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演講:_構(gòu)建和諧家庭演講稿姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 7 頁構(gòu)建和諧家庭演講稿年會主持詞尊敬的各位評委,各位來賓:大家好!“寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸”。在這個大地回春,萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們踏著和煦的春風(fēng),沐著溫暖的陽光。在這個特別的日子里,作為一名普通的教師,同時,也作為一名普通的女性,能有機會參加今天的演講,我感到非常榮幸。我演講的題目是構(gòu)建和諧家庭-讓女性的世界更精彩?!昂汀笔侵袊诺湔軐W(xué)中一個非常重要的觀點。二千多年前,我們的大思想家、大教育家孔子就曾提出“和為貴”的思想觀點,并把建立“天下為公” 的和諧社會作為自己的政治理想,但他的這種理想在封建主義的束縛下,也只能停留在“理想”這個階段,沒有實現(xiàn)的可能性。兩千多年后的今天,在我們建設(shè)社會主義這項偉大事業(yè)的征途中,在黨的xx屆四中全會上,我們的黨又提出了構(gòu)建社會主義和諧社會這一重要任務(wù)。古語有云:“國家興亡,匹夫有責(zé)?!睒?gòu)建和諧社會,創(chuàng)造和諧的發(fā)展環(huán)境-這不僅是我們黨堅持“以人為本”的執(zhí)政目標(biāo),同樣也是每個公民不可推卸的責(zé)任。俗話說:“婦女能撐半邊天。” 女性是推動社會發(fā)展的重要力量,社會的全面發(fā)展,需要我們女性的廣泛參與,也為廣大女性發(fā)揮聰明才智提供了廣闊的舞臺。同時,女性也是家庭的重要組成部分,在構(gòu)建和諧家庭的進(jìn)程中起著舉足輕重的作用。所以,充分發(fā)揮女性在家庭領(lǐng)域中的工作優(yōu)勢,引導(dǎo)廣大女性科學(xué)教子,以德治家,文明立家,平安保家。樹立新觀念,學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,創(chuàng)造新業(yè)績,爭做自立、自信、自尊、自強的新時代的新女性。以家庭和諧促進(jìn)社會和諧,是構(gòu)建和諧家庭重要的一環(huán)。一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。作為一名普通的教育工作者,我深深懂得為國家培養(yǎng)下一代的重要性。尤其是在學(xué)校負(fù)責(zé)團(tuán)委工作的親身實踐,使我更加懂得家庭和諧對于下一代的意義。德國偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過:“無論是國王還是農(nóng)夫,家庭和睦是最幸福的?!?是啊,一個幸福和睦的家庭是父母送給孩子最珍貴的禮物。我在工作中經(jīng)常會有這樣的發(fā)現(xiàn),一個充滿活力、充滿朝氣、充滿自信的孩子的背后,一定有一個和諧幸福的家庭;而相反地,在一個不和諧的家庭環(huán)境中成長起來的孩子,缺少的恰恰是為人立世最需要的這種自信、這種朝氣、這種活力。家庭是孩子成長的第一環(huán)境,父母是孩子的第一任老師,父母的一舉手一投足,對孩子的都有一種“潤物細(xì)無聲”的影響,所以,父母應(yīng)該努力為孩子創(chuàng)造健康的、平等的、民主的家庭環(huán)境。優(yōu)化成長環(huán)境,構(gòu)建和諧家庭,使他們在人生的道路上,遠(yuǎn)離陰霾和傷害,灑下一路陽光。社會的發(fā)展需要和諧,人類的進(jìn)步需要和諧。我知道自己不是一嘯千里的猛虎,不是搏擊長空的雄鷹,也不是直入云霄的參天大樹,但作為新時代的新女性,我深深懂得“位卑未敢忘憂國”的道理。我愿意做一顆默默無聞的小草,或是田野中一朵叫不出名字的小花,為構(gòu)建和諧安寧、和諧家庭增添一份綠色和春意。“誰說女子不如兒男?”幾百年前代父從軍的花木蘭已經(jīng)用實際行動證明了女性的力量。而我們作為新時代的新女性,在構(gòu)建和諧社會、構(gòu)建和諧家庭的大好契機中,又有什么理由不為社會盡一份力、為自己闖出一片更加精彩的世界呢?第 4 頁 共 7 頁構(gòu)建和諧社會、和諧校園演講稿尊敬的評委親愛的同學(xué)們:大家下午好!我是財經(jīng)系的閆博,今天我演講的題目是和諧社會 和諧校園.和諧是一種狀態(tài),更是一種心理感受;和諧是一種追求,更是一種希望之美.社會整體的和諧是一種協(xié)調(diào)之美,統(tǒng)籌之美,科學(xué)之美.社會整體的和諧離不開和諧發(fā)展的人,而和諧發(fā)展的人就像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來.那么,如何建設(shè)和諧的校園呢 如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化就是它的精髓所在,靈魂所在.優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本.首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的.如果學(xué)子們跨進(jìn)校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔.回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了借山光以悅?cè)诵?假湖水以靜心情.在綠草如茵,鳥語花香的校園環(huán)境里,學(xué)生會潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈.當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)包括師生共同創(chuàng)造的人文環(huán)境.尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每位師生的汗水,凝聚了每位師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情.景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳.一個凈化了的環(huán)境,會使人的心靈也隨之凈化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識,所以,一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境.其次,只有擁有良好校園人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧校園.試問一個充斥著勾心斗角,爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園 其實想要擁有良好的校園人際關(guān)系并不難,只要我們從身邊的小事做起,從一點一滴做起,想問題辦事情不是以自我為中心,并自覺地以八榮八恥的標(biāo)準(zhǔn)來要求規(guī)范我們自己,樹立社會主義榮辱觀,我們就能成為文明大學(xué)生,也自然能擁有良好的校園人際關(guān)系.一個和諧的校園,還應(yīng)有千姿百態(tài)的校園文化.沒有豐富的校園文化,學(xué)生的精神世界就是空虛的,毫無生氣的.學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機器,考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn).新時期社會提倡多元化評價,我們就應(yīng)該看到每個同學(xué)的長處,讓每個同學(xué)的個性如春天里的枝葉一樣無拘無束地伸展.在以人為本的教育理念下,我們應(yīng)處處為同學(xué)們創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺.熱愛運動的同學(xué)能在運動會上一展矯健身姿,喜歡書畫的同學(xué)能在書畫展上盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學(xué)能在科技文化藝術(shù)節(jié)里贏得陣陣掌聲.和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程.它如潤物細(xì)無聲的春雨,能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響.給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的雙肩帶來力
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