九年級化學(xué)上冊 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子（小測本）課件 （新版）新人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

上冊 課堂小測本 第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1分子和原子 1 4分 用分子 原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象 其中解釋不合理的是 a 氣體容易壓縮 氣體分子之間的間隔大b 打開酒瓶后能聞到酒的味道 分子在不斷運(yùn)動c 春天柳絮紛飛 分子在不斷地運(yùn)動d 1滴水中約含1 67 1021個水分子 分子很小2 4分 原子和分子的本質(zhì)區(qū)別是 a 質(zhì)量和體積的大小b 在化學(xué)反應(yīng)中是否可以再分c 間隔的遠(yuǎn)近d 分子能構(gòu)成物質(zhì) 而原子只能構(gòu)成分子 c b 3 4分 茉莉的香氣清新淡雅 能夠使人心情放松 檀木的香氣持久醇厚 能緩解緊張焦慮的情緒 從微觀角度分析 語句中隱含的分子性質(zhì)有 分子的質(zhì)量很小 分子之間有間隔 分子是不斷運(yùn)動的 不同分子性質(zhì)不同a b c d b 4 4分 2016年12月16日第一批 共享單車 進(jìn)入長沙 方便了長沙市民的綠色出行 隨著夏季氣溫的升高 共享單車 的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是 a 分子停止運(yùn)動b 分子質(zhì)量變大c 分子本身的體積變大 分子運(yùn)動速率減慢d 分子間隔變大 分子運(yùn)動速率加快 d 5 4分 下圖中 和 分別表示氫原子和氮原子 能保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是 6 4分 圖k3 1 1表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng) 其中兩種球代表兩種不同的原子 下列說法正確的是 a 生成物一定是混合物b 分子在化學(xué)變化中不可分c 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變d 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) a c 7 6分 某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動 已知氨水能使酚酞溶液變紅 請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題 1 實(shí)驗(yàn) 如圖k3 1 2甲所示 一段時間后 可觀察到a燒杯中的液體 填 變紅 或 不變紅 b燒杯中的液體 填 變紅 或 不變紅 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 2 為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠 興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 如圖k3 1 2乙所示 作為對比實(shí)驗(yàn) 你認(rèn)為有沒有必要 理由是 蒸餾水不能使酚酞變紅 在實(shí)驗(yàn)i中已經(jīng)可以證

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