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3.1平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1會(huì)求加權(quán)平均數(shù),并體會(huì)“權(quán)”的差異對(duì)結(jié)果的影響;2利用平均數(shù)解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):感受“權(quán)”的差異對(duì)平均數(shù)的影響,理解并會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解“權(quán)”的意義,運(yùn)用加權(quán)平均數(shù)解決一些實(shí)際問題一、學(xué)前準(zhǔn)備:完成下列問題:1.某校為了了解學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生各自平均每天的課外閱讀時(shí)間,并繪制成條形圖(如圖),據(jù)此可以估計(jì)出該校所有學(xué)生平均每人每天的課外閱讀時(shí)間。小明是這樣算的:(小時(shí))小麗是這樣算的:小時(shí)你認(rèn)為哪種算法正確?為什么?2.學(xué)校舉辦了一次英語(yǔ)競(jìng)賽,該競(jìng)賽由閱讀、作文、聽力和口語(yǔ)四部分構(gòu)成,小明、小亮和小麗參加了這次競(jìng)賽,成績(jī)?nèi)缦拢洪喿x作文聽力口語(yǔ)小明90分80分80分70分小亮80分90分70分80分小麗70分80分90分80分(1)計(jì)算3個(gè)人4項(xiàng)比賽成績(jī)的算術(shù)平均數(shù),誰(shuí)的競(jìng)賽成績(jī)最高?(2)根據(jù)這4項(xiàng)比賽成績(jī)的“重要程度”,將閱讀、作文、聽力和口語(yǔ)分別按30%、30%、20%和20%的比例計(jì)算他們3人的競(jìng)賽成績(jī),誰(shuí)的競(jìng)賽成績(jī)最高? 在第1個(gè)問題中,課外閱讀時(shí)間0.5、1.0、1.5、2.0在平均數(shù)中的“重要程度”是不相同的,分別為20、15、10、5;在第2個(gè)問題中,閱讀、作文、聽力和口語(yǔ)成績(jī)的“重要程度”分別占“30%、30%、20%和20%”.我們把衡量各個(gè)數(shù)據(jù)“重要程度”的數(shù)值叫做“ ”,第1題中時(shí)間0.5、1.0、1.5、2.0的“權(quán)”分別是 ,小麗算得的平均數(shù)1小時(shí)是課外閱讀時(shí)間的加權(quán)平均數(shù);第2題中閱讀、作文、聽力和口語(yǔ)成績(jī)的“權(quán)”分別是 .二、探究活動(dòng)學(xué)校廣播站要招聘1名記者,小明、小亮、小麗報(bào)名參加了3項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試,成績(jī)?nèi)缦拢翰稍L寫作計(jì)算機(jī)創(chuàng)意設(shè)計(jì)小明707086小亮907551小麗608478把采訪寫作、計(jì)算機(jī)和創(chuàng)意設(shè)計(jì)按成績(jī)按5 :2 :3的比例計(jì)算3個(gè)人的素質(zhì)測(cè)試平均成績(jī),那么誰(shuí)將被錄???如果按3 :2 :5的比例計(jì)算3個(gè)人的素質(zhì)測(cè)試平均成績(jī),那么誰(shuí)將被錄???三、學(xué)習(xí)體會(huì)1本節(jié)課你有哪些收獲? 2預(yù)習(xí)時(shí)的疑難解決了嗎?你還有哪些疑惑?四、自我測(cè)試1.某商場(chǎng)用加權(quán)平均數(shù)來確定什錦糖的單價(jià),由單價(jià)為15元/千克的甲種糖果10千克,單價(jià)為12元/千克的乙種糖果20千克,單價(jià)為10元/千克的丙種糖果30千克混合成的什錦糖果的單價(jià)應(yīng)定為 ()a.11元/千克 b.11.5元/千克 c.12元/千克 d.12.5元/千克2.某學(xué)校規(guī)定學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)由三部分組成,期末考試成績(jī)占70%,期中考試成績(jī)占20%,平時(shí)作業(yè)成績(jī)占10%,某人上述三項(xiàng)成績(jī)分別為85分,90分,80分,則他的數(shù)學(xué)成績(jī)是 ()a.85分 b.85.5分 c.90分 d.80分3.一組數(shù)據(jù)有m個(gè)x1,n個(gè)x2,p個(gè)x3,那么這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為 4.某學(xué)校舉行理科(含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四科)綜合能力比賽,四科的滿分都為100分甲、乙、丙三人四科的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚壕C合成績(jī)按照數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四科測(cè)試成績(jī)的1.2:1:1:0.8的比例計(jì)分,求甲、乙、丙三人綜合成績(jī)。學(xué)科數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物甲95858560乙80809080丙709080955.小明同學(xué)在初二年級(jí)第一學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦卤砀? 請(qǐng)按圖示的平時(shí)、期中、期末的權(quán)重, 計(jì)算小明同學(xué)的學(xué)期總評(píng)成績(jī). 考試平時(shí)1平時(shí)2平時(shí)3期中期末成績(jī)8978859087 五、應(yīng)用與拓展某校七年級(jí)(1)班為了在王強(qiáng)和李軍同學(xué)中選班長(zhǎng),進(jìn)行了一次“演講”與“民主測(cè)評(píng)”活動(dòng),a,b,c,d,e五位老師為評(píng)委對(duì)王強(qiáng),李軍的“演講”打分;該班50名同學(xué)分別對(duì)王強(qiáng)和李軍按“好”,“較好“,“一般“三個(gè)等級(jí)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖,表計(jì)分規(guī)則:“演講”得分按“去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均分”;“民主測(cè)評(píng)”分=“好”票數(shù)2分+“較好”票數(shù)1分+“一般”票數(shù)0分;綜合分=“演講”得分40%+“民主測(cè)評(píng)”得分60%解答下列問題:(1)演講得分,王強(qiáng)
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