江蘇省鹽城市響水縣老舍中學(xué)八年級(jí)物理上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研試題(無(wú)答案) 蘇科版.doc_第1頁(yè)
江蘇省鹽城市響水縣老舍中學(xué)八年級(jí)物理上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研試題(無(wú)答案) 蘇科版.doc_第2頁(yè)
江蘇省鹽城市響水縣老舍中學(xué)八年級(jí)物理上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研試題(無(wú)答案) 蘇科版.doc_第3頁(yè)
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2015秋第一學(xué)期階段性檢測(cè)八年級(jí)物理試題友情提醒:考試結(jié)束后,第1頁(yè)和第2頁(yè)選擇題部分不交,請(qǐng)同學(xué)們將答案寫在第3頁(yè)的表格中。(考試時(shí)間:80分鐘卷面總分:100分考試形式:閉卷)一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確。請(qǐng)將正確的選項(xiàng)填寫在第3頁(yè)的表格中)一、 選擇題(每題3分,共36分) 1體育課擲鉛球活動(dòng)后,同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論,有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的, 并從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)磁鐵吸一下“吸一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的 ( ) a提問(wèn) b猜想 c實(shí)驗(yàn) d得出結(jié)論2、如右圖所示在演示“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,小球被多次彈開,在此實(shí)驗(yàn)中,小球的作用是:( ) a使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái) b使得音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察 c使音叉的振動(dòng)時(shí)間盡可能延長(zhǎng),便于觀察 d使聲波多次反射形成回聲3.常州地鐵正在建設(shè)中,為解決噪聲擾民的問(wèn)題,地鐵公司對(duì)部分設(shè)備安裝了消聲裝置,這種減弱噪聲的途徑是在:( ) a聲源處 b傳播過(guò)程中 c人耳處 d聲源和人耳處4小明的發(fā)言聲音太小,老師要他大聲重復(fù)一次,老師是要求小明提高聲音的( ) a. 音調(diào) b. 頻率 c. 響度 d. 音調(diào)及響度5如圖所示,是常見的交通標(biāo)志牌,其中與聲現(xiàn)象有關(guān)的是( )6對(duì)于下列四幅圖,說(shuō)法正確的是( )a.小明敲鼓時(shí)用力越大,鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高b.廣口瓶中的空氣越稀薄,人聽到響聲越大c.紙板劃得越慢,梳齒振動(dòng)得越慢,發(fā)出的音調(diào)越低d.安裝“噪音監(jiān)測(cè)儀”可以根治噪音污染7 .關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )a“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的b“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高c“長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)d“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲 8.男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,下面對(duì)二人聲音的描述正確的是( )a. “男聲”音調(diào)低,響度大;“女聲”音調(diào)高,響度大b. “男聲”音調(diào)高,響度??;“女聲”音調(diào)低,響度大c. “男聲”音調(diào)高,響度??;“女聲”音調(diào)高,響度大d. “男聲”音調(diào)低,響度大;“女聲”音調(diào)高,響度小 9. 下列關(guān)于使用酒精燈的做法中錯(cuò)誤的是:( )a用火柴點(diǎn)燃酒精燈b用酒精燈外焰加熱c用濕抹布撲蓋桌面燃起的酒精d用嘴吹滅酒精燈10. 關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )a聲波在真空中傳播速度最大b“聽診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大,讓醫(yī)生聽得更清楚c住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對(duì)室內(nèi)的影響d只有房主說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開“聲紋鎖”,主要是辨別聲音的音調(diào)11. 有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng)走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話的 ( ) a音調(diào) b響度 c音色 d三者都有12.暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,小明想利用它來(lái)探究真空能否傳聲他把音樂(lè)賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中,根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是( )a塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較b把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較c用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較 d將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較 2015秋第一學(xué)期階段性檢測(cè)八年級(jí)物理試題序號(hào)123456789101112答案二、填空題(每空1分,共24分) 13成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”常用來(lái)形容夜晚的寧?kù)o,從聲音特性分析,這主要是指夜晚聲音的_很小。 14“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒(méi)有阻止聲音的 ,又沒(méi)有阻止聲音的 ,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。15 溫度計(jì)是利用 制成的.使用溫度計(jì)時(shí),要先觀察它的 和 .16敲擊鼓面,在聽到鼓聲時(shí),還可看見鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng),說(shuō)明鼓聲是由于鼓面的_產(chǎn)生的;鼓面的_ _越大,鼓聲的響度越大 17(汽車上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞 。 18音樂(lè)會(huì)上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)生是因?yàn)榍傧以?,演奏過(guò)程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的 。19如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是 ;響度相同的是 。20,小明將手機(jī)懸掛在密閉的玻璃瓶中,用抽氣機(jī)抽去瓶中的空氣,大電話呼叫瓶?jī)?nèi)的手機(jī),手機(jī) (能或不能)接收到呼叫信號(hào),你 (能或不能聽到瓶?jī)?nèi)手機(jī)的聲音,)這說(shuō)明 。21噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源,極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高,防噪已成為日常課題?!拜p手輕腳過(guò)樓道”是在 減弱噪聲,而用空心磚砌墻則是在 減弱噪聲。 22某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)3500次,則它振動(dòng)的頻率是 hz,人類 聽到這種聲音(選填“能”或“不能”) 23日常用語(yǔ)中聲音的“高“與低,有時(shí)指音調(diào),有時(shí)指響度,含義不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放聲高唱“,這里的低是指 。高是指 。第26題圖24.虎嘯巖是武夷山著名景點(diǎn),遇到刮大風(fēng)的時(shí)候就會(huì)發(fā)出嘯聲,這是由于_產(chǎn)生的.登上月球的宇航員們即使相距很近,也要靠無(wú)線電話交談,這是因?yàn)開.三、實(shí)驗(yàn)探究題(共40分)25.如右圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時(shí),與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)彈起來(lái),這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在 ,也能說(shuō)明聲音可以在 中傳播;還能說(shuō)明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有 ,若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則 _ (選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象, 這是因?yàn)?26. 小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。(1)向外不斷抽氣過(guò)程中,所聽到的聲音將漸 (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明聲音的傳播需要 。27.如圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”。(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明 。 (2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明: 。第27題圖(3)如果在用“土電話”時(shí),線沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過(guò)棉線(選填“能”或“不能”) 聽到對(duì)方的講話。28.如圖所示是“探究聲音的特性”實(shí)驗(yàn):若用力大小一定,改變直尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,此時(shí)探究的是 與 關(guān)系,根據(jù)你的探究經(jīng)歷可知:塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),塑料尺振動(dòng)得越 (填“快”或“慢”),音調(diào)越,即聲音的音調(diào)高低由物體振動(dòng)決定的 ;若鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用不同大小的力撥動(dòng)時(shí),可探究 與 關(guān)系實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的一種研究問(wèn)題的科學(xué)方法,叫做 法。29小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 ;(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:方案a讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度。方案b讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。你認(rèn)為最佳的方案是_,(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示:材料衣服錫箔紙泡沫材料衣服錫箔紙泡沫距離/m1.20.80.5響度較響較響弱則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?。第25題圖甲乙30小明練習(xí)用溫度計(jì)測(cè)量某物體溫度。如圖甲所示是他在讀數(shù)時(shí)情景,讀數(shù)過(guò)程中存在的問(wèn)題: ; 。糾正后若此時(shí)溫度計(jì)如圖乙所示,則溫度計(jì)讀數(shù)為 。31.小華在體育館欣賞了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)后,思考如下問(wèn)題: (1)音樂(lè)聲是通過(guò)_傳播到小華耳朵的 (2)男低音歌唱家放聲演唱時(shí),女高音歌唱家低聲吟唱_(男女)歌唱家的響度大,_(男,女)歌唱家的音調(diào)高 (3)小華觀察到樂(lè)手在演奏提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器時(shí),這些樂(lè)器的弦在振動(dòng),并且,弦張得越緊,振動(dòng)頻率越_(大,?。l(fā)聲的音調(diào)越高(5)小華猜測(cè):在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān),于是,她找來(lái)一些琴弦,規(guī)格如表所示 為了探究發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系,應(yīng)選用的琴弦編號(hào)為_和_為了探究發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系,應(yīng)選用的琴弦編號(hào)為_和_,表格中處應(yīng)填入的數(shù)據(jù)為_30.(8分)閱讀短文,回答問(wèn)題: 雪花落水也有聲 生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。一般的常識(shí)告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無(wú)聲響、不過(guò),雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的自然雜志上,幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論。 首先要說(shuō)明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000hz到2105hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率、但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁、然而,請(qǐng)不要想當(dāng)然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是 冷戰(zhàn)時(shí)期,當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動(dòng),他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時(shí)候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無(wú)法監(jiān)聽。著名的約翰.霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授是個(gè)奇才、普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的、克拉姆有一個(gè)設(shè)備:一個(gè)每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī)、利用這臺(tái)攝影機(jī),他們確實(shí)在下雨時(shí)發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng)、普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高,他通過(guò)計(jì)算得出,下雨時(shí)哪些噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動(dòng)狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實(shí)他們的理論完全正確、他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波、普羅斯佩勒提通過(guò)理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng),才不斷收縮和膨脹的。 事情還沒(méi)有結(jié)束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽不到魚群、一開始,他們也不信,因?yàn)檠┗ㄖ泻?0%以上的水,空氣不多、但是,他們不是簡(jiǎn)單否認(rèn),而是要用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證、在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚,他們?cè)谝粋€(gè)汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動(dòng),從而發(fā)出聲波、其實(shí),無(wú)論是人們打水漂時(shí)所聽到的細(xì)微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來(lái)自石塊及

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