大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書___前言.docx

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 前言在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。自我認知1、個人性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內(nèi)向時，可以讓人忽略我的存在。2、個人興趣：喜歡打乒乓球和網(wǎng)球，喜歡看書，喜歡一個人散步，喜歡寫東西等。3、個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學(xué)的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心4、個人學(xué)識:本科專業(yè)生5、個人志向:我想當(dāng)一名出色的化學(xué)老師。雖然說社會上的公種有幾千多種，形形色色的，但我就是喜歡這個職業(yè)。雖然它比不上醫(yī)生救死扶傷那么神圣,但它也是可敬的，因為教育給組國的經(jīng)濟發(fā)展和綜合國力的提高有重要的意義?？陀^認知知己知彼，百戰(zhàn)不殆。作職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要求對自我有一個盡量全面的認知。我的健康狀況良好，體檢各項常規(guī)正常和達標(biāo)。脾氣耐性較好，性格溫和，待人隨和有禮，自認為涵養(yǎng)還算不錯。重視親情和友誼，看重情義及團隊合作精神，有公德心和集體觀念，重視理解、溝通和換位思考，人際關(guān)系較好，能積極主動的完成導(dǎo)師、學(xué)校學(xué)生會交給的任務(wù)，綜合素質(zhì)比較高。受父母當(dāng)教師的家庭氛圍影響，我相當(dāng)?shù)膼壑R、愛學(xué)習(xí)。頭腦比較靈活，容易接受新生事物等，這些是我優(yōu)點。但興趣不夠廣泛和持久，創(chuàng)新意識不足，做事有畏難情緒，獨立性、自主性不強， 比較膽小，過于拘謹，魄力方面有待鍛煉等，則是我的缺點環(huán)境認知隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，有效利用能源、減少環(huán)境污染、降低安全生產(chǎn)事故頻次，防止突發(fā)環(huán)境事件，確保生命安全的重要性日益凸顯。制定并執(zhí)行環(huán)保政策和措施，致在保護環(huán)境的同時改善人民的生活質(zhì)量，已經(jīng)成為我國民生工程的關(guān)注點。中國化工業(yè)價值鏈的發(fā)展，在整個國民經(jīng)濟中具有顯赫的地位，但是，環(huán)境污染問題，在化工領(lǐng)域尤其是中小化工企業(yè)存在的問題，是不可懈怠和輕視的；改善化工安全生產(chǎn)和化學(xué)品安全管理體系，增強企業(yè)安全防患意識，提升環(huán)保部門的環(huán)境管理水平，從而更好地采取治理和應(yīng)對突發(fā)環(huán)境事故，是當(dāng)前急不可待的任務(wù)。我們能夠借鑒國際最佳實踐和企業(yè)成功經(jīng)驗，從而進一步推動中國的可持續(xù)發(fā)展。提升地方政府和企業(yè)的環(huán)保意識和能力，是中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，在各地區(qū)區(qū)域性經(jīng)濟發(fā)展中，已經(jīng)注意到了本位主義和犧牲環(huán)境為代價所帶來的最終惡果，國家環(huán)?？偩郑ìF(xiàn)環(huán)保部）、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局開展的清潔生產(chǎn)運動、危險化學(xué)品安全管理示范項目，以促進中小型企業(yè)的認知和意識，足有收效。安全地生產(chǎn)、清潔地生產(chǎn)，企業(yè)的獲益包括：提高安全生產(chǎn)、環(huán)保能力，降低事故、員工受傷和突發(fā)環(huán)境事件的發(fā)生，以及改善與加強當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、工業(yè)、價值鏈、買方市場的綜合效益，相關(guān)經(jīng)驗將作為成功案例，為中國企業(yè)的環(huán)保工作，提供寶貴經(jīng)驗。國際勞工組織估計，1.6億人在受到包括環(huán)境問題在內(nèi)的各種影響，每年約有230萬男子和婦女與工作有關(guān)，包括近36萬死亡事故，估計有195萬宗與工作有關(guān)的疾病的疾病死亡。對于生病的工人的保護，疾病和損傷引起的就業(yè) -不僅是勞工權(quán)利，而且是一項基本人權(quán)。對于中國，改善人民的生活質(zhì)量，而不危及后代人的利益，政府，地方政府和業(yè)界應(yīng)制定和實施更加嚴厲的安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)、高效利用自然資源等法規(guī)和政策，以減少對中國本土、人類環(huán)境的污染。我建議，國家對環(huán)境保護問題，包括環(huán)境污染的防治與控制、自然生態(tài)保護、核安全監(jiān)管、環(huán)境安全保護等，政策應(yīng)當(dāng)先行。對于以省級主要領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行環(huán)境保護的法律法規(guī)，也應(yīng)當(dāng)充分利用經(jīng)濟杠桿策略，過去比較注重經(jīng)濟份額的考量，以“政績”應(yīng)迅速轉(zhuǎn)為對國家法規(guī)和政策執(zhí)行力的考量，以實現(xiàn)真正意義上的促進人與自然的和諧過程。 目標(biāo)路徑設(shè)計李鵬云河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院在讀本科生人民大學(xué)研究生某校的化學(xué)老師路線一路線二路線三研究院人員,質(zhì)檢人員自己創(chuàng)業(yè)某校主任規(guī)劃與實施計劃專業(yè)就業(yè)前景分析化學(xué)專業(yè)為學(xué)生提供化學(xué)知識方面的職業(yè)才能，同時，還開設(shè)包括數(shù)學(xué)、物理和生物在內(nèi)的輔助性的課程。除了使學(xué)生掌握具體科學(xué)基礎(chǔ)知識外，該專業(yè)還培養(yǎng)學(xué)生具有判斷力的思維、試驗技術(shù)、解釋觀察以及清晰表達思維等能力。打算從事化學(xué)職業(yè)的學(xué)生將樂于獨立工作。他們將有超出一般水平的科學(xué)和數(shù)學(xué)天賦，有用自己雙手勞動，使用技術(shù)材料和操作實驗的靈巧性。堅韌、耐心、好奇心、獨立、創(chuàng)造力和關(guān)心細節(jié)是職業(yè)化學(xué)家必須具備的基本品質(zhì)。在雙專業(yè)中，學(xué)生可能會選擇生物與化學(xué)的結(jié)合。1、就業(yè)方向化學(xué)專業(yè)就業(yè)主要分為以下幾個大類：基礎(chǔ)化學(xué)根據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在畢業(yè)生在畢業(yè)三年后從事的工作80%以上和原專業(yè)無直接聯(lián)系，本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。部門包括：各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。分析化學(xué)就業(yè)比較廣泛，可以進研究所，質(zhì)檢部門，藥檢所，食品檢驗所，海關(guān)，環(huán)保，公安部門等，還可以進入公司的食品檢驗部門，質(zhì)檢部門。有機化學(xué)有機化學(xué)是化學(xué)的新興學(xué)科，也是化學(xué)最有活力的方向。它的應(yīng)用極廣：高分子、材料、醫(yī)藥、石化等。從就業(yè)上講崗位也比較多但要求很高，要具備一定的能力和素質(zhì)，同時工作很辛苦，同時也是高薪行業(yè)。物理化學(xué) 物理化學(xué)是研究化學(xué)的基本規(guī)律的學(xué)科。到目前還不盡完善，但進行此項工作之人要有足夠的天賦和優(yōu)越的數(shù)學(xué)、物理根基。2、就業(yè)前景（1）就業(yè)崗位1、直接用人市場：分析化學(xué)師、生物化學(xué)師、化學(xué)工程師、化學(xué)調(diào)配師、化學(xué)技術(shù)員、化學(xué)工藝師、臨床化學(xué)家、化學(xué)顧問、牙醫(yī)、環(huán)境學(xué)家、酶化學(xué)師、食品化學(xué)師、地理化學(xué)師、地理學(xué)家、無機化學(xué)家、生產(chǎn)商銷售代理、醫(yī)藥技術(shù)師、冶金學(xué)家、營養(yǎng)學(xué)家、職業(yè)安全與健康專家、有機化學(xué)家、物理化學(xué)家、物理學(xué)家、醫(yī)師、質(zhì)保專家、放射化學(xué)家、科學(xué)信息專家、教師教授、技術(shù)作家、毒理學(xué)家、獸類科學(xué)家、2、潛在用人市場、化學(xué)工廠、學(xué)院，大學(xué)、政府社團、保健服務(wù)、中學(xué)、醫(yī)院，工業(yè)實驗室、圖書館、醫(yī)藥公司、私人企業(yè)、實驗研究所。職業(yè)選擇分析作為一個女孩子，雖然自己比較喜歡新的東西，喜歡不斷追求和挑戰(zhàn)新的事物新的東西，但是爸爸媽都希望我能夠?qū)碛幸粋€穩(wěn)定的工作，不希望我有太多的波折，在全球經(jīng)濟危機和就業(yè)困難的嚴峻現(xiàn)實下，我覺得教師對我這種比較踏實，有責(zé)任心，不善于商界的軒然大波和不愿意疲于應(yīng)酬的人來說，是一種很恰當(dāng)?shù)倪x擇。首先，我具備教師基本的教研的功底，我相信自己在知識上完全可以具備這一點，我會努力地學(xué)好專業(yè)的知識，在工作時好好備課，為同學(xué)們撐起一片可以徜徉的知識海洋。其次，我是一個比較感性的人，對待人和事物絕不會是三分鐘熱度，雖然在第一眼見我的時候你會覺得不起眼，但是在長久相處一定可以感到我的真誠。當(dāng)一個老師，就需要具備這種關(guān)懷和熱心。另外，我做事情積極進取，對事情有強烈的好勝心，為了自己的目標(biāo)，甘愿辛苦努力。如果有什么不足之處，會很愿意接受大家的建議并且作出改變。個人的職業(yè)選項：可以選擇出目標(biāo)高中教師研究人員選擇路徑（就業(yè)，考研，留學(xué)，創(chuàng)業(yè)）考研 上述職業(yè)職業(yè)中，考研都有利于我的未來的職業(yè)工作要求需要。就拿我的第一職業(yè)目標(biāo)來說高中老師，現(xiàn)在很多重點高中招聘信息都要求研究生學(xué)歷，所以，我必須考研。選擇理由：主要用SWOT進行分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）1. 做事專心，態(tài)度認真2. 有恒心，有毅力3. 思想積極4. 寫作能力強5. 待人熱情友善6. 勤于思考7. 成績優(yōu)異，知識面寬8. 積極進取，有事業(yè)心9. 家庭有較好的學(xué)術(shù)氛圍，利于培養(yǎng)治學(xué)精神，傳授為師經(jīng)驗?zāi)繕?biāo)不夠明確英語聽說能力一般不善于處理人際關(guān)系口才一般心理素質(zhì)一般形象氣質(zhì)一般外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）1.我本人比較喜歡上述職位2.在教師行業(yè)中有可利用的人脈1. 非名校出身、非專業(yè)師范院校出身，學(xué)歷上沒有優(yōu)勢2. 目前我國化學(xué)專業(yè)的人才均已飽和。3. 全國各地區(qū)爭激烈，職位要求頗高 沒有目標(biāo)的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會使你胸懷遠大的抱負，目標(biāo)會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣，目標(biāo)對于成功也有絕對的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹立一個目標(biāo)很重要。 在走向成功的過程中，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。我的對策為了達到我的目標(biāo)，我對自己的要求有： 具有專業(yè)的精神。作為化學(xué)專業(yè)的本科生，我們必須過硬的專業(yè)基礎(chǔ)知識，扎實的專業(yè)試驗技能。才能勝任自己崗位的職責(zé)。 善于思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。無論在什么工作崗位上，能在實際問題之中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題是一個有能力的人應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。 有責(zé)任感和時間觀。應(yīng)該及時保證質(zhì)量的完成好上級交給的任務(wù)，同時要有敢于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任的精神。 不斷學(xué)習(xí)，不斷謀求發(fā)展。任何一個的領(lǐng)域都是在發(fā)展的，所以必須不斷接受新的東西。不斷學(xué)習(xí)成長，增加自身閱歷。 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不能因為任何理由而荒廢了學(xué)習(xí)。 在與人交流的時候，盡可能清楚正確的表達自己的意思； 幫助別人，從現(xiàn)在開始積累學(xué)生需要。揣測學(xué)生們的想法。 評估與反饋與目標(biāo)的差距分析1 職業(yè)的工作內(nèi)容（1）研究型：以醫(yī)藥學(xué)研發(fā)者為例，其工作內(nèi)容主要包括信息碉研、藥理研究、毒理研究、臨床研究、注冊與報批。（2）質(zhì)檢型：以化工用品質(zhì)檢者為例，其工作內(nèi)容主要包括負責(zé)企業(yè)的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗工作，負責(zé)質(zhì)檢部日常管理工作，根椐產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)編制和修訂有關(guān)的檢驗操作規(guī)程并進行審定。（3）理論知識方面不夠深厚，雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力，但是在思維的嚴謹性、縝密性、系統(tǒng)性、全面性等方面尚有欠缺。（4）實驗操作方面不夠熟練，雖然能夠掌握一些基本的操作技能，但是與實際應(yīng)用還有一定的距離，缺乏觀察，分析，解決問題的能力。（5）縱向來講，所涉及的專業(yè)領(lǐng)域過窄過淺，對一些化學(xué)本專業(yè)方面的應(yīng)用英語知之甚少，應(yīng)該培養(yǎng)有方法地有條理地借助參考文獻的能力，以更廣更深層次地拓展自己。（6）橫向來講，知識結(jié)構(gòu)過于單一，偏理工輕人文，影響全面的自我提升，應(yīng)該對相關(guān)學(xué)科廣泛涉獵，如與化學(xué)領(lǐng)域有交叉點的法學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，生物學(xué)等等，從而在鞏固邏輯思維的同時提高非邏輯思維，以完善學(xué)習(xí)思路與思維體系。（5）對本專業(yè)工作領(lǐng)域的相關(guān)政策和法律法規(guī)不是很清晰，如研發(fā)專利方面，質(zhì)檢條例方面，注冊報批方面等等，不是很了解，仍有待自主學(xué)習(xí)。（7）我從來沒有參加過任何與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)活動，專業(yè)論文與實驗報告的書面表達能力欠佳，缺乏一定的工作經(jīng)驗，缺少一定的社交技巧。通過網(wǎng)絡(luò)資源和人脈資源，爭取一些專業(yè)實習(xí)機會，到企業(yè)中去實戰(zhàn)，豐富自己的簡歷，從而可以在求職過程中更加成熟更加自信。在自己的不斷努力下和與老師同學(xué)的不斷交流下完成畢業(yè)論文，通過不斷地成熟與進步，由畢業(yè)走向就業(yè)，由學(xué)校走向社會。以上只是一個大體的方向，具體的細節(jié)方面仍需根據(jù)實際情況仔細斟酌，而且除此之外我決定從大二開始關(guān)注一些校園招聘會，嘗試走向一些人才招聘市場，并從中不斷總結(jié)自我提升自我，。我認為，健康是革命的本錢，除了在能力素質(zhì)方面提升自己，我還要加強鍛煉，增強體質(zhì)，繼續(xù)保持樂觀開朗，積極進取的心態(tài)，。假如我的實際情況通過對以上差距還不能跟不上計劃，或是我的計劃跟不上實際發(fā)展，那么我將對自