江蘇省南通市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)物理上冊(cè) 13.2 電路連接的基本方式學(xué)案（無答案） 蘇科版.doc

課題：電路連接的基本方式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過自主探究，知道電路有兩種基本的連接方式。通過探究實(shí)驗(yàn)的觀察、比較，探究出串聯(lián)、并聯(lián)電路的基本特點(diǎn)。學(xué)會(huì)在交流與合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功的喜悅。2、能利用串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，分析判斷生活中電路的連接方式，讓學(xué)生從物理走向生活，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】電路連接的基本方式 ， 知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本特點(diǎn)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】并聯(lián)電路的連接方法【學(xué)習(xí)過程】【課前預(yù)習(xí)】1，基本電路由哪幾部分組成，各有什么作用？ 2，什么叫電路圖？請(qǐng)任意畫三個(gè)電路圖分別表示通路，斷路，短路？【新知導(dǎo)學(xué)】問題1：你能設(shè)計(jì)出用一只開關(guān)同時(shí)控制兩只小燈泡的電路嗎？ 請(qǐng)將你成功的連接方法在下列實(shí)物圖中畫出來：方法一： 方法二： 圖a 圖b小結(jié)：如圖_ _,把用電器 連接起來的電路，叫 ； 如圖_ _,把用電器 連接起來的電路，叫 ；并聯(lián)電路中，電源兩極到分支點(diǎn)間的電路叫 ，分支點(diǎn)間的電路叫 問題2：如果在串聯(lián)電路中去掉一只燈泡是否會(huì)影響其它燈的工作？（1）請(qǐng)你連接好串聯(lián)電路，閉合開關(guān)，當(dāng)兩燈發(fā)光時(shí)，取下一只正在發(fā)光的燈泡，另一只燈泡_；（2）如果改變開關(guān)在電路中的位置，它對(duì)電路的控制作用相同嗎？斷開開關(guān)，將兩燈連接成串聯(lián)電路，把開關(guān)分別接入圖中a、b、c三個(gè)位置，注意觀察閉合開關(guān)前后的現(xiàn)象，結(jié)論：串聯(lián)電路中開關(guān)控制_，改變開關(guān)的位置，控制作用_。 問題3：如果在并聯(lián)電路中去掉一只燈泡是否會(huì)影響其它燈的工作？（1）請(qǐng)你連接好并聯(lián)電路，閉合開關(guān)，當(dāng)兩燈發(fā)光時(shí)，取下一只正在發(fā)光的燈泡，另一只燈泡_； (2)斷開開關(guān)，將兩燈連成并聯(lián)電路，把開關(guān)分別接入圖中a、b、c三個(gè)位置，注意觀察閉合開關(guān)前后的現(xiàn)象，結(jié)論2：并聯(lián)電路中，干路中的開關(guān)控制_，支路中的開關(guān)控制_，開關(guān)在干路和支路上的控制作用_。問題4：在兩個(gè)小燈泡串聯(lián)的電路上,再串聯(lián)一個(gè)小燈泡,可觀察到 ; 在兩個(gè)小燈泡并聯(lián)的電路上,再并聯(lián)一個(gè)小燈泡,可觀察到 ;【當(dāng)堂練習(xí)】1馬路上的路燈總是一齊亮，一齊滅如果它們其中一盞燈的燈絲斷了，其它燈仍能正常發(fā)光根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是 （ ）a串聯(lián)的 b并聯(lián)的 c 可能是串聯(lián)的，也可能是并聯(lián)的 d不能確定是何種連接方式2、日常生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：家中的電燈、電冰箱和插座等電器，彼此間的連接方式是 （ ）a串聯(lián)的 b可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)的c并聯(lián)的 d電燈與插座間是串聯(lián)的，其它用電器是并聯(lián)的3、如圖所示，下列電路中，開關(guān)同時(shí)控制電燈和電鈴的是 （ ）想一想：4冰箱的壓縮機(jī)和冷藏室的照明燈之間是怎樣連接的? 5節(jié)日小彩燈是怎樣連接的？第二課時(shí)習(xí)題鞏固1如下圖所示，l1與l2屬于串聯(lián)的是 （ ）l1l2l1l2l2l1l2l1 a b c d2.一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時(shí)，有時(shí)需要各自獨(dú)立工作，有時(shí)需要它們同時(shí)工作。在下圖所示的電路，你認(rèn)為符合上述要求的是 （ ） a b c d3一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制電燈發(fā)光和電鈴發(fā)聲，則這兩個(gè)用電器 （ ）a一定是串聯(lián)接入電路中b一定是并聯(lián)接入電路中c可能串聯(lián)也可能并聯(lián)接入電路中d以上說法都不正確5.如圖所示電路，以下說法正確的是 ( )a只接通s2燈亮，電鈴響 b只接通s1燈亮，電鈴響c只斷開s3燈亮，電鈴響 d只斷開s1燈亮，電鈴響6.下列電路圖與實(shí)物圖一致的是（ ）7民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著造成很大浪費(fèi)?？蒲腥藛T利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”天黑時(shí)，自動(dòng)閉合，天亮?xí)r，自動(dòng)斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開。若將這兩種開關(guān)配合使用，就可以使樓道燈變得“聰明”則這種“聰明”的電路是 （ ）220v220v220v220vabcd光控聲控聲控光控光控聲控光控聲控l3l2l1a-e+c db圖48如圖4所示的某段電路中，a、b、c、d、e是四個(gè)接線柱a接電源的負(fù)極，e接電源的正極 （1）用導(dǎo)線連接a、b，則電流通過燈 ，它們是 聯(lián)的； （2）用導(dǎo)線只連接c、d，則電流通過燈 ，它們是 聯(lián)的9. 設(shè)計(jì)一個(gè)電路：當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電鈴電燈能夠同時(shí)響或亮。先畫出電路圖，再根據(jù)所畫的電路圖連接實(shí)物示意圖。電鈴s電路圖l2s1l1s2s310如右圖所示，要使燈l1和l2串聯(lián)，應(yīng)只閉合開關(guān) ；要使燈l1和l2并聯(lián)，應(yīng)只閉合開關(guān) ；絕對(duì)不允許同時(shí)閉合開關(guān) 。.11. 在實(shí)物圖中的每段導(dǎo)線上標(biāo)出電流方向，并畫出如圖所示的電路圖。l2l1s1s2電路作圖專項(xiàng)訓(xùn)練1請(qǐng)畫出如圖1的實(shí)物電路的電路圖圖12如圖2所示的電路，在圖2中電流流過的燈泡導(dǎo)線上標(biāo)出電流方向，并在右圖框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖l1s2s1l2圖23根據(jù)圖3實(shí)物，在右圖線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖l1l2s圖34按圖4所示的電路，在右畫線框內(nèi)出相應(yīng)的電路圖。l1l2s2s1圖45根據(jù)下列實(shí)物圖5在右邊的方框中畫出相應(yīng)的電路圖。 圖56把下左圖6中的各元件連成一個(gè)并聯(lián)電路，用開關(guān)s1控制l1，開關(guān)s2同時(shí)控制兩盞燈，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路。 圖67.根據(jù)圖7所示電路將所給元件連接起來。圖78按圖8甲所示的電路圖，完成圖乙中各個(gè)元件的連接（用筆畫線表示導(dǎo)線）。圖89請(qǐng)?jiān)趫D9中錯(cuò)誤之處打上“”，加以改正，并在空白處畫出正確的電路圖。圖910根據(jù)實(shí)物連接圖10,在右面的方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。 圖1011.根據(jù)電路圖11,連接右圖中的實(shí)物圖。 圖1112如下圖12是一個(gè)實(shí)物電路，請(qǐng)你幫他畫出這個(gè)電路的電路圖。圖1213按照?qǐng)D13的電路圖，把右邊的實(shí)物圖連接起來。圖13圖14。 14. 將如圖14所示的實(shí)物圖連接成電路， 要求兩盞燈并聯(lián)，電鍵只控制燈l115. 根據(jù)圖15中的實(shí)物連接圖畫出電路圖，并標(biāo)出電流方向。 圖15 圖1616.用線條代替導(dǎo)線，將圖16中的電器元件連成電路要求：開關(guān)k1只控制電燈l1，開關(guān)k2只控制l2 共用一個(gè)電池組。17.