吁吁地說。老人不緊不慢地回我:“別處,也有人在等著買呢?!?祖上就是做灶糖的。這樣的營生,他從十四歲做起,一做就做了五十多年。天生的殘疾,斷指,兩只手加起來,只有四根半指頭。卻因灶糖成了親,他的女人,就是因喜吃他做的灶糖嫁給他的。他們有個女兒,女兒不做灶糖,女兒做裁縫,女兒出嫁了。 “這灶糖啊,就快沒了。”老人說,語氣里倒不見得有多愁苦。 (11)“以前怎么沒見過你呢?” (12)“以前我在別處賣的。” (13)“哦,那是甜了別處的人了?!蔽疫@樣一說,老人呵呵笑起來,他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮,缺了口。他又敲著銅鑼往前去,當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)。敲得人的心,薔薇花朵般地,開了。(14)一日,我?guī)Я讼鄼C去拍薔薇花。老人的糖擔(dān)兒,剛好晃晃悠悠地過來了,我要求道:“和這些花兒合個影吧?!崩先艘汇?,笑看我,說:“長這么大,除了拍身份照,還真沒拍過照片呢?!彼湍敲刺糁菗?dān)子,站著,他的身后,滿墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照,給他看相機屏幕上的他和薔薇花。他看一眼,笑。復(fù)舉起手上的棒槌,當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng),這樣敲著,慢慢走遠了。我和一墻頭的薔薇花,目送著他。我想起南朝柳惲的詠薔薇來:“不搖香已亂,無風(fēng)花自飛?!痹娎锏乃N薇花,我自輕盈我自香,隨性自然,不奢望,不強求。人生最好的狀態(tài),也當(dāng)如此罷。8、第段記敘順序方面有什么特點和作用?9、“有人買的是記憶,有人買的是稀奇”中的“記憶”和“稀奇”分別指什么?10、“那是甜了別處的人”中“甜”在句中的含義是什么?11、按要求賞析下列句子。(1)(孩子們)伸出舌頭,小心舔,那掌上的甜,是一絲一縷把心填滿的。(從人物描寫角度品析)(2)敲得人的心,薔薇花朵般地,開了。(從修辭角度品析)12、簡要回答“薔薇”在文中的作用和含義? 13、請結(jié)合本文的內(nèi)容并聯(lián)系生活實際談?wù)勀愕目捶ā#?) 說明文閱讀海洋中的好醫(yī)生海洋動物也會生病。如果它們得了病,到哪里去醫(yī)治呢?請別擔(dān)心,海洋中有“醫(yī)療站”、“醫(yī)療隊”,還有許多不辭辛勞、手到病除的“醫(yī)生”呢。 在熱帶海域里,有一種叫做“彼得松巖”的清潔蝦,常在魚類聚集或經(jīng)常往來的海底珊瑚中間找到合適的洞穴,辦起“醫(yī)療站”,全心全意為海洋動物免費看病。彼得松巖蝦常常在洞口舞動頭前一對比身體長得多的觸須,前后搖擺身體,以招徠“病員”。從這兒游過的魚,要是想看病,就游到“醫(yī)療站”去。這時清潔蝦爬到魚的身上,像醫(yī)生一樣先察看病情,接著用銳利的“鉗”把魚身上的寄生蟲一條條地拖出去,然后清理受傷的部位。為了治療病魚的口腔疾病,還得鉆進魚兒的嘴巴里,在一顆顆鋒利的牙齒之間穿來穿去,剔除牙縫中的食物殘渣。當(dāng)檢查到魚的腮蓋附近的時候,魚兒會依次張開兩邊的腮蓋讓“醫(yī)生”捉拿寄生蟲。對于魚身上任何部位的腐爛組織,清潔蝦也絕不留情,會“動手術(shù)”徹底清除。登門求醫(yī)的魚很多,包括一些兇猛的魚,一旦有了病,也會跑來求醫(yī)。有時病魚依次等候門診,有時卻爭先恐后、毫無秩序。熱心服務(wù)的“醫(yī)生們”有時候也會因為過分操勞而暫?!伴T診”,退回洞里休息。在熱帶海域里,做魚兒醫(yī)生的清潔蝦種類不少,人們已經(jīng)知道的就有6種,如猬下蝦、黃背猬蝦等。 溫帶海域里的清潔蝦則與熱帶不同,它們不設(shè)立固定的“醫(yī)療站”,而是組成流動的“醫(yī)療隊”,到處“巡回義診”。由于它們的外表色彩平淡,貌不驚人,很難引起注意。但是它們治病細心、熟練,手術(shù)干凈利落,對不同的患者都一視同仁,深受“病號”的喜愛。就這樣,一傳十,十傳百它們的名聲越來越大,求醫(yī)者也就蜂擁而來。這些“醫(yī)生”對海洋生物的保健工作起著非常重要的作用,一條清潔蝦6小時就可以醫(yī)治300條病魚。 別看那些高明的“醫(yī)生”貌不驚人,但為了容易被“病員”識辨,以及免于被兇猛生物捕食,它們都有特殊的標志,同時也受到特殊的保護。 清潔蝦、魚為什么會自愿擔(dān)當(dāng)起海洋動物的醫(yī)療保健工作呢?從生態(tài)學(xué)角度理解,這就是生物界的一種互惠現(xiàn)象,即“清潔性共生”。病魚需要去除身上的寄生蟲、霉菌和污垢,而清潔蝦、魚卻由此獲得食物,彼此互惠。 有人做過調(diào)查,大多出名的漁場,都是許多清潔蝦、魚設(shè)立大量“醫(yī)療站”的海區(qū)??茖W(xué)家認為,研究海洋清潔性生物,能幫助人類保護漁業(yè)資源。14、清潔蝦是怎樣給魚治病的?15、“有人做過調(diào)查,大多出名的漁場,都是許多清潔蝦、魚
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