江蘇省興化市昭陽湖初級中學八年級物理下學期第2周小步訓(xùn)練試題（無答案） 蘇科版.doc

江蘇省興化市昭陽湖初級中學2014-2015學年八年級物理下學期第2周小步訓(xùn)練試題一、選擇題 （每題3分，共45分）題號123456789101112131415答案1.同學們估測教室空氣的質(zhì)量，所得下列結(jié)果中最為合理的是（空氣密度約為1.29kgm-3）a2.5kg b25kg c250kg d2500kg2固體、液體很難被壓縮，這說明a分子間有引力 b分子間有斥力c分子間無空隙 d分子有一定的體積3下列現(xiàn)象中，支持分子間存在引力的證據(jù)是a兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會黏在一起 b固體和液體很難被壓縮c磁鐵能吸引大頭針 d破鏡不能重圓4.小王測量五個體積、質(zhì)量各不相同的鋁塊，將所得數(shù)據(jù)描繪成圖表.下圖中能與實驗結(jié)果吻合的是5飛機設(shè)計師為減輕飛機質(zhì)量，將一鋼制零件改為鋁制零件，使其質(zhì)量減少了104kg，則所需鋁的質(zhì)量是 (鋁的密度是27103kgm3 , 鋼的密度是7.9103kgm3 ) a355 kg b54 kg c104 kg d158 kg6不同物質(zhì)相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象，叫做擴散下列事例中，屬于擴散現(xiàn)象的是a長時間堆放煤的墻角，墻壁內(nèi)部會變黑b掃地時，太陽光下能看到大量灰塵在空中飛舞c冷空氣下沉，熱空氣上升 d放在爐火上加熱的冷水過一段時間燒開了7對下列現(xiàn)象的解釋，正確的是 a用力拉鐵絲，鐵絲很難被拉斷，說明分子間有引力b封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有引力c用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙d兩小滴水銀接觸會自動合成一大滴水銀，說明分子不停運動a牛頓b盧瑟福c哥白尼d湯姆生8一百多年來，科學家們一直在不斷地研究探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，取得了輝煌的成果其中建立原子結(jié)構(gòu)的行星模型的科學家是 9對于原子的結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是a原子是由原子核和核外夸克組成b原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成c組成原子核的質(zhì)子帶負電，中子不帶電d夸克是由比其更小的質(zhì)子與中子組成10氫原子是由一個質(zhì)子和一個電子組成的，圖3中關(guān)于氫原子的模型圖，正確的是11為了測不沉入水中的蠟燭的密度，小琴同學想出了以下實驗方法：先測出蠟塊的質(zhì)量為9g，在量筒中盛50ml水，再把蠟塊與5cm3的鐵塊扎在一起放入量筒中浸沒后，量筒的刻度值是65cm3，則此蠟塊的密度是a.0.9103kgm3b.0.45103kgm3 c.0.6103kgm3 d.1.8103kgm312關(guān)于宇宙大爆炸，下列說法中錯誤的是 a宇宙誕生于距今約137萬年前的一次原始火球大爆炸b大爆炸宇宙模型認為，“原始火球”的溫度和密度高得無法想像c“原始火球”的爆炸導(dǎo)致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應(yīng)下降d根據(jù)宇宙大爆炸理論可推知，所有星系都在背離我們運動13在用天平和量筒測量某種食油的密度時，以下操作步驟中，不必要且不合理的是 a用天平測出空燒杯的質(zhì)量 b取適當?shù)挠偷谷肟諢?，用天平測出它的總質(zhì)量 c將燒杯中的油倒入量筒中，測出它的體積 d用天平測出燒杯和剩余油的總質(zhì)量14如圖，圖是一個鐵絲圈，中間松松地系一根棉線，圖是浸過肥皂水并附著肥皂液薄膜的鐵絲圈，圖表示用手輕輕地碰一下棉線的任意一側(cè)，圖表示這一側(cè)的肥皂液薄膜破了，棉線被拉向了另一側(cè)，這個實驗說明了a分子間存在著引力b物質(zhì)是由大量分子組成c分子之間有空隙d組成物質(zhì)的分子在永不停息地作無規(guī)則運動15. 現(xiàn)有甲乙丙三個輕質(zhì)小球，已知甲帶負電，且甲排斥乙，乙吸引丙，則丙：a.一定帶正電 b.可能帶負電，也可能不帶電c.一定帶負電 d可能帶正電，也可能不帶電二、填空題（每空1分，共25分）16.炒菜時，香氣四處飄逸，這是 現(xiàn)象，該現(xiàn)象表明_；氣體可以被壓縮但不能被無限壓縮，表明分子間存在_力固體和液體的分子不易散開，是因為它們分子靠得很近，相互之間存在_，才使得固體和液體有一定的_(形狀/體積)17. 現(xiàn)有橡皮、鹽水、水銀、塑料尺、鉛筆芯五種物品請將它們分類，其中 鹽水、水銀、鉛筆芯屬于一類，特征是 。18. 學習了密度知識后，同學們準備測量物質(zhì)的密度，選取的器材有：酸奶、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯。小新和小洋同學分別設(shè)計了一種測量酸奶密度的實驗方案：方案一：（1）用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；（2）向燒杯中倒入一些酸奶，測出它們的總質(zhì)量m2；則這些酸奶的質(zhì)量為 ；（3）再將燒杯中酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積v；（4）計算出酸奶的密度。方案二：（1）用調(diào)好的天平測出裝有適量酸奶的燒杯的總質(zhì)量m1；（2）將燒杯中的一部分酸奶倒入量筒中，記下量筒中酸奶的體積v；（3）測出燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2；計算出酸奶的密度= 。分析與交流發(fā)現(xiàn)：方案一中測量體積偏 ，測出密度偏 。（選填“大”、或“小”）19.毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電，這是因為橡膠棒原子的原子核束縛電子的能力 （較強/較弱），在摩擦的過程中會 （得到/失去）一些電子，它能吸引小紙屑說明帶電體具有 的性質(zhì)。20.分子是由原子組成，原子是由電子和_組成而質(zhì)子和中子統(tǒng)稱為 ,是由更小的被稱為_粒子組成宇宙也是物質(zhì)構(gòu)成的，宇宙是一個有_的天體系統(tǒng)，大多數(shù)科學家認為宇宙起源于距今約137億年的一次_21. 給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位：一個雞蛋的質(zhì)量約50 ；一瓶可樂的體積是2.5 ；一杯水的密度是1 。22.我們知道，當一列火車迎面開來時，我們聽到汽笛聲的音調(diào)升高，當它離我們遠去時音調(diào)就明顯降低，這叫多普勒效應(yīng)，光同樣有多普勒效應(yīng)，20世紀20年代科學家發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長波方向偏移（譜線“紅移”），這一現(xiàn)象說明星系在_（“遠離”或“靠近”）我們23.請根據(jù)下列物體尺度的大小，按照從大到小的順序排列：銀河系、原子、電子、生物體、太陽系、地球、分子、質(zhì)子_ 三、實驗與探究題（每空2分，共20分）24.小明學習了分子動理論后，做了下面實驗，準備了一些水和酒精，如圖（a）所示，先在試管底部裝一半染紅的 (選填“水”或“酒精”)，再在液面上注滿另一種液體，加蓋密封后靜置，30天后觀察到的現(xiàn)象如圖（b）所示，該實驗可以說明：（1） （2） 圖425.通過學習本章內(nèi)容，小明知道了氣體、液體、和固體都是由分子組成的，小明產(chǎn)生了濃厚的學習興趣，在老師的幫助下，他做了如下的探究活動：（1）如圖4（a）所示，把裝有空氣的瓶子倒放在裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上，中間用玻璃片隔開；抽掉中間的玻璃片（b圖、c圖），仔細觀察，會看到比空氣密度大的二氧化氮，竟能運動到上面的瓶子里，而上面瓶子里面的空氣也能運動到下面的瓶子里，最終兩個瓶子中的氣體的顏色就變得一樣了對于這個現(xiàn)象，小明提出了自己的猜想：_ 圖5（2）為了證明自己的猜想，小明接著做實驗探究：如圖5所示，先在量筒中盛半量筒水，再把藍色的硫酸銅溶液（密度比水大）小心的倒入量筒底部經(jīng)過一段時間后，水和硫酸銅的分界面由模糊而逐漸消失，兩種溶液自動混合了這個實驗同樣可以說明_（3）做了氣體、液體的實驗后小明又做了固體的實驗，但連續(xù)做了好幾個晚上實驗都觀察不到明顯的現(xiàn)象，后來偶然在一篇科普文章中，小明看到了一段文字：有人用固體做過實驗，將磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下過了5年，鉛片和金片就結(jié)合在一起了，切開后發(fā)現(xiàn)鉛和金相互滲透了約1毫米深這段文字表明了_小明欣喜萬分，他把以上三次結(jié)論進行了總結(jié)，這個總結(jié)應(yīng)是：_26. 證明液體、氣體分子做無規(guī)則運動的最著名的實驗是英國植物學家布朗發(fā)現(xiàn)的布朗運動1827年，布朗把花粉放入水中，然后取出一滴這種懸浮液放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)花粉小顆粒在水中像著魔似的不停地運動，而且每個小顆粒的運動方向和速度大小都改變的很快，不會停下來這些小顆粒實際上是由上萬個分子組成的分子團，由于受液體分子的無規(guī)則撞擊不平衡，從而表現(xiàn)出無規(guī)則運動閱讀以上材料，回答下列問題：（1）布朗運動是 的運動(選填“a”、“b”或“c”) a分子 b原子 c花粉小顆粒（2）布朗運動的實質(zhì)是反映了分子的運動是 （有規(guī)則/無規(guī)則）的（3）根據(jù)你學過的知識，設(shè)計一個簡便的方法加快布朗運動。 方法： 四、計算題（4分+6分=10分）27. .我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉