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文檔簡介
七年級下歷史與社會復習提綱第五單元1、人與社會有怎樣的關系?人生活在社會之中,這是人類勝過動物的優(yōu)點。個人的成長離不開社會。我們可以借助社會的鏡子,不斷的彌補不足,看到自己的進步,選擇自己的未來。2、我們的身邊有哪些群體?(同齡人群、學生、民族、社會組織、社區(qū)群體)3、我們身邊有哪些鏡子?當來自周圍的評價與自我的看法不一致時,我們應該怎么辦?(1)我們的身邊的鏡子有:同學、老師、父母、朋友等。有的鏡子是良師,有的是益友他有的起不到正面作用。(2)我們應該正確的認識自己。既要認識自己的優(yōu)點,又要認識到自己的缺點。(3)人的成長離不開社會和成長,用好鏡子。當別人的評價與自我的看法一致時,我們要正確的對待。把別人的評價作為一個了解自我的參照。善于認識自己,正確認識自己。這樣才能成為合格的,優(yōu)秀的社會群體組織的一員。4、人生的第一所學校是什么?我們第一個接觸的小社會是什么?我們的第三個家在哪里?家庭是人生的第一個學校;我們第一個接觸的小社會是學校;我們的第三個家是社區(qū)。除此之外,還有“虛擬社區(qū)”。5、在我們扮演的社會角色中,有哪些是與生俱來的,有哪些是社會規(guī)定的,有哪些是自己期望扮演的?與生俱來的角色:性別、人種、民族、兒女,膚色;社會規(guī)定的角色:觀眾、學生、游客、乘客、顧客、參觀者、居民、班長;自己期望的角色:警察、老師、科學家、歌星、董事長。6、尊重平等與尊老愛幼是矛盾的嗎?不矛盾。人與人之間是平等的,尊重與平等是人與人之間相處的基本原則之一,人們應該相互平等,平等相待。但這與尊老愛幼并不矛盾,尊老愛幼,關懷弱者,如關愛老人,小孩,殘疾人等,也正是尊重與平等待人的內(nèi)容,只有這樣,才能創(chuàng)造一個更加美好,和諧的社會。7、學生的本分是學習,但是,是否學習好,我們就可以不管其他的社會角色呢?初中生不僅要承擔學生的角色,還應學會扮演自己承擔的其它的社會角色。學習好只是扮演好學生角色的重要方面,但同時,還應擔負起其他社會角色的責任,履行好自己的義務8、不同的社會角色是有聯(lián)系的,“在家不是好兒女,在學校不會是好學生,”你同意這樣的說法嗎?是。不同的社會角色是有聯(lián)系的,一般意義上,在家里不是好兒女,在學校也不會是好學生是成立的,因為一些基本角色規(guī)范,角色責任是適用于各角色的,一個沒有基本角色規(guī)范與不盡責任的人很難扮演好其他的角色,但個別時候,也可能會出現(xiàn)一些類似在校在家兩樣表現(xiàn)的情況,因為人們在不同的舞臺上扮演不同的角色,也受到其扮演的環(huán)境,舞臺等因素的影響,在一個舞臺上扮演得好,在另一個舞臺上卻不一定能扮演得好。9、什么叫規(guī)則?規(guī)則是指社會團體為實現(xiàn)某種目標,規(guī)定出由全體或參與者共同遵守的制度和章程。10、規(guī)則的形式有哪些?(1)以文字形式存在的成文規(guī)則,如校規(guī)、社區(qū)公約、法律等;(2)以約定俗成的方式流傳下來的風俗習慣。11、規(guī)則的意義:“沒有規(guī)則,不成方圓”做任何事都要有規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則。12、與我們學生生活密切相關的規(guī)則舉例:(參考)內(nèi)容:規(guī)則出行:遵守交通規(guī)則,不得騎車帶人,橫穿馬路要走人行橫道;乘車要購買車月票,按秩序排隊上車。在校學習:遵守學校的各項規(guī)章制度,上課認真聽講,遵守課堂紀律;尊敬老師;關心集體、團結同學;愛護公物,損壞公物要賠償;課間不得在樓內(nèi)打鬧,不得大聲喧嘩;保持教室衛(wèi)生,不得亂扔紙屑雜物。購物: 自覺遵守超市、商場等公共場所的秩序,購物要排隊。參觀游覽: 參觀文化場館或到公園、名勝古跡等地游覽,自覺維持公共秩序,參觀游玩要排隊;注意自覺保護公共場館設施,保持文化場館、名勝古跡的衛(wèi)生,不得亂寫亂畫、亂扔雜物,不得踐踏草坪、毀壞花草樹木等。觀看影視劇: 觀看影視話劇時,要注意劇場秩序,不得大聲喧嘩,不得起哄吹口哨、鼓倒掌。 13、為什么要遵守這些規(guī)則?(參考)如果沒有這些規(guī)則,我們的生活就不會有序,我們的權利就不會得到充分的享受,我們的人身安全就不會得到充分的保障;我們的學習環(huán)境就不會安靜、有序、高效,我們的個人成長就不能順利,我們的生存環(huán)境就不會空氣清新、清凈漂亮。14、競技規(guī)則的作用?(保證了公平的競賽,公正又是實行公平的競技規(guī)則的前提。)15、為什么尊崇法律是文明社會的重要標志?(1)法律保障社會的公正與公平;(2)法律面前人人平等;(3)法律是國家制定的,人人都必須遵守的規(guī)則。(4)當社會公平遭遇挑戰(zhàn)時,如果沒有法律,社會就會失去準繩;如果不公正的執(zhí)行法律,社會公平就會失去保障,因此,尊崇法律是文明社會性的標志。16、規(guī)則是怎樣建立的?(1)規(guī)則是社會制度的重要組成部分。人類社會的歷程,也是各種規(guī)則、制度不斷和更新的歷程。(2)規(guī)則的出現(xiàn)是為了解決生活中的矛盾,建立生活的秩序。(3)規(guī)則不是無緣無故出現(xiàn)的,也不是一成不變的,規(guī)則都來自于生活,并隨著生活的需要而不斷變化。(4)我們不僅是規(guī)則的遵守者,也是規(guī)則的制定者。我國法律的制定機關是全國人民代表大會。17、我們?yōu)槭裁匆H自參加與制定規(guī)則呢?因為這能使我們更準確地了解這些規(guī)則所包含的意義,同時由于規(guī)則符合多數(shù)人的意愿,大家更愿意遵守。18、交通規(guī)則、體育競技規(guī)則、法律,這些規(guī)則的共同特點是什么?具有強制性,人人都必須遵守。規(guī)則需要有人來履行監(jiān)督的職責。19、未成年人享有權利有哪些?(1)未成年人享有的最根本的權利是生命健康權。(2)除此之外,還有姓名權、人身自由權、被監(jiān)護權、受教育權、肖像權、榮譽權、著作權、言論權自由權、出版自由權、批評建議權、揭發(fā)檢舉權。20、能否承擔社會的責任,是我們健康成長的標志,人人都擔當起這份責任,是社會文明進步的標志。我們要做社會性的小主人。21、面對一些社會問題,比如亂收費、環(huán)境污染等,我們?nèi)绾涡惺刮覀兊慕ㄗh批評權呢?(1)寫信或打電話,向有關主管部門映;(2)找人大代表反映;(3)通過新聞媒體公開發(fā)表自己的意見 第六單元第一課永遠面對的選擇 1 現(xiàn)代生活的人們有一個共同的身份,那就是消費者。消費者是我們進入經(jīng)濟生活最初身份。我們既是生產(chǎn)者,又是消費者;貫穿人的一生的主要角色是消費者。2、消費,是一種為滿足我們的生活需要而享用物品和服務的過程;生產(chǎn)決定消費,沒有生產(chǎn)就沒有消費。3、購買物品時,盡量買物美價廉的商品,就是花較少的錢買更好的商品。4、 商品:既是生產(chǎn)出來的物品,又是要在市場上賣出的物品。用于交換的勞動產(chǎn)品。(會判斷) 5、 在市場上我們能買到商品和服務。 6、 市場的種類:農(nóng)村市場、城市市場、專門市場、電子商務。 7、 市場的作用:滿足人們的需求,給生活帶來方便,促進經(jīng)濟的繁榮與發(fā)展。 8、電子商務:通過電腦網(wǎng)絡進行商品的買賣。 9、電子商務的出現(xiàn),打破了傳統(tǒng)的面對面的交易,使相隔萬里之遙的人們能進行交易活動。 10、影響商品價格的因素有:季節(jié)、品牌、地點、生活熱點、投放市場時間等。11、影響我們購物的因素有:質(zhì)量、價格、產(chǎn)地、品牌、售后服務、需求和愛好、廣告、購物環(huán)境等。12 在市場經(jīng)濟條件下,價格受市場供求關系的變化而變化。(影響價格的其它因素:季節(jié),如蔬菜、水果、服裝等季節(jié)性的商品;投放市場的時間,如電子類產(chǎn)品手機、MP3、電腦以及酒、古董等;地點,如土特產(chǎn)因產(chǎn)地和銷售地不同價格不同、不同購買力的區(qū)域同類商品價格不同等;生活熱點,如流行事物、突發(fā)事件影響的商品;品牌,如名牌類商品更貴等) 13 影響人們購物的因素有;商品的質(zhì)量、價格、產(chǎn)地、品牌、售后服務,購物者的需求和喜好,廣告的影響和購物的環(huán)境,等等。 14 怎樣購物才是合理的呢?首先,要量入為出,根據(jù)自己的收入水平安排支出,使支出與收入水平相適應。其次,任何時候都不要忘記節(jié)儉,在購物時最好能經(jīng)過分析、比較后再購買。再次,購物時,要從自己實際需求出發(fā),不要盲從。 15 人們的消費方式隨著時代的發(fā)展,社會的進步,生活水平的提高而變化。如:從過去的“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”、“有多少錢就買多少東西”到今天的適時地“更新?lián)Q代”、“寅吃卯糧”,利用貸款方式提前享受生活(超前消費)。 16家庭消費的內(nèi)容:首先,滿足最基本的生活需要(物質(zhì)消費,如吃飯、穿衣);然后,追求更高質(zhì)量的生活(精神消費,如參加培訓、旅游等);勞務消費。 17 家庭消費的目的:生存資料消費、享受資料消費、發(fā)展資料消費(比重上升)。 18 恩格爾系數(shù)=食品性支出/全部生活消費支出。(表明人們生活的富裕程度) 19 恩格爾定律指的是一個家庭或個人收入越低,其食品支出在總支出中所占的比重越大,隨著家庭收入的增加,食品支出占家庭總收入或總支出的比重逐漸減少。對國家而言,一個國家越窮,每個國民平均支出中購買食品支出的比重越大。 20 綠色生活方式:節(jié)約資源,減少污染;綠色消費,環(huán)保選購;重復使用,多次利用;垃圾分類,循環(huán)回收;救助物種,保護自然。(如選擇無氟冰箱、空調(diào)等電器、選擇不污染水源的洗衣粉;選擇重復利用的再生紙,雙面使用紙張,回收廢棄紙張等) 21 重環(huán)境保護的消費,已經(jīng)成為人們高品質(zhì)生活的追求,成為現(xiàn)代文明生活的標志。 第二課 創(chuàng)業(yè)有方 信用無價 1 什么是投資:用錢生錢的方式。 2如何投資,成功經(jīng)營? 1)爸爸的秘訣:人無我有新的產(chǎn)品保證企業(yè)的領先地位;人有我優(yōu)技術改造企業(yè)生命力的源泉;人優(yōu)我廉產(chǎn)品價格企業(yè)有效的競爭手段;人廉我轉市場需要企業(yè)生存的前提條件。 2)規(guī)避風險:“別把所有雞蛋都放進一個籃子?!保ǚ稚⑼顿Y)投資的不同項目獲益和風險互補。 3投資的共同特點:可以帶來財富,同時也存在風險,而且獲益較大的投資方式、風險也相應較大。 4叔叔把握機會的啟示:具有市場意識,準確定位,把握機遇。市場需求的層次性。放下包袱,吐故納新,研究市場需求,勇于創(chuàng)新。遵循自然規(guī)律,因地制宜,科學種植。 5創(chuàng)業(yè)之道重在把握機會,而把握機會的要領是:因時制宜,因物制宜,因事制宜,因地制宜。 6投資從不等于投機。成功的創(chuàng)業(yè)者,從來都把信用視為立業(yè)之本。 7少數(shù)人靠投機取巧,不講道德、不守信用,也許能獲得暫時的利益。但最終卻會失去所有的合作伙伴,失去所有的未來機會。 8守信用也許會使企業(yè)在短期內(nèi)損失一部分利潤,但它將使企業(yè)贏得長遠發(fā)展的機會和可能。成功的企業(yè)靠信譽(質(zhì)量第一、服務至上)闖天下。 9投資理財、投資風險家庭理財方式:儲蓄、購買國債、保險(其中購買國債風險小、利息高、收益好)。創(chuàng)業(yè)投資可以增加收入,但也有很大風險。規(guī)避風險:將有限的錢合理分配,投資于兩個或兩個以上的行業(yè),其中一個行業(yè)產(chǎn)生的因素恰好是另一行業(yè)獲效力的因素(即不把雞蛋放在一個籃子里)。第三課 為國當家 人人有責 1 家庭理財?shù)闹饕绞剑簝π睢?、保險。 2儲蓄,是一般家庭賬本上最常見的項目之一,是每個家庭持家理財都可以采用的辦法。 3儲蓄:家庭賬本中最常見的項目之一;目的應急、出意外、防老、購買大件商品、增加收入(有利息,屬于投資)、;有風險(銀行經(jīng)營不善、貨幣貶值、金融危機);特點(收益較少但較穩(wěn)定;風險較??;靈活,可隨時支?。?4債券,包括:企業(yè)債券、金融債券、國債等。 5 國債:由政府發(fā)行的債券,也最常見的債券。 6 國債的優(yōu)點和風險。(由國家的信譽和財力做擔保,由國家承擔還本付息的責任,是風險最小的債券,利息比同期銀行存款利息高,收益較好;有些債券不能在你需要時提前換成現(xiàn)款,是一種風險。) 7 保險:為什么要購買保險?在遭遇困難或損失時,可以轉移風險、均攤損失、實施補償、抵押貸款、在平時生活中也可作為投資收益。 8 列舉幾個險種:財產(chǎn)險、人壽險、醫(yī)療險、車險、分紅保險等等 9什么是家庭預算?有計劃地安排家庭收入和支出,主要表現(xiàn)在開源和節(jié)流兩個方面。開源,就是增加收入;節(jié)流,就是計劃支出。 10成功的家庭預算有什么作用?家庭預算是家庭理財?shù)闹匾绞?,成功的家庭預算,可以有效地增加收入,可以減少不必要的支出,可以科學地規(guī)劃個人和家庭的生活。 11 盈余:收入大于支出;赤字:支出大于收入。 12國家的支出項目:經(jīng)濟建設費支出、社會文教費支出、國防費支出、行政管理費支出、公共設施及服務支出等。 13國家的收入和支出,叫做財政(國家的)帳本。國家計劃怎樣安排收入和支出,就是國家的預算。 14在我國,全國人民代表大會每年都要舉行一次會議,其中一個重要的議題就是審議和通過年度預算。 15在我們的生活中,一些重要的公共設施和服務項目,必須靠政府投資興辦。保衛(wèi)國家安全的軍隊,為人民辦事的國家機關,提供各種社會保障結構,以及許多學校、科研單位等,也要依靠國家的收入和支出。 16國家的賬本不但與我們的生活息息相關,而且對整個社會的發(fā)展都起著不可替代的重要作用。(國家貧困地區(qū)義務教育工程、南昆鐵路、三峽工程、京九鐵路、南水北調(diào)工程的意義) 17國家取得收入的各種形式:稅、債、利、費。 18國家財政最重要、最穩(wěn)定的收入來自稅收。 19 什么是稅收:國家按照法律規(guī)定的標準,向納稅人征收稅款。 20 我國的稅收主要種類: 增值稅 是將納稅人在生產(chǎn)經(jīng)營活動中的增值額作為征稅對象的稅種。 消費稅 是對特定的消費品和消費行為征收的一種稅。 營業(yè)稅 是以經(jīng)營活動的營業(yè)額(銷售額)為征稅對象的稅種。 企業(yè)所得稅 是對企業(yè)或組織在一定期間內(nèi)的經(jīng)營收益征收的一種稅。 關稅 是對進出中華人民共和國國境的貨物、物品征收的一種稅。 21 稅收的種類很多,每一種都有相應的納稅人. 22 個人所得稅是許多個人收入達到一定數(shù)額的人都要交納的稅。 23 人個所得稅的征稅項目:工資薪金、稿費、利息等等。 24 人個所得稅的顯著特點:高收入者多納稅,低收入者少納稅。 25 稅收作用:充實國家財政、調(diào)節(jié)個人收入、減少貧富差距。 26 我們總在享受稅收的好處,也無時無刻不在負擔著納稅的稅款:只要我們消費,我們就在負擔稅款。稅,包括在最終商品的價格里,由消費者總支付。 27 依法納稅是公民的基本義務。我國稅收取之于民、用之于民。 28 做文明生活的小管家:時代不同了,消費觀念也不一,我們應尊重彼此的消費方式,但追求高品質(zhì)消費生活的同時,我們也應該要節(jié)儉、量入為出、根據(jù)自己的實際需要合理消費,不能過度、盲目消費,甚至肆意浪費。 29 我國稅收機關:國家稅務局和地方稅務局 其他資料: 1 申請助學貸款貸款消費;“吃不了,兜著走”提倡節(jié)儉;“節(jié)卡救樹”環(huán)保觀念。以上是值得肯定的消費方式,而學生上網(wǎng)吧聊天和過生日請客,應根據(jù)實際情況具體對待。在一般情況下,不應在中學生中提倡這些消費方式。 2集郵也是一種投資。這是因為國家發(fā)行郵票的數(shù)量有限。如果將其作為收藏品,隨著時間的推移,市場上同種郵票的數(shù)量不斷減少,其價值也就會不斷增加。通常我們所說的“具有收藏價值”就是這個意思。因此,可以認為“購買郵票也是投資”。 3人人都納稅,稅額一樣多。(錯) 在我國,只有納稅人直接負有納稅義務。而且納稅人按照稅法的規(guī)定繳納稅款時,由于稅種和稅率不同、征收辦法不一樣,稅額也不盡相同, 納稅靠自愿,不能靠強制。 (錯)稅收是國家憑借政治權力,依法無償征收的,它具有強制性。納稅人必須根據(jù)稅法的規(guī)定納稅,否則將受到法律制裁。 4納稅會增加個人負擔,降低家庭生活水準。(錯) 在我國,稅收主要來源于國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟,稅收的增長主要依靠生產(chǎn)的發(fā)展、經(jīng)濟規(guī)模的擴大、經(jīng)濟效益的提高,納稅不是在加重個人和家庭的負擔,也不會降低家庭生活水準。個人所得稅的征收辦法同樣說明了這一點。 5依法納稅是公民應盡的義務。(對) 作為納稅人,自覺為國納稅是一件可引以為自豪的事。每個公民在享受國家提供服務的同時必須承擔納稅義務。如果每個人都只想得到利益而不想付出代價,最終必然導致國家衰落,再美好的個人愿望也會落空。 6 個人所得稅的計算 第七單元1、科學上的成就:(1)印刷術的發(fā)展:我國早在隋唐時期,就發(fā)明了雕版印刷術,且有世界上現(xiàn)存的最早的雕版印刷品金剛經(jīng);北宋畢升發(fā)明活字印刷術,成為農(nóng)耕時代的科技發(fā)明的典范;15世紀中期,德國科學家谷登堡在我國活字印刷術影響下,德國人谷登堡發(fā)明了印刷機,創(chuàng)制了近代鉛活字印刷術,標志著近現(xiàn)代大眾傳媒時代的到來;現(xiàn)在,王選教授研制了漢字激光照排系統(tǒng),告別了鉛與火的年代,進入“光與電”時代。(2)1876美國人貝爾發(fā)明電話;1946年,世界上第一臺計算機在美國問世。人類開始進入信息時代。1969年,美國宇航員成功登上月球;袁隆平發(fā)明水稻雜交技術,被稱為“雜交水稻之父”成功解決世界溫飽問題袁隆平發(fā)明的水稻雜交技術,不僅使中國以僅占世界7%的耕地面積,養(yǎng)活了占世界22%的人口,而且還將成為21世紀解決人類吃飯問題的法寶。因此被稱為“雜交水稻之父”。 2003年10月15日我國“神舟五號”飛船載人航天飛行實現(xiàn)了中華民族千年飛天的夙愿,是中華民族智慧和精神的高度凝聚,是中國航天事業(yè)在新世紀的一座新的里程碑。楊利偉是中華人民共和國第一位進入太空的太空人。2007年10月24中國自主研制、發(fā)射的第一個月球探測器“嫦娥一號”發(fā)射成功。 (3)魏格納的大陸漂移說。居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳。三位大科學家:牛頓、霍金、愛因斯坦。2、文學、藝術上的成就:巨幅油畫江山如此多嬌、古希臘的米隆雕塑擲鐵餅者、畢加索的大型油畫格爾尼卡、朱自清的散文背影。3、舉例說明科學技術給我們?nèi)粘I顜砹四男┳兓浚?)印刷術的發(fā)明,為人類通過書本學習知識創(chuàng)造了條件,促進了知識傳播和信息溝通手段的進步,廣泛深刻地影響了人類的歷史進程。(2)電話的發(fā)明使人們間的聯(lián)系越來越方便。(3)計算機的發(fā)明使人類進入了信息時代。改變了人們生活、聯(lián)系、學習、貿(mào)易等方式,提高了辦事效率和生活質(zhì)量。(網(wǎng)上購物、網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上學習、網(wǎng)上聊天等)(4)雜交水稻技術極大的改善了人類的生活,被認為是解決人類世界性饑餓性問題的法寶。(5)人類登上月球表明人類突破了地球的束縛,開始探索更廣闊的生活空間。也說明了人類對科技和改善生活的要求是無止境的。4、學習改變命運?!爸R就是力量”是英國學者培根的名言。(1)知識使我們了解豐富多彩的大千世界,(2)使我們學會生存,促進發(fā)展,走向新的生活。(3)知識已成為改變?nèi)松\最強大最有效的力量;(4)學習成為每個人開啟富裕之門的鑰匙;(5)知識將最大程度地決定經(jīng)濟的發(fā)展、民族的進步、國家富強以及人類文化的提升。5、知識不僅僅是指書本上的知識,還指生活實踐中獲得的知識。6、什么是終身學習與學習化社會?(1)終身學習是指自20世紀中葉開始流行的一種教育思潮,主張教育應該慣穿在人的一生中進行,這是學習化社會的具體體現(xiàn)。(2)學習化社會是指每一個公民享有在任何情況下都可以自由取得學習、訓練、和培養(yǎng)自己的各種手段。每個人必須終身持續(xù)不斷的學習。(3)人們只有不斷的學習,更新知識,才能跟上時代飛速前進的步伐。(4)終身學習已經(jīng)成為新世紀人們生存和發(fā)展的必然要求。每個人要樹立終身學習的觀點。(5)網(wǎng)絡使學習變得更方便和快捷。7、大眾傳媒的主要種類及其作用(1)大眾傳媒: 大眾傳媒是傳遞信息的大眾傳播媒體。(2)大眾傳媒的種類:書籍、報紙、雜志、電話、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等。(3)特性(功能):獲取信息和傳遞信息(最基本的功能);文化傳承功能;監(jiān)督功能;娛樂功能(3)影響:改變著人們的學習方式;改變著人們的工作方式;改變著人們的日常生活(4)現(xiàn)代傳媒對青少年的影響:有利:網(wǎng)絡是學習的工具,可以開闊青少年的眼界,增長知識,豐富文化生活、提高學習效率、激發(fā)學習興趣;網(wǎng)絡可以是娛樂工具,娛樂是青少年生活的重要組成部分,也是成長的需要,有利于青少年學習社會。不利:大眾傳媒中的信息來源復雜,如果不加選擇,過量接受,可能會導致“信息污染綜合癥”;虛假的不良的廣告信息也會對青少年造成不利影響;大眾傳媒中還有一些暴力、色情等內(nèi)容,會損害青少年的身心健康,一些不健康的信息可能會影響青少年的思想等。如果長時間的泡在網(wǎng)上,會影響他們的休息和身體健康,還可能使他們感到孤獨感,頹廢感、困惑感,親情得不到滿足,影響青少年的心理健康。8、“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!迸e例說明這個觀點。(1)不同的藝術作品可以表現(xiàn)不同的美。江山如此多嬌表現(xiàn)了祖國山河的自然美。擲鐵餅者表現(xiàn)了人體的陽剛美和力量爆發(fā)瞬間的動感美;格爾尼卡有力揭露了法西斯的罪行。(2)文學藝術反映了人類最真實的情感。如背影表現(xiàn)了父子情深。9、列舉人類歷史上思想追求的三個重要方面。(1)探索自然界的奧秘;(2)認識人生的意義;(3)追求理想的生活。10、探索自然界的奧秘需要具備什么樣的條件?(1)勤于思考,不斷探索;(2)艱苦努力,不怕困難;(3)謙虛謹慎、健康樂觀11、人生的意義:獨立、追求真理;為了人類的幸福;為了人類的解放;為了民族的利益;要樹立遠大的理想,樂觀向上,積極進取。 12、終身教育是自20世紀中葉開始流行的一種教育思潮,主張教育應該貫穿在人的一生中進行,這是學習化社會的具體體現(xiàn)。13、學習化社會:每一個公民享有在任何情況下都可以自由取得學習、訓練和培養(yǎng)自己的各種手段每個人必須終身持續(xù)不斷地學習。14、在信息時代,人們的學習變得更加方便快捷。人們的學習地點不再局限于課堂,家庭、社區(qū)、企業(yè)等,任何地點都可以成為人們受教育和學習的場所。人們的學習手段也不再局限于書本,各種各樣的媒體形式都可以幫助人們獲得知識。這樣,越來越多的人享受到學習的權利,世界正在向?qū)W習化社會大踏步邁進15、大眾傳媒是信息傳遞的大眾傳播媒體,最主要的有書籍、報紙、雜志、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)。16、大眾傳媒成為連接社會的紐帶。它不僅改變著人們的學習方式,也改變著人們的工作方式。它極大的豐富了人們的精神世界。17、互聯(lián)網(wǎng)作為一種綜合的媒介,它可以兼收并蓄各種已有的大眾傳媒,它的優(yōu)勢是可以提供虛擬的人際交往平臺和信息傳播平臺。18、一般來說,傳媒最基本的功能是信息傳播,在這一最基本功能的基礎上,還具有宣傳教育,輿論監(jiān)督,提供娛樂,社會協(xié)調(diào),文化傳承的功能。19、貝多芬的第五交響曲,樂曲表現(xiàn)了人與命運不屈不撓的斗爭,令人震撼。20、黃河大合唱,那雄壯的音調(diào)象征著中華民族勝利的吶喊,氣勢磅礴,激動人心。21、江山如此多嬌從這幅畫中,人們充分感受到了祖國山河的雄壯,秀美。22、古希臘著名雕塑家米隆的代表作擲鐵餅者,表現(xiàn)的是一名強健的男子在擲鐵餅的過程中最具有表現(xiàn)力的瞬間。這一作品把人體的和諧,健美和青春的力量表現(xiàn)的淋漓盡致。23、畢加索的格爾尼卡,以德國法西斯軍隊轟炸西班牙背景,畫面色彩陰郁,情景恐怖,充滿著悲劇氣氛。這是畫家對戰(zhàn)爭暴行的控訴,對人類災難的同情。24、朱自清的散文背影,簡單而樸實的語言描繪出了父親對兒子深切的關愛。25、京劇因形成于北京而的名,以徽調(diào)和漢調(diào)為主,兼收昆曲、秦腔、梆子等地方戲。融合了多個民族的發(fā)明,終于成為一種成熟的藝術,被譽為國粹。26文學藝術作品,如音樂、小說,詩歌,散文,繪畫,雕塑,戲劇,舞蹈,電影,建筑等。它們中的優(yōu)秀作品,都表現(xiàn)了人們對美的追求。優(yōu)秀藝術作品所蘊含的情感之美,不僅表現(xiàn)對美好事物的描繪和頌揚,也表現(xiàn)為對丑惡現(xiàn)象的揭露和抨擊。.藝術美,來自藝術作品的豐富內(nèi)涵,也來自藝術形式的多種多樣,這些都源于我們的生活。所以,人們常說,不是生活中缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛和感受美的心靈。第八單元1、 身邊的歷史 家庭的變化 家庭規(guī)模、成員從20世紀初的四世同堂、聚族而居到今天大多數(shù)三口之家。衣:服飾的變化: 兩千多年前戰(zhàn)國時期的窄衣小袖一千多年前唐朝寬袍大袖的華服清朝滿族人的傳統(tǒng)民族服飾:馬褂和旗袍辛亥革命時期的中山裝食:吃的變化: 生吃用火烤來吃烹飪熟了吃行:住的變化: 樹屋山洞干欄式建筑磚瓦平房現(xiàn)代化住宅小區(qū)行:行的變化: 行走騎馬畜力車老爺車現(xiàn)代化交通工具坐:起居習慣的變化: 漢代席地而坐魏晉時期盛行坐塌五代十國時期普遍高坐椅子電話的變化; 手搖電話固定電話移動電話傳真電話可視電話船的變化: 獨木船帆船機動輪船文字的發(fā)展: 中國漢字的演變:甲骨文金文小篆隸書楷書簡化字 (中國至今發(fā)現(xiàn)最早的成熟文字,是距今三千多年的商代的甲骨文)書籍的演變: 中國:竹木簡(簡牘)帛書植物纖維紙紙制圖書電子書籍 (造紙術是我國古代四大發(fā)明之一,發(fā)明于西漢。東漢是蔡倫進行了重大的改進。)世界早期書籍: 古埃及的紙草書卷、蘇美爾人的泥版文書、中亞和歐洲等地的羊、牛皮書等。給我們的啟示: 變化無處不在,無時不在,歷史就在我們身邊,我們就生活在歷史長河中。 2、表示歷史時段的常用詞匯和習慣用法公元前、公元后 公元紀年法 把基督教傳說中耶穌誕生的那一年,定為公元元年,即公元1年。以公元元年為界劃分為公元前后。世紀: 每100年稱為一個世紀 例:中華人民共和國成立于1949年,這是在20世紀40年代。年代: 每10年稱為一個年代 時代: 一個較長的時段 例:青銅時代、春秋戰(zhàn)國時代、工業(yè)時代、近代中國王朝紀年: 皇帝年號紀年法 例:康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng)計算時間的長度 不跨越公元前、公元后,只需要兩個數(shù)字相減跨越公元前、公元后,則是兩個數(shù)字相加再減1。3、歷史資料按照資料的表現(xiàn)形式可分為(1).文獻資料(人人都可以撰寫歷史,但要注意歷史的科學性和真實性) 甲骨文(刻在烏龜殼、獸骨上的文字)中國相當古老的文字記載 竹木簡(戰(zhàn)國、秦朝、漢朝和三國時期竹
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