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東莞20132014學年度第二學期教學質量檢查高一數(shù)學(b卷)考生注意:本卷共三大題,20小題,滿分150分考試時間120分鐘,不能使用計算器一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分1已知,且,則等于 a b c d 2有下列調查方式:某學校為了了解高一學生的作業(yè)完成情況,從該校20個班中每班抽1人進行座談;某班共有50人,在一次期中考試中,15人在120以上,30人在90120分,5人低于90分現(xiàn)在從中抽取10人座談了解情況,120分以上的同學中抽取3人,90120分的同學中抽取6人,低于90分的同學中抽取1人;從6名家長志愿者中隨機抽取1人協(xié)助交警疏導交通這三種調查方式所采用的抽樣方法依次為 a分層抽樣,系統(tǒng)抽樣,簡單隨機抽樣 b簡單隨機抽樣,系統(tǒng)抽樣,分層抽樣 c分層抽樣,簡單隨機抽樣,系統(tǒng)抽樣x = c是否是否開始x = b 輸出x結束輸入a,b,cx= a(第5題圖) d系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,簡單隨機抽樣3 a b c d 4方程表示圓心為的圓,則圓的半徑 a b c d 5右邊的程序框圖,如果輸入三個實數(shù),要求輸出這三個數(shù)中最大的數(shù),那么在空白的判斷框中應該填入abcd(第6題圖)a b c d 6如圖,平行四邊形中,則 a b c d (第7題圖)7如圖所示,半徑為3的圓中有一封閉曲線圍成的陰影區(qū)域,在圓中隨機撒一粒豆子,它落在陰影區(qū)域內的概率是,則陰影部分的面積是 a b c d 8把函數(shù)的圖像向右平移個單位可以得到函數(shù)的圖像,則 a b c d 9由直線上的一點向圓引切線,則切線長的最小值為 a b c d 10函數(shù)的圖象與直線有且僅有兩個不同的交點,則的取值范圍是 a b c d二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分11在空間直角坐標系中,已知,則 12某射手射擊一次擊中10環(huán),9環(huán),8環(huán)的概率分別為0.3,0.3,0.2,則他射擊一次命中8環(huán)或9環(huán)的概率為 13已知,則 14設直線與圓相交于兩點,且弦的長為,則 三、解答題:本大題共6小題,共80分15(本小題滿分12分)已知(1)求的值;(2)若,求的值16(本小題滿分12分) 已知函數(shù),且 (1)求的解析式; (2)已知,求17(本小題滿分14分) 某學校對高一800名學生周末在家上網時間進行調查,抽取基中50個樣本進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)上網的時間(小時)全部介于0至5之間現(xiàn)將上網時間按如下方式分成五組:第一組,第二組,第三組,第四組,第五組,下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖 (1)求該樣本中上網時間在范圍內的人數(shù); (2)請估計本年級800名學生中上網時間在范圍內的人數(shù); (3)若該樣本中第三組只有兩名女生,現(xiàn)從第三組中抽兩名同學進行座談,求抽到的兩名同學恰好是一名男生和一名女生的概率18(本小題滿分14分) 已知學生的數(shù)學成績與物理成績具有線性相關關系,某班6名學生的數(shù)學和物理成績如表: 學生學科數(shù)學成績()837873686373物理成績()756575656080 (1)求物理成績對數(shù)學成績的線性回歸方程; (2)當某位學生的數(shù)學成績?yōu)?0分時,預測他的物理成績 參考公式:用最小二乘法求線性回歸方程的系數(shù)公式: 參考數(shù)據(jù):,19(本小題滿分14分) 已知,函數(shù) (1)求的對稱軸方程; (2)若對任意實數(shù),不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍20(本小題滿分14分) 已知圓,是直線上的動點,、與圓相切,切點分別為點、 (1)若點的坐標為,求切線、的方程; (2)若點的坐標為,求直線的方程20132014學年度第二學期教學質量檢查高一數(shù)學(b卷)參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分題號12345678910答案dddaacdabb二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分11 120.5 13 14-1或3三、解答題:本大題共6小題,共80分 15(本小題滿分12分)解:(1)由,可得 2分 , 4分 . 6分(2)由,可得, 8分即, 9分由(1)及,得, 11分解得. 12分16(本小題滿分12分)解:(1), 2分又,故, 4分. 5分(2), 8分, 10分. 11分又. 12分17(本小題滿分14分)解:(1)由頻率分布直方圖知,上網時間在第二組范圍內的頻率為:.3分所以,該樣本中上網時間在第二組的人數(shù):(人). 5分(2)由(1),可估計本年級上網時間在范圍內的頻率為, 6分 所以,可估計本年級學生上網時間在范圍內的人數(shù)為:(人).8分(3)由頻率分布直方圖知第三組的頻率為0.08,可得第三組共有4人. 9分將第三組的四人記為、,其中a 、b為男生, c、d為女生,基本事件列表如下:ab ,ac ,ad ,bc ,bd ,cd,所以基本事件有6個, 11分恰為一男一女的事件有ac,ad,bc,bd,共4個, 13分所以,抽到的兩名同學恰好是一名男生和一名女生的概率為:. 14分 18(本小題滿分14分)解:(1)由題意, 2分. 4分, 7分, 10分. 11分(2)由(1)知,當時, 13分當某位學生的數(shù)學成績?yōu)?0分時,估計他的物理成績?yōu)?8.2. 14分19(本小題滿分14分)解:(1)由及,可得 2分 3分 4分 令,解得,. 5分 所以,的對稱軸方程為,. 6分 (2),. 7分又在上是增函數(shù),. 8分又 , 9分 在時的最大值是. 11分 不等式恒成立,即恒成立, 12分 ,即, 所以,實數(shù)的取值范圍是. 14分20(本小題滿分14分)解:(1)由題意可知當點的坐標為(0,0)時,切線的斜率存在,可設切線方程為. 1分則圓心到切線的距離,即,3分切線、的方程為. 5分(2)設切線、的切點為

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