江蘇省東臺(tái)市富安鎮(zhèn)丁莊中學(xué)八年級(jí)政治上學(xué)期第三次月考試題（無(wú)答案） 蘇教版.doc

江蘇省東臺(tái)市富安鎮(zhèn)丁莊中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)政治上學(xué)期第三次月考試題一、單項(xiàng)選擇（每題2分，共30分。）1關(guān)于習(xí)慣的說(shuō)法，正確的是 a習(xí)慣是天生的 b習(xí)慣使人終身受益 c習(xí)慣使人終身受害 d習(xí)慣對(duì)人的影響是巨大的4一位其貌不揚(yáng)的韓國(guó)34歲胖大叔psy(鳥(niǎo)叔)以一首江南sty1e聞名全球。很多人贊譽(yù)他是天才，他解釋并非是他聰慧過(guò)人，而是性格執(zhí)著，認(rèn)定了的事就會(huì)鐵了心地干到底。他的話告誡我們?cè)谝庵酒焚|(zhì)方面要增強(qiáng) a自覺(jué)性 b果斷性 c堅(jiān)忍性 d自制性 黃老師是我們的語(yǔ)文老師，她不僅教給我們知識(shí)，而且當(dāng)我們遇到煩惱時(shí)，她都會(huì)給予我們積極指導(dǎo)。黃老師既是我們的老師，也是我們的朋友。據(jù)此回答56題。5上述材料說(shuō)明 a教師具有淵博的知識(shí) b教師角色具有多重性 c教師可以解決學(xué)生的所有問(wèn)題 d教師的主要任務(wù)是與學(xué)生交往6師生間亦師亦友，這表明 a教師在各個(gè)方面都是學(xué)生的榜樣 b老師與學(xué)生交往是文化知識(shí)的傳授 c師生間是教育與被教育的關(guān)系 d現(xiàn)代師生關(guān)系的內(nèi)涵更加豐富7有人要將一塊木板釘在樹(shù)上當(dāng)擱板，鄰居說(shuō)：“你應(yīng)該先把木板頭部鋸掉再釘上去?！庇谑撬襾?lái)鋸子，還沒(méi)有鋸到兩、三下，鄰居又說(shuō)要把鋸子磨快些。他又去找銼刀，接著又發(fā)現(xiàn)必須在銼刀上安個(gè)手柄。他又不得不去尋找小樹(shù)，可砍樹(shù)還得先磨快斧頭，結(jié)果不了了之。木板最終沒(méi)能釘在樹(shù)上的主要原因是 a目標(biāo)不明確 b工作不努力 c心態(tài)沒(méi)調(diào)整好 d沒(méi)有付之行動(dòng)8與“三思而后行”意思相近的選項(xiàng)是 a謹(jǐn)言慎行，居安思危 b一朝被蛇咬，十年怕井繩 c學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 d不積小流，無(wú)以成江河9在法律上，“不作為”行為的實(shí)質(zhì)在于 a應(yīng)當(dāng)享受的權(quán)利而不享受 b應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)而不履行 c法律鼓勵(lì)人們做的事沒(méi)有去做 d法律禁止人們做的事卻去做了10但丁說(shuō)：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！敝哉f(shuō)“母親的呼喚最美麗”，是因?yàn)?父母之愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài) 父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯、最無(wú)私的 父母之愛(ài)能包容一切、撼天動(dòng)地 父母的愛(ài)創(chuàng)造了我們生命的輝煌與燦爛 a b c d11在與父母的相處中，我們可以選擇 a自己的出身 b父母的社會(huì)地位 c父母的職業(yè) d自己的未來(lái)12在我們的一生中會(huì)遇到許多麻煩事，會(huì)與周闈環(huán)境發(fā)生許多沖突，更多的時(shí)候，我們不能改變環(huán)境，也沒(méi)有必要改變環(huán)境。這告訴我們，保持樂(lè)觀心態(tài)，首先要 a認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)是自己選擇的 b熱愛(ài)生活 c正確對(duì)待生活中的不如意 d學(xué)會(huì)“愛(ài)”別人13目標(biāo)是人生的方向標(biāo)。關(guān)于目標(biāo)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 a一個(gè)人如果有了明確的生活目標(biāo)，他就能按照目標(biāo)自覺(jué)地去追求 b在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中，遇到意想不到的情況時(shí)，要適時(shí)調(diào)整自己的方式和行為 c只要有了遠(yuǎn)大目標(biāo)，我們就能成功 d目標(biāo)重要，行動(dòng)更重要14從行為與后果關(guān)系上講，我們經(jīng)常說(shuō)的“善有善報(bào)”、“惡有惡報(bào)”是指 a所有行為的后果都可以直接表現(xiàn)出來(lái) b行為與后果具有一致性 c所有善惡行為都會(huì)產(chǎn)生法律后果 d所有善惡行為的報(bào)應(yīng)是完全一致的15當(dāng)年無(wú)數(shù)志士仁人為了國(guó)家和民族的進(jìn)步而英勇就義是一種責(zé)任，現(xiàn)在我們善待家人、認(rèn)真學(xué)習(xí)、撿起路邊紙屑也是一種責(zé)任。這說(shuō)明 a一個(gè)人只承擔(dān)一種責(zé)任 b責(zé)任有大有小 c責(zé)任來(lái)自于社會(huì)道德、法律等方面的要求 d責(zé)任只有一個(gè)來(lái)源二、材料分析題16材料一：積極人生看到的世界是一片陽(yáng)光，消極人生看到的世界是一片黑暗；積極人生感受到的生活是無(wú)比快樂(lè)，消極人生心里感覺(jué)到的僅是一絲絲悲涼。 材料二：人類的動(dòng)作十分之八九是習(xí)慣，但習(xí)慣有好有壞；有了好習(xí)慣，終身受其福，反之，則終身受其累。 材料三：平靜的湖面造就不出精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。請(qǐng)結(jié)合課本自立自強(qiáng)有關(guān)知識(shí)，分別用一句話概括三則材料對(duì)我們的心理意志品質(zhì)及行為有何啟示？（6分）17材料一：進(jìn)入初二后小明多了許多成長(zhǎng)的煩惱，請(qǐng)你運(yùn)用親近師長(zhǎng)有關(guān)知識(shí)幫助小明走出困境。下面是小明和爸爸近期內(nèi)心獨(dú)自的部分內(nèi)容。 (1)作為子女，我們都能深深感受到父母為養(yǎng)育我們甘愿付出一切的精神。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母的想法在很多方面產(chǎn)生了差異。請(qǐng)?zhí)接懸韵聠?wèn)題：（3分） 從小明的內(nèi)心獨(dú)白來(lái)看，他出現(xiàn)的明顯心理特征是： 。 從小明自身來(lái)看，產(chǎn)生這種心理的主要原因是： 。 努力跨越和克服這一心理的最好方法是： 。(2)請(qǐng)分別從法律和道德的角度談?wù)?，為什么我們要孝敬父母？?分）材料二：在小明班級(jí)的百度貼吧里，同學(xué)們圍繞“班主任”這個(gè)話題踴躍跟帖，內(nèi)容如下： 蜻蜓點(diǎn)水：班主任太不近人情了，對(duì)我們管理那么嚴(yán)格。 小不點(diǎn)：對(duì)啊對(duì)啊，上次課間操跑步，我想稍微偷個(gè)懶，躲了起來(lái)，沒(méi)想到被“老班”發(fā)現(xiàn)，劈頭蓋臉罵了一頓，還罰我跑了6圈 微笑