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文檔簡(jiǎn)介

課外古詩(shī)詞簡(jiǎn)析 從軍行楊炯 烽火照西京 心中自不平 牙璋辭鳳闕 鐵騎繞龍城 雪暗凋旗畫(huà) 風(fēng)多雜鼓聲 寧為百夫長(zhǎng) 勝作一書(shū)生 譯文 戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火逼近了京城 我的心中不禁熱血沸騰 軍令頒發(fā)將帥奉命出征 鐵騎滾滾包圍了敵方龍城 大雪彌漫 遮天蔽日 使軍旗上的彩畫(huà)都顯得黯然失色 呼嘯的寒風(fēng)雜伴著戰(zhàn)鼓之聲 寧愿做一名卒長(zhǎng)去沖鋒陷陣 也勝過(guò)我這樣的一個(gè)書(shū)生 問(wèn)題 1 詩(shī)歌借一個(gè)讀書(shū)士子從軍邊塞 參加戰(zhàn)斗的過(guò)程 要表達(dá)怎樣的主題 直接抒發(fā)了自己愿投筆從戎 報(bào)效國(guó)家 立功塞外的豪情壯志 問(wèn)題2 賞析第三聯(lián)采用的藝術(shù)手法 雪暗凋旗畫(huà) 風(fēng)多雜鼓聲 前句從人的視覺(jué)出發(fā) 大雪彌漫 遮天蔽日 使軍旗上的彩畫(huà)都顯得黯然失色 后句從人的聽(tīng)覺(jué)出發(fā) 狂風(fēng)呼嘯 與雄壯的進(jìn)軍鼓聲交織在一起 兩句詩(shī) 有聲有色 各臻其妙 月下獨(dú)酌 花間一壺酒 獨(dú)酌無(wú)相親 舉杯邀明月 對(duì)影成三人 月既不解飲 影徒隨我身 暫伴月將影 行樂(lè)須及春 我歌月徘徊 我舞影零亂 醒時(shí)同交歡 醉后各分散 永結(jié)無(wú)情游 相期邈云漢 李白 月下獨(dú)酌 準(zhǔn)備一壺美酒 擺在花叢之間 自斟自酌無(wú)親無(wú)友 孤獨(dú)一人 我舉起酒杯邀請(qǐng)媚人的明月 低頭窺見(jiàn)身影 共飲已有三人 月兒 你那里曉得暢飲的樂(lè)趣 影兒 你徒然隨偎我這個(gè)孤身 暫且伴隨月亮 和這身影吧 我應(yīng)及時(shí)行樂(lè) 趁著美好的春光 我吟誦詩(shī)篇 月亮伴隨我徘徊 我手足舞蹈 影子便隨我蹁躚 清醒之時(shí) 咱們盡管作樂(lè)尋歡 醉了之后 免不了要各自離散 月呀 愿和您永結(jié)為忘情之友 相約在高遠(yuǎn)的銀河岸邊再見(jiàn) 問(wèn)題1 本詩(shī)的詩(shī)眼是哪個(gè)字 表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感 詩(shī)眼就是 獨(dú) 字 全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人懷才不遇的寂寞和孤傲 也表現(xiàn)了他放浪形骸 狂蕩不羈的性格 問(wèn)題2 談?wù)勀銓?duì)詩(shī)句 舉杯邀明月 對(duì)影成三人 的理解 邀月對(duì)影 千古絕句 正面看似乎真能自得其樂(lè) 背面看 卻充滿著無(wú)限的凄涼 問(wèn)題3 詩(shī)歌采用什么藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)主題 詩(shī)人通過(guò)想象 用擬人的手法 把天邊之月和月下身影 連同自己 化為三人 且歌且舞 表面自得其樂(lè) 實(shí)則無(wú)限孤獨(dú)與凄涼 羌村三首 之三 翻譯 群雞正亂叫 客至雞斗爭(zhēng) 客人來(lái)的時(shí)候 院子里的一群雞正在亂叫爭(zhēng)斗 驅(qū)雞上樹(shù)木 始聞叩柴荊 我把雞驅(qū)趕到樹(shù)上 才聽(tīng)到客人敲院門(mén)的聲音 父老四五人 問(wèn)我久遠(yuǎn)行 來(lái)的是四五個(gè)村中老人 特地來(lái)問(wèn)候我長(zhǎng)期遠(yuǎn)行歸來(lái)的 手中各有攜 傾榼濁復(fù)清 手里都拿著器具 倒出來(lái)是清濁不一的酒 莫辭酒味薄 黍地?zé)o人耕 父老們都謙稱酒味太淡 并說(shuō)是因?yàn)辄S黍地?zé)o人耕種的緣故兵革既未息 兒童盡東征 之所以無(wú)人耕種 是因?yàn)?戰(zhàn)爭(zhēng)還未停息 年輕人都去東邊打仗了 請(qǐng)為父老歌 艱難愧深情 我請(qǐng)求為父老們唱一首歌 以表示對(duì)他們?cè)谄D難之中猶對(duì)我有這種深情的慚愧 歌罷仰天嘆 四座淚縱橫 一曲雖完 仰天長(zhǎng)嘆 座中各人都老淚縱橫了 簡(jiǎn)析 羌 背景 詩(shī)人回到羌村 父老鄉(xiāng)親攜酒慰問(wèn) 主題 表達(dá)了對(duì)父老盛情的深摯謝意 又表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)蕩時(shí)局的悲嘆 登樓 杜甫 花近高樓傷客心 萬(wàn)方多難此登臨 錦江春色來(lái)天地 玉壘浮云變古今北極朝廷終不改 西山寇盜莫相侵 可憐后主還祠廟 日暮聊為梁甫吟 譯文 繁花靠近高樓 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我觸目傷心 在這全國(guó)各地多災(zāi)多難的時(shí)刻 我登樓觀覽 錦江兩岸蓬蓬勃勃的春色鋪天蓋地涌來(lái) 玉壘山上的浮云 古往今來(lái) 千形萬(wàn)象 變幻不定 朝廷如同北極星一樣最終都不會(huì)改換 西山的寇盜吐蕃不要來(lái)侵?jǐn)_ 可嘆蜀后主劉禪那樣的昏君 仍然在祠廟中享受祭祀 黃昏的時(shí)候我也姑且吟誦那 梁甫吟 登樓 簡(jiǎn)析 背景 這首詩(shī)寫(xiě)于成都 時(shí)在代宗廣德二年 764 春 詩(shī)人客蜀已是第五個(gè)年頭 上年正月 官軍收復(fù)河南河北 安史之亂平定 十月便有吐蕃陷長(zhǎng)安 立傀儡 改年號(hào) 代宗奔陜州事 隨后郭子儀復(fù)京師 乘輿反正 年底吐蕃又破松 維 保等州 在今四川北部 繼而再陷劍南 西山諸州 萬(wàn)方多難 暗示怎樣一種社會(huì)景象 在全詩(shī)中起到怎樣的作用 萬(wàn)方多難 指以吐蕃入侵為最烈 同時(shí) 也指宦官專權(quán) 藩鎮(zhèn)割據(jù) 朝廷內(nèi)外交困 災(zāi)患重重的日益衰敗景象 是全詩(shī)寫(xiě)景抒情的出發(fā)點(diǎn) 在行文上 先寫(xiě)見(jiàn)花傷心的反?,F(xiàn)象 再說(shuō)是由于萬(wàn)方多難的緣故 因果倒裝 起勢(shì)突兀 屬反襯手法 頷聯(lián)描述山河壯觀 寫(xiě)出一種怎樣的意境 上句向空間開(kāi)拓視野 下句就時(shí)間馳騁遐思 天高地迥 古往今來(lái) 形成一個(gè)闊大悠遠(yuǎn) 囊括宇宙的境界 飽含著對(duì)祖國(guó)山河的贊美和對(duì)民族歷史的追懷 而且 登高臨遠(yuǎn) 視通八方 獨(dú)向西北前線游目騁懷 也透露詩(shī)人憂國(guó)憂民的無(wú)限心事 頸聯(lián)議論天下大勢(shì) 表達(dá)作者怎樣的信念 針對(duì)吐蕃的覬覦寄語(yǔ)相告 莫再徒勞無(wú)益地前來(lái)侵?jǐn)_ 詞嚴(yán)義正 浩氣凜然 于如焚的焦慮之中透著堅(jiān)定的信念 分析尾聯(lián) 尾聯(lián)詠懷古跡 諷喻當(dāng)朝昏君 寄托個(gè)人懷抱 用來(lái)比喻這首 登樓 含有對(duì)諸葛武侯的仰慕之意 佇立樓頭 徘徊沉吟 忽忽日已西落 在蒼茫的暮色中 城南先主廟 后主祠依稀可見(jiàn) 想到后主劉禪 詩(shī)人不禁喟然而嘆 可憐那亡國(guó)昏君 竟也配和諸葛武侯一樣 專居祠廟 歆享后人香火 小結(jié) 當(dāng)今只有劉后主那樣的昏君 卻沒(méi)有諸葛亮那樣的賢相 而詩(shī)人自己 空懷濟(jì)世之心 苦無(wú)獻(xiàn)身之路 萬(wàn)里他鄉(xiāng) 危樓落日 憂端難掇 聊吟詩(shī)以自遣 如斯而已 走馬川行奉送封大夫出師西征岑參君不見(jiàn)走馬川 雪海邊 平沙莽莽黃入天 輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼 一川碎石大如斗 隨風(fēng)滿地石亂走 匈奴草黃馬正肥 金山西見(jiàn)煙塵飛 漢家大將西出師 將軍金甲夜不脫 半夜軍行戈相撥 風(fēng)頭如刀面如割 馬毛帶雪汗氣蒸 五花連錢旋作冰 幕中草檄硯水凝 虜騎聞之應(yīng)膽懾 料知短兵不敢接 軍師西門(mén)佇獻(xiàn)捷 翻譯 你沒(méi)看見(jiàn)走馬川在雪海邊 黃沙揚(yáng)起茫茫一片 一直連接到天上 輪臺(tái)到了九月狂風(fēng)整夜地呼嘯 走馬川的石頭像斗一樣大 隨著風(fēng)勢(shì)被吹得滿地亂滾 現(xiàn)在匈奴牧草茂盛軍馬正壯 金山西邊 煙塵飛揚(yáng) 漢家的大將就要出兵西征了 將軍的金甲在夜間也不脫下 半夜行軍 槍戈相互觸碰 風(fēng)頭兇猛銳利 吹到臉上像刀割一樣 馬身上的毛掛著雪片仍然汗氣蒸騰 五花馬身上斑紋的汗氣立即變成冰 在幕帳中起草檄文硯臺(tái)里的水也凝結(jié)了 料想敵軍聽(tīng)到漢軍出征定會(huì)懼怕 不敢短兵相接來(lái)交戰(zhàn) 將士們一定可以在西門(mén)等候捷報(bào) 賞析 主題 詩(shī)人在詩(shī)中極力描寫(xiě)走馬川一代環(huán)境的惡劣與艱苦 以此來(lái)襯托出征將士的英勇無(wú)畏 并預(yù)祝最后的勝利 內(nèi)容分析 開(kāi)首極力渲染環(huán)境惡劣 風(fēng)沙遮天蔽日 接著寫(xiě)匈奴借草黃馬壯之機(jī)入侵 而封將軍不畏天寒地凍 嚴(yán)陣以待 最后寫(xiě)敵軍聞風(fēng)喪膽 預(yù)祝凱旋而歸 詩(shī)雖敘征戰(zhàn) 卻以敘寒冷為主 暗示冒雪征戰(zhàn)之偉功 1 詩(shī)中所描寫(xiě)的走馬川一帶環(huán)境特點(diǎn)如何 有什么作用 詩(shī)人在詩(shī)中所描寫(xiě)的走馬川一帶環(huán)境惡劣與艱苦 作用 以此來(lái)襯托出征將士的英勇無(wú)畏 人對(duì)細(xì)節(jié)刻畫(huà)得入微而生動(dòng) 請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)其作用 馬毛帶雪汗氣蒸 五花連錢旋作冰 戰(zhàn)馬在寒風(fēng)中奔馳 那蒸騰的汗水 立刻在馬毛上凝結(jié)成冰 詩(shī)人抓住了馬身上那凝而又化 化而又凝的汗水進(jìn)行細(xì)致的刻劃 以少勝多 充分渲染了天氣的嚴(yán)寒 環(huán)境的艱苦和臨戰(zhàn)的緊張氣氛 幕中草檄硯水凝 軍幕中起草檄文時(shí) 發(fā)現(xiàn)連硯水也凍結(jié)了 詩(shī)人巧妙地抓住了這個(gè)細(xì)節(jié) 筆墨酣暢地表現(xiàn)出將士們斗風(fēng)傲雪 寫(xiě)作技巧 岑參之邊塞詩(shī)意奇語(yǔ)奇 或清新雋逸 或雄渾壯美 此詩(shī)是寫(xiě)雄奇豪壯的 語(yǔ)句豪爽 如風(fēng)發(fā)泉涌 真實(shí)動(dòng)人 全詩(shī)句句用 全詩(shī)氣勢(shì)豪放 節(jié)奏急促有力 行文如流水 像進(jìn)行曲一樣激越豪壯 詩(shī)人對(duì)細(xì)節(jié)刻畫(huà)得入微而生動(dòng) 如果不曾有過(guò)親身經(jīng)歷與感受 是無(wú)法寫(xiě)得如此真切的 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈 一封朝奏九重天 夕貶潮州路八千 欲為圣明除弊事 肯將衰朽惜殘年 云橫秦嶺家何在 雪擁藍(lán)關(guān)馬不前 知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意 好收吾骨瘴江邊 返回首頁(yè) 歷史背景 唐憲宗元和十四年 當(dāng)時(shí)韓愈擔(dān)任刑部侍郎 唐憲宗要 迎佛骨入大內(nèi) 韓愈上 論佛骨表 勸諫 結(jié)果觸怒了唐憲宗 幾乎被定為死罪 后經(jīng)他人說(shuō)情 才改為被貶潮州 學(xué)習(xí) 首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián) 被貶的原因 申述忠心 即景抒情 交代后事 返回首頁(yè) 推敲詩(shī)句 1 表達(dá)出怎樣的感情 2 橫 擁 可以替換其他別的詞語(yǔ)嗎 云橫秦嶺家何在 雪擁藍(lán)關(guān)馬不前 橫擁 返回首頁(yè) 1 詩(shī)中直接抒情的是哪一句 表明了什么 2 仔細(xì)體會(huì) 云橫秦嶺家何在 雪擁藍(lán)關(guān)馬不前 這兩句詩(shī) 詩(shī)人是怎樣融情于景 抒寫(xiě)途中的感受的 1 肯將衰朽惜殘年 表明自己凜然無(wú)悔 剛直不阿的品格 2 這兩句借景語(yǔ)言情思 詩(shī)人忠而獲罪 遠(yuǎn)貶潮陽(yáng) 拋妻別子而南行 心中是極其傷痛的 這兩句詩(shī)就是通過(guò)景物描寫(xiě)委婉地表達(dá)這種情感 云橫秦嶺 雪擁藍(lán)關(guān)語(yǔ)意雙關(guān) 明寫(xiě)天氣寒冷 暗寫(xiě)政治氣候惡劣 上一句是回顧 詩(shī)人不獨(dú)系念家人 亦傷懷國(guó)事 下一句是前瞻 立馬藍(lán)關(guān) 大雪寒天 聯(lián)想到前路的艱危 因而徘徊不前 馬不前 其實(shí)是人不前 三字中流露出英雄失落之悲 望月有感 白居易時(shí)難年荒世業(yè)空 弟兄羈旅各西東 時(shí)世艱難 歲逢災(zāi)荒 祖?zhèn)鞯募覙I(yè)蕩然一空 兄弟們?yōu)樯钏榷麟x失所 各奔東西 田園寥落干戈后 骨肉流離道路中 戰(zhàn)亂后田園荒蕪 兄弟姐妹們輾轉(zhuǎn)四處正在離別之中 吊影分為千里雁 辭根散作九秋蓬 形影相吊孤零零如同千里單飛的鳴雁 離開(kāi)故土而沒(méi)有了根基 仿佛漫天飄飛的秋蓮 共看明月應(yīng)垂淚 一夜鄉(xiāng)心五處同 共望一輪圓圓的明月 此夜之中 分別五地的我們思念家鄉(xiāng)親人的心情完全相同 背景 在戰(zhàn)亂時(shí)期兄弟離散主題 寫(xiě)詩(shī)人兄弟姐妹流離異地的狀況 從側(cè)面反映了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的痛苦 吊影分為千里雁 辭根散作九秋蓬 兩句用了什么修辭手法 有何用意 比喻 千里雁 一喻表現(xiàn)孤獨(dú)感 有形影相吊之意 九秋蓬 一喻表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情 從而深化了骨肉分離而自傷孤寂的感情 品味 共看明月應(yīng)垂淚 一夜鄉(xiāng)心五處同 說(shuō)說(shuō)它們好在哪里 望月而思鄉(xiāng) 這種情懷在詩(shī)人那個(gè)時(shí)代是許多人都有的 詩(shī)人說(shuō)出這一點(diǎn) 能引起散居異地的親人們的強(qiáng)烈共鳴 雁門(mén)太守行 邊塞詩(shī) 黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開(kāi) 敵軍似烏云壓境 危城似乎要被摧垮 陽(yáng)光照射在魚(yú)鱗一般的鎧甲上 金光閃閃 角聲滿天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 秋色中 遍地響起軍號(hào) 號(hào)角聲直沖云天 塞上泥土猶如胭脂凝成 夜色中濃艷得如紫色 半卷紅旗臨易水 霜重鼓寒聲不起 寒風(fēng)卷動(dòng)著紅旗 部隊(duì)悄悄臨近易水 濃霜濕透了鼓皮 鼓聲低沉 報(bào)君黃金臺(tái)上意 提攜玉龍為君死 為了報(bào)答國(guó)君的賞賜和厚愛(ài) 手操寶劍甘愿為他血戰(zhàn)到死 本詩(shī)主題 主題 這首詩(shī)描寫(xiě)并歌頌了守城將士誓死報(bào)國(guó)的決心 頸聯(lián)中的 起 字能否改為 響 試具體分析用哪個(gè)更好 不能 半卷紅旗臨易水 霜重鼓寒聲不起 一聯(lián) 表現(xiàn)友軍深夜馳援 馳援部隊(duì)剛迫近敵軍的營(yíng)壘 便擊鼓號(hào)令 投入戰(zhàn)斗 無(wú)奈夜寒霜重 連戰(zhàn)鼓也擂不響 聲音低回沉重 響 字著重強(qiáng)調(diào)聲音的大小 而 起 字更具有動(dòng)態(tài) 鼓面不起 聲音就沉重低回 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者引用 黃金臺(tái) 這個(gè)典故的用意 黃金臺(tái)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王在易水東南修筑的 傳說(shuō)他曾把大量黃金放在臺(tái)上 表示不惜以重金招攬?zhí)煜率?詩(shī)人引用這個(gè)故事 寫(xiě)出了將士們報(bào)效朝廷的決心 同時(shí)也反映了時(shí)值青年的詩(shī)人已經(jīng)立下了報(bào)效國(guó)家的壯志 請(qǐng)談一談這首詩(shī)的色彩表現(xiàn)藝術(shù) 這首詩(shī)可以說(shuō)是用奇異的色彩組成的 黑云 甲光 金鱗 燕脂 夜紫 紅旗 玉龍 一系列變幻莫測(cè)的光和色組成了這幅戰(zhàn)場(chǎng)的圖畫(huà) 這不僅從色彩上描繪出鮮明如畫(huà)的戰(zhàn)場(chǎng)景物和緊張激烈的戰(zhàn)斗氛圍 也加濃加重了戰(zhàn)場(chǎng)悲壯的色調(diào) 有力地烘托出人物壯懷激烈的愛(ài)國(guó)感情 卜算子送鮑浩然之浙東 水是眼波橫 山是眉峰聚 欲問(wèn)行人去那邊 眉眼盈盈處 才始送春歸 又送君歸去 若到江東趕上春 千萬(wàn)和春住 詞中的巧妙比喻 眼波橫 形容眼神閃動(dòng) 狀如水波橫流 眉峰聚 形容雙眉蹙皺 狀如二峰并峙 眉神盈盈處 喻指山水秀麗的地方 盈盈 美好的樣子 上闋比喻的好處 作者此處說(shuō)水是眼波橫流 山上眉峰攢聚 其妙處不僅在于推陳出新 發(fā)想奇絕 而且在于運(yùn)用移情手法 化無(wú)情為有情 使原本不預(yù)人事的山水也介入送別的場(chǎng)面 為友人的離去而動(dòng)容 眉眼盈盈處 的妙語(yǔ)雙關(guān) 眉眼盈盈處 既是喻指友人故鄉(xiāng)的秀麗山水 又令人想見(jiàn)友人妻妾倚欄盼歸之際美目傳恨 秀眉凝愁的情態(tài) 下闋簡(jiǎn)析 才始送春歸 二句抒寫(xiě)離情別緒 方才 送春 已是十分悵恨 今又 送君 更添悵恨十分 旦夕之間 兩諳別苦 情何以堪 但作者卻故意出以淡語(yǔ) 含而不露 若到江南 二句再發(fā)奇想 叮囑友人如能趕上江南春光 務(wù)必與春光同祝惜春之情既溢于言表 對(duì)友人的祝福之意亦寓于句中 小結(jié) 這是一首送別詞 詞中以輕松活潑的筆調(diào) 巧妙別致的比喻 風(fēng)趣俏皮的語(yǔ)言 表達(dá)了作者送別友人鮑浩然時(shí)的心緒 別云間夏完淳 ch n 三年羈旅客 今日又南冠 無(wú)限河山淚 誰(shuí)言天地寬 已知泉路近 欲別故鄉(xiāng)難 毅魄歸來(lái)日 靈旗空際看 簡(jiǎn)析首聯(lián) 詩(shī)人起筆自敘抗清斗爭(zhēng)經(jīng)歷 似乎平靜出之 然細(xì)細(xì)咀嚼 自可讀出詩(shī)人激越翻滾的情感波瀾 自可讀出平靜的敘事之中深含著詩(shī)人滿腔辛酸與無(wú)限沉痛 簡(jiǎn)析頷聯(lián) 詩(shī)人一直冀盼明王朝東山再起 可最終時(shí)運(yùn)不濟(jì) 命途多舛 恢復(fù)故土 重整河山的愛(ài)國(guó)宏愿一次次落空 他禁不住深深地失望與哀慟 忍不住向上蒼發(fā)出 誰(shuí)言天地寬 的質(zhì)問(wèn)與詰責(zé) 頸聯(lián)簡(jiǎn)析

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