7春游歸來.doc

山東美術(shù)出版社 品德與社會三年級下冊7 春游歸來濱海中心小學徐本利小學品德與社會三年級下冊 7 春游歸來 濱海中心小學 徐本利教學目標1、了解家鄉(xiāng)建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的一些問題。2、知道為家鄉(xiāng)獻計獻策是自己的責任。3、能為家鄉(xiāng)建設(shè)和環(huán)境保護做力所能及的事。4、培養(yǎng)環(huán)保意識和社會責任感。教學重難點1、教學重點是了解了解家鄉(xiāng)建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的一些問題，培養(yǎng)環(huán)保意識和社會責任感。2、教學難點是為家鄉(xiāng)建設(shè)和環(huán)境保護做力所能及的事。教學準備1、老師準備現(xiàn)實生活中存在的“灰色”圖片以及一些相關(guān)資料。2、學生準備自己的春游收獲。教學過程一、激情導入上節(jié)課，我們通過討論，共同選擇了喜歡的春游目的地，做了充分準備，還有安全為伴，我們是高高興興放心出門，安安全全滿載而歸。今天讓我們舉行一次春游博覽會！把自己的作品展示出來，一起分享快樂，分享收獲。(板書課題)二、春游博覽會。師：春游中，你看到、聽到、想到了什么？你有什么打算？讓我們召開春游博覽會展示我們的收獲。1示范展示。選擇一個學生進行交流，講解自己的春游收獲，針對學生的表述進行追問，盡力地表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的美麗。根據(jù)師生交流，各合作小組討論交流。2布置展區(qū)。根據(jù)學生作品內(nèi)容，分為四個展區(qū)：【課件出示：美景區(qū)、標本區(qū)、表演區(qū)、習作區(qū)】。讓學生選擇喜歡的展區(qū)盡情展示春游的成果，并當好解說員推介各自成果。3參觀展區(qū)。按照主題把作品擺到展區(qū)，互相展覽參觀，教師巡回參與、指導。 4交流評價。談話：剛才的博覽會，你的收獲多嗎？你對自己的作品有怎樣的評價？選擇最喜歡的展區(qū)，最喜歡的作品，用喜歡的方式進行采訪。（學生自由采訪，深入交流）小結(jié)：剛才看了同學們的展示，老師發(fā)現(xiàn)同學們太了不起了，不僅能把自己欣賞到的美景帶回來，而且講解的得頭頭是道，老師感覺就像身臨其境一樣?！驹O(shè)計意圖：通過課件的播放，使學生腦海中自然而然的回想起自己的春游經(jīng)歷，激發(fā)了學生的主體能動性和參與興趣，為活動做好了充分的思想準備?！咳?、春游曝光臺。師：同學們的收獲可真不少！大家都有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，家鄉(xiāng)的變化太大了！大自然太美了！有了剛才的交流，相信下次春游一定會有更多的收獲?？墒羌毿牡耐瑢W還有其它的發(fā)現(xiàn)呢！想不想知道？1灰色圖片。學生展示春游中拍攝的圖片?！菊n件出示：工廠的煙囪冒著黑煙，在旅游景點亂寫亂畫，掛在樹上的垃圾袋，公園里遍地的垃圾，成片消失的森林，工廠排放的污水】2交流感受。哪些現(xiàn)象是你發(fā)現(xiàn)的？你還發(fā)現(xiàn)了哪些觸目驚心的現(xiàn)象？（1） 學生用一句話說說自己的感受，小組進行交流。（2） 老師重點講解白色污染的危害及控制建議。（列數(shù)字認識危害：方便袋給大家提供方便的同時，也帶來了極大的危害。每個人平均每天用一個方便袋，一年青島市居民使用的方便袋是：365*800,0000=29,2000,0000個，如果不妥善處理的話）（3） 【課件出示：各類廢棄物的分解時間表】。(體會垃圾處理的重要性)3自我反思?？吹?、聽到這些現(xiàn)象，你有何想法？哪些是我們小學生做的？請大家自我評價，自己有沒有破壞我們的環(huán)境？小組交流：（鼓勵學生說出自己亂扔垃圾，亂寫亂畫，破壞花草等不良現(xiàn)象。）四、家鄉(xiāng)小主人。師：有人說:保護環(huán)境，是大人的事，與我無關(guān)，反正我不破壞就是了。這樣的想法，對嗎？看來，家鄉(xiāng)的“灰色”中也有我們同學的一份責任。作為家鄉(xiāng)的小主人，我們應(yīng)當怎樣做，才能讓這些“灰色”消失，讓我們周圍的環(huán)境變得更加美麗呢？1小組討論。我們應(yīng)當怎么做？我們還能做點什么力所能及的事，為家鄉(xiāng)的建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的改善做點貢獻。（啟發(fā)學生從不同的角度去思考、討論，尋求多種解決問題的方法。）2自主探究。小組交流解決方法，師生共同評議，提出合理建議。【課件出示：我們可以在社會上宣傳、可以給排放污水的工廠提些建議、可以利用課余時間清理墻上的亂寫亂畫痕跡，可以辦一期以環(huán)保為主題的手抄報等等?！?交流體會。同學們請看，為了美麗家園，他們在行動?！菊n件出示：圖片】，指名說說內(nèi)容，他們在干什么？我們應(yīng)學點什么？你想說些什么？（保護環(huán)境，人人有責，刻不容緩）4制定計劃。小組制定行動方案或宣傳語等，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，完善行動計劃。教師小結(jié)小組交流內(nèi)容?！菊n件出示：10件環(huán)保小建議】5發(fā)出倡議。從今天起，我們向全班發(fā)出環(huán)保倡議，大家要從自我做起，從點滴小事做起，自覺遵守相互提醒監(jiān)督，并通過你們向所有熟悉的人發(fā)出如下倡議，盡到我們每個人應(yīng)盡的責任，為美麗家園增光添彩?！菊n件出示：并齊讀內(nèi)容】【設(shè)計意圖：通過欣賞美景、動畫片，到觀看“灰色”圖片，學生的對比感受非常明顯，帶來的感情沖擊也很大，聯(lián)系學生的實際生活，自然地形成明確的是非觀念，形成正確的環(huán)保意識和社會責任感?！课?、制作光榮榜師：老師發(fā)現(xiàn)同學們都非常熱心，都想爭做環(huán)保小衛(wèi)士，為家鄉(xiāng)出謀劃策，貢獻力量?，F(xiàn)在大家就把自己最棒的一面寫在獎?wù)律?，貼在前面的光榮榜上。【課件出示光榮榜：小小攝影師、環(huán)保小衛(wèi)士、愛心小標兵、最佳解說員、最佳作品】老師真誠地希望我們?nèi)嗤瑢W人人榜上有名！你能做到嗎？六、我還想保護環(huán)境，人人有責；環(huán)境保護，任重道遠，只有開始，沒有結(jié)束。今后你還想怎樣做？準備怎樣做？（舉辦家鄉(xiāng)美景展，宣傳欄設(shè)立曝光臺，制定春游計劃等）你知道青島的母親河嗎？你了解大沽河的現(xiàn)狀嗎？你想為大沽河做點什么？【設(shè)計意圖：給學生發(fā)展的空間，使學生自覺地從生活中的點滴做起，從每個人做起，為我們的家鄉(xiāng)做得更多、更好?！科?、暢談收獲俗話說:讀萬卷書，行萬里路。通過本單元組織春游活動的學習，你有哪些收獲？小組交流，老師總結(jié)?！菊n件出示】1要有目的性(4春游去哪里)2要有計劃性（5出發(fā)前的準備）3要安全第一