江蘇省鹽城市大豐市萬盈第二中學(xué)八年級(jí)物理上學(xué)期培優(yōu)作業(yè)13（無答案） 蘇科版 (2).doc

八年級(jí)上冊(cè)物理培優(yōu)作業(yè)13一、選擇題（答案全部填到表格中）（40分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案如所示，一束光線斜射人容器中，在p處形成一光斑，在向容器里逐漸加滿水的過程中，光斑將a.向左移動(dòng)后靜止 b.先向左移動(dòng)再向右移動(dòng) c.向右移動(dòng)后靜止 d.仍在原來位置2如圖所示，畫出了光線射到空氣與水的界面處發(fā)生折射和反射的四幅光路圖，其中正確的光路圖是a. b. c. d 3. f=10的放大鏡觀察植物的葉脈時(shí)，葉片離放大鏡的距離 u 應(yīng)為 a.u10 b.u=10 c .10u20 d.u 204.如圖所示為近視眼和遠(yuǎn)視眼的成像光路圖，以下說法正確的是a.圖（a）為近視眼，應(yīng)用凹透鏡來矯正 b.圖（a）為遠(yuǎn)視眼，應(yīng)用凸透鏡來矯正c.圖（b）為近視眼，應(yīng)用凸透鏡來矯正 d.圖（b）為遠(yuǎn)視眼，應(yīng)用凹透鏡來矯正5.凸透鏡的焦距是12cm，將物體放在主軸上距透鏡中心7cm處，物體所成的像是a倒立、縮小的實(shí)像 b倒立、放大的實(shí)像 c正立、放大的虛像 d正立、等大的虛像6.小星同學(xué)利用太陽光測(cè)量凸透鏡的焦距，方法如圖所示。他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽光，但沒有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時(shí)，就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離l，那么，凸透鏡的實(shí)際焦距a一定小于l b一定大于l c可能等于l d可能小于l、也可能大于l7.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，提出的探究問題應(yīng)該是a凸透鏡對(duì)光是否有會(huì)聚作用 b凸透鏡對(duì)光是否有發(fā)散作用c像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系 d凸透鏡是否能成像8.右圖是為2008北京奧運(yùn)會(huì)而建造的國(guó)家游泳中心 “水立方”，其透明薄膜“外衣”上點(diǎn)綴了無數(shù)白色的亮點(diǎn)，它們被稱為“鍍點(diǎn)”。北京奧運(yùn)會(huì)舉辦時(shí)正值盛夏，“鍍點(diǎn)”能改變光線的方向，將光線擋在場(chǎng)館外?！板凕c(diǎn)”對(duì)外界陽光的主要作用是a反射太陽光，遵循光的反射定律 b反射太陽光，不遵循光的反射定律c.折射太陽光，遵循光的折射定律 d折射太陽光，不遵循9.在湖邊，小麗看到了平靜的湖水中金魚游弋于藍(lán)天白云之間，她看到的金魚和白云a都是經(jīng)水折射而成的像b分別經(jīng)水面反射和水折射而成的像c都是經(jīng)水面反射而成的像d分別經(jīng)水折射和水面反射而成的像10.小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易投影儀（如圖），在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)（紅、黃、藍(lán)、綠、黑五色環(huán)）標(biāo)志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對(duì)著焦距為10cm 的凸透鏡。調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置，在墻上得到了一個(gè)清晰正立放大的像，下列說法錯(cuò)誤的是：a.手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)小于10cm ，且膠片應(yīng)正立放置b.手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)大于10cm小于20cm ，且膠片應(yīng)倒立放置c.能從不同角度看到墻上五環(huán)標(biāo)志的像，是因?yàn)楣庠趬γ嫔习l(fā)生的是漫反射d.將白色的墻上蒙上一層紅布，可以看到奧運(yùn)標(biāo)志的像中五環(huán)的顏色只有紅色和黑色11.在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯沖捕食。在小燕子向下俯沖的過程中，關(guān)于它在湖水中的像的虛實(shí)、它和像之間的距離，正確的說法是實(shí)像，距離變大 實(shí)像，距離變小虛像，距離變小 虛像，距離變大12放映幻燈時(shí)，在屏幕上得到的是幻燈片上圖像的 a、正立放大的虛像 b、倒立放大的實(shí)像 c、倒立放大的虛像 d、正立放大的實(shí)像13平行光線經(jīng)如圖所示的中空玻璃磚后將會(huì) a、會(huì)聚 b、發(fā)散 c、仍為平行光 d、無法判斷14下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象是 a、斜插入水中的筷子，從水面上看，水下部分的筷子向上彎折了 b、從平面鏡中看見自己的像 。c、在太陽光照射下樹木出現(xiàn)了影子 d、平靜的水面映出岸上的景物15下列關(guān)于折射現(xiàn)象中，說法正確的有 a、光從空氣進(jìn)入水中時(shí)，折射角一定大于入射角 b、光從空氣進(jìn)入水中時(shí)，折射角一定小于入射角 c、光從水進(jìn)入空氣中時(shí)，傳播方向有可能不變 d、光從水進(jìn)入空氣中時(shí)，傳播方向一定改變。16某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離 u 跟像到凸透鏡的距離 v 之間關(guān)系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是：a該凸透鏡的焦距是20cm b當(dāng)u =15cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像c當(dāng) u =25cm時(shí)成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的d把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過程中，像逐漸變小17下列物理現(xiàn)象中：老人用放大鏡看書；在岸上看水中的魚；太陽灶燒水；水中的筷子變彎其中屬于光的折射的是 a、 b、 c、 d、18在放映幻燈片時(shí)，要使得銀幕上的像更大一些，下列操作中正確的是 a、使幻燈機(jī)靠近銀幕，并使幻燈片與鏡頭的距離變大b、使幻燈機(jī)遠(yuǎn)離銀幕，并使幻燈片與鏡頭的距離變大c、使幻燈機(jī)靠近銀幕，并使幻燈片與鏡頭的距離變小d、使幻燈機(jī)遠(yuǎn)離銀幕，并使幻燈片與鏡頭的距離變小19如圖所示，虛線框內(nèi)的一透鏡，mn為透鏡的主光軸，o是透鏡光心，a（雙箭頭）和b(單箭頭）是射向透鏡的兩條光線已知光線a通過透鏡之后與mn交于p點(diǎn)，光線b通過透鏡之后與mn交于q點(diǎn)由圖可知，下列說法中正確的是 a、透鏡是凸透鏡，距離op小于焦距 b、透鏡是凸透鏡，距離op大于焦距c、透鏡是凹透鏡，距離oq小于焦距 d、透鏡是凹透鏡，距離oq大于焦距20站在物理學(xué)角度，請(qǐng)選出下面詩詞中有關(guān)帶點(diǎn)詞句的正確解釋：“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由”（沁園春）清澈的湘江，江水顯得淺而見底，水天相映，嬉游的魚兒，卻似在藍(lán)天中飛翔一般a、湘江水本來就淺，這是一種寫實(shí) b、這是光的反射現(xiàn)象，水底是實(shí)像c、這是光的反射現(xiàn)象，水底是虛像 d、這是光的折射現(xiàn)象，水底是虛像二、填空題（每空2分，共60分）1.一束光線從空氣斜射到某一透明物質(zhì)的表面上同時(shí)發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象，若入射光線與它們的分界面成38角，且反射光線與折射光線垂直，則反射角為 ，折射光線與法線之間的夾角是 。2.將一厚玻璃放在一枝鉛筆上，斜著看上去鉛筆似乎折成了三段，如圖所示，這種“一筆三折”的現(xiàn)象是由于光的 造成的。3如圖所示，晉代張華的博物志記載：“削冰令圓，舉以向日以艾承其影，則得火”“削冰令圓”就是把冰塊制成 鏡要得火，應(yīng)把“艾”放在鏡的 位置例如 就是應(yīng)用這種鏡的一種儀器。4.如圖所示，人的眼睛是靠調(diào)節(jié)晶狀體的平凸程度改變 而獲得清晰的像，眼睛中的晶狀體相當(dāng)于 ，眼球后部的視網(wǎng)膜相當(dāng)于 。5小華參觀展覽會(huì)，在一個(gè)小展室里可見一個(gè)女導(dǎo)游在介紹商品，如圖試著與她握手，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)虛擬導(dǎo)游可望而不可即后來他發(fā)現(xiàn)這個(gè)女導(dǎo)游只是在一個(gè)玻璃屏風(fēng)后倒立的電視機(jī)屏幕上經(jīng)過處理的一個(gè)形象而已則這個(gè)玻璃屏風(fēng)是 鏡，這個(gè)虛擬導(dǎo)游是 像（選填“虛”或“實(shí)”），電視機(jī)屏幕與玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿足的條件是 。6.一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示，由圖可知，此透鏡的焦距為 cm；當(dāng)把燭焰放在此凸透鏡左側(cè)12cm處時(shí)，如圖乙所示，則從該凸透鏡右側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè) (填：“正立”或“倒立”）、放大的 (填：“實(shí)”或“虛”）像。bbaabbaa7.王老師在課堂上，看近處課本時(shí)要戴上眼鏡，觀察遠(yuǎn)處同學(xué)時(shí)又摘下眼鏡，這樣戴上摘下，非常不方便。王老師的眼睛是_（近視、遠(yuǎn)視）眼，可以用_鏡來矯正。小軍將一種新型眼鏡送給了老師，如圖所示，鏡片a區(qū)厚度相同，b區(qū)可以矯正視力，現(xiàn)在王老師可以通過_區(qū)看書，通過_區(qū)看同學(xué)，再不需要頻繁戴上摘下眼鏡。8.小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用裝有6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體，如圖甲所示。又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏。將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好。(1)當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí)，如圖乙所示，在光屏上成的像如圖丙所示。則光屏上的像是倒立、_的實(shí)像。將發(fā)光物體由a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn)，要想找到像的位置，應(yīng)向 （左或右）移動(dòng)光屏，直到_ _為止。(2)用這種發(fā)光物體和光屏做實(shí)驗(yàn)，最主要的一條優(yōu)點(diǎn)是：_ _。(3)如圖乙所示，當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí)，物與像之間的距離為s1當(dāng)發(fā)光物體在b點(diǎn)時(shí)，物與像之間的距離為s2，則s1_s2。(選填“”、“=”或“”)(4)小明探究完凸透鏡成像規(guī)律后，接著又做了一個(gè)觀察實(shí)驗(yàn)。他把光屏取下來，把發(fā)光物體放在凸透鏡左側(cè)，從凸透鏡右側(cè)沿主光軸向凸透鏡方向觀察，如圖所示。當(dāng)眼睛離凸透鏡較遠(yuǎn)時(shí)看到了發(fā)光物體的倒立的像，離凸透鏡較近時(shí)就看不到這個(gè)像了，其原因是_ _9.如圖所示，在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，若保持凸透鏡的位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、e處，并分別調(diào)整光屏的位置，則：（1）把蠟燭放在 點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最小；（2）把蠟燭放在 點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最