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二年級上期期末復習閱讀部分 姓名: 班級:一直游船在水面上行駛,船頭兩側卷起白色的浪花,船尾拖著一條長長的波紋。小潔坐在船頭。她一邊吃著面包,一邊欣(xn)賞(shng)兩岸的風景???,那邊的山石像一只正要跳起的青蛙,這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹,半山腰的石兔、石龜,好像正在賽跑。1 短文共有( )幾個自然段。2 請用 畫出描寫小潔動作的詞語。3 請用 畫出描寫浪花顏色和波紋樣子的詞語。4 文中寫山石像 、 、 、 。你認為山石還會像 。湖 水白天,它是一面明亮的鏡子,照著隨風飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花,照著小飛機一樣的藍蜻蜓,還有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚,它變成一個浴盆,小星星們到這里來洗澡,“嘩啦,嘩啦!”看,他們洗得多么干凈,笑得多么痛快1、找一找,填一填。( )的鮮花 ( )的垂柳( )的藍蜻蜓 ( )的花蝴蝶2、短文告訴我們白天湖水是 ,夜晚又變成 。3、你見過湖水嗎?在你的眼中,湖水還像什么?小花貓小花貓真可愛!它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線,大概(i)它正在睡覺吧!再看那又黑又長的眼睫(ji)毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上,更顯出它的嫵(w)媚(mi)。微微上翹(qio)的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕呼?!钡拇蝼╤n)聲。?。╦n)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上張開,好像告訴人們,它正在做著甜美的夢哩!1、這篇短文有 句話。短文寫出了小花貓 時候 的樣子。2、短文細致地描寫了小花貓的 、 、 、 和 。3、照樣子寫詞。又黑又長秋 天秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風吹來,果兒點頭,散發(fā)出香味兒。1、短文有( )個自然段。第( )自然段寫秋天到了,菊花開了。第( )自然段寫秋天到了,果子熟了。2、填上合適的詞。( )的菊花 ( )的蘋果 ( )的梨( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味3、把文中表示顏色的詞語寫下來。有頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負別人。一天,大熊看見農夫在樹林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺走過去說:“聽著,長出地面的全歸我!”秋天到了,農夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子,“呸!”一點兒不好吃。它連忙追上農夫,粗聲粗氣地說:“下次不管你種什么,我要地面下的,你拿長在地面上的?!钡诙?,農夫種了麥子。收割時大熊又來了,農夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說:“唉,我又上當了!”1、你發(fā)現(xiàn)了嗎?這個故事沒名字呢?你能給故事起個名字嗎?相信你行的!我起的名字是 。2、讀故事,把不認識的字“”起來。3、我會查字典。要查的字結構部首讀音組詞嚼歸鍬4、我會選詞填一填。大搖大擺 高興 五顏六色小朋友( )地拍著手。狗熊( )地走過去。媽媽買來了( )的絨線。 5、短文有( )個自然段。小 鬧 鐘我有個好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個不停,非常惹人喜愛。晚上睡覺時,小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時,是它把我喚醒,催我上學。我真喜歡我的小鬧鐘!1、我會給短文標上自然段序號。2、我知道短文中的“好朋友”指的是: 。3、我會用“ ”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。4、我喜歡小鬧鐘是因為_雪花小雪花亮晶晶,它像飛舞的白蝴蝶,它像飄落的梨花瓣兒。它是冬天的使者,給孩子帶來冬天的歡樂。1這段話有( )句話。(2分)2雪花像( ),像( )。(4分)3你認為雪花還像什么?寫一句話。(2分)_4雪花是冬天的( ),能給孩子惜來歡樂。同學們想一想雪花會給你們帶求什么歡樂?寫下來。(4分)_螞蟻整(zhng zhn)天辛勤(qqng)地勞動,沒有個偷懶的。它們很團結(ji ji),見了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們,有時捉(zhu zh)蟲給它們吃。1這段話共有_句話。(1分)2給文中加點的字選擇正確的讀音。(2分)
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