江蘇省東臺實驗初中教育集團九年級歷史12月學情檢測試題 新人教版.doc

江蘇省東臺實驗初中教育集團2015屆九年級歷史12月學情檢測試題一、選擇題：本大題共25小題，每題1分，共25分 。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將答案涂在答題卡對應題號的方框內(nèi)。13.通過抓關(guān)鍵詞了解和掌握知識是學習歷史的有效方法之一。與“列寧”、“阿芙樂爾號巡洋艦”、“冬宮”三個關(guān)鍵詞都相關(guān)的歷史事件是a俄國二月革命 b彼得格勒武裝起義 c巴黎公社成立 d五月流血周141924年，列寧逝世，家住莫斯科的小姑娘尼娜給在國外的父親寫信告知此事，她在信封寄信人的地址欄上應寫的國名是a. 沙俄 b. 蘇俄 c. 蘇聯(lián) d. 俄羅斯15. 斯大林曾說：“工業(yè)化的中心，工業(yè)化的基礎(chǔ)，就是發(fā)展重工業(yè)。”這一思想給蘇聯(lián)發(fā)展帶來的直接影響是a建立了社會主義制度 b導致了國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào)c加速了農(nóng)業(yè)集體化的發(fā)展 d形成了高度集中的經(jīng)濟管理體制16.下表所示，蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值所占位次發(fā)生顯著變化，其主要原因是19281937年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值在歐洲和世界所占的位次項目1928年1932年1937年在歐洲所占位次421在世界所占位次532a.新經(jīng)濟政策的實施 b.第一、第二個五年計劃的實施c.沒有受到經(jīng)濟危機的沖擊 d.1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布17.第一次世界大戰(zhàn)改變了世界政治格局，戰(zhàn)后初期，形成了“凡爾賽華盛頓體系”。與該體系形成有關(guān)的國際會議包括：巴黎和會 華盛頓會議 慕尼黑會議 雅爾塔會議a. b. c. d.18.一戰(zhàn)后帝國主義在歐洲、西亞和非洲統(tǒng)治的新秩序得以確立，主要是依據(jù)a凡爾賽和約 b九國公約 c. 四國條約 d五國海軍條約19.小明學了九國公約的內(nèi)容后，寫了以下體會：“日本人沮喪，美國人得意”。其中“美國人得意”是因為九國公約a使美國取得德國的大片海外殖民地 b有利于美國進一步對華擴張 c使美國成為世界霸主 d有利于美國控制聯(lián)合國20.凡爾賽和約簽訂后，福煦元帥說：“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)!”他得出這一結(jié)論的主要根據(jù)是凡爾賽和約a沒有充分滿足法國等戰(zhàn)勝國的要求 b沒有確立帝國主義在歐洲的新秩序c沒有消除帝國主義國家之間的矛盾 d嚴重損害了中國和其他弱小國家的權(quán)益21. “我曾修過一條鐵路，如今它已建成兄弟，能給我一角錢嗎？我曾建過一座塔樓，如今它已竣工兄弟，能給我一角錢嗎？”這首流行于20世紀二三十年代的歌曲，反映了當時美國a興建基礎(chǔ)設施 b乞討風氣時尚 c出現(xiàn)經(jīng)濟危機 d社會道德淪喪22下面漫畫將19291933年的資本主義經(jīng)濟危機比作籠罩全球的巨大章魚，形象反映了經(jīng)濟危機的特點之一是a持續(xù)時間長 b經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展 c波及范圍廣 d破壞性特別大23.20世紀二三十年代的經(jīng)濟大危機吞噬著資本主義世界。下列事件中與這場危機無關(guān)的是a. 意大利法西斯政權(quán)建立 b. 德國法西斯希特勒上臺c. 美國實行羅斯福新政 d. 日本軍部法西斯專政建立24.美國政治周報評論現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬所提出的經(jīng)濟計劃堪稱“羅斯福新政”當代版。下列對羅斯福新政的表述不正確的是a使美國經(jīng)濟擺脫了危機并逐漸復蘇 b徹底根除了資本主義經(jīng)濟危機 c緩和了經(jīng)濟危機造成的嚴重社會矛盾 d為資本主義國家干預經(jīng)濟提供了成功范例25.“我不知道你們的國家是否從慕尼黑做出的決定中得到好處，但肯定無疑的是，我們不會是最后一個受害者。在我們之后，其他人也將遭遇同樣的命運。”這段話中的“我”代表的是a德國人 b捷克斯洛伐克人 c波蘭人 d英國人261939年8月31日，希特勒簽署了關(guān)于實施“白色方案”的命令。其中寫道：“進攻日期：1939年9月1日?！焙炇鹪撁钍菫榱薬突襲波蘭 b進攻蘇聯(lián) c偷襲珍珠港 d包圍斯大林格勒27國際反法西斯聯(lián)盟是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的重要保障。其建立的標志是a美國對日宣戰(zhàn) b聯(lián)合國家宣言的發(fā)表 c珍珠港事件 d雅爾塔會議的召開28.1943年2月，羅斯福在致斯大林的一封賀信中寫道：“是你們制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點?！边@里的“轉(zhuǎn)折點”是指a斯大林格勒戰(zhàn)役 b莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) c諾曼底登陸戰(zhàn) d攻克柏林戰(zhàn)役29. “比較”是歷史學習和歷史研究的一種重要方法。王平同學在比較巴黎和會和雅爾塔會議之后發(fā)現(xiàn)，兩次會議的共同點不包括a大國操縱 b懲處德國 c限制日本 d損害中國利益30. 在美國戰(zhàn)艦“密蘇里”號上，上演了第二次世界大戰(zhàn)的最后一幕?！斑@一幕”應是a法國簽署停戰(zhàn)協(xié)定 b日本簽署投降書 c意大利簽署停戰(zhàn)協(xié)定 d德國簽署投降書31. 當今世界，聯(lián)合國在處理重大國際事務中發(fā)揮了重要作用。決定建立“聯(lián)合國”這一國際組織的會議是a巴黎和會 b華盛頓會議 c慕尼黑會議 d雅爾塔會議32.以下是小軍同學的歷史小論文中對二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展情況的表述，不符合史實的是a20世紀五六十年代經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展 b.20世紀70年代中期經(jīng)濟遭受嚴重打擊c.20世紀80年代喪失世界頭號經(jīng)濟強國的地位 d.20世紀90年代完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造33.20世紀50年代中期，西德總理阿登納強調(diào)：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，歐洲的聯(lián)合絕對是迫切需要的?！被谶@一認識，歐洲國家在60年代建立了a同盟國集團 b軸心國集團 c歐洲共同體 d統(tǒng)一的歐洲國家34下列有關(guān)歐洲聯(lián)盟的敘述正確的是其前身是歐洲共同體 逐步使用單一貨幣歐元成為世界上最大的經(jīng)濟體 到2013年成立30周年a. b. c. d.35.縱觀日本近現(xiàn)代史，其國家發(fā)展戰(zhàn)略經(jīng)歷了“工業(yè)立國 科技立國 文化立國” 的演變，日本實行“科技立國”政策是在a.19世紀60年代 b.19世紀80年代 c.20世紀60年代 d.20世紀80年代36.根據(jù)圖片信息，下列各項最符合20世紀5070年代日本經(jīng)濟發(fā)展特征的是a經(jīng)濟持續(xù)高速增長 b20世紀70年代成為世界第一經(jīng)濟大國c經(jīng)濟持續(xù)緩慢增長 d20世紀90年代成為世界第一經(jīng)濟大國37. 二戰(zhàn)后，西歐和日本經(jīng)濟發(fā)展的共同原因有美國的扶持、援助 加強聯(lián)合，建立經(jīng)濟共同體推行非軍事化政策 利用先進的科學技術(shù)成果a b c d二、材料解析題：本大題共2小題，其中第1小題8分，第2小題8分，共16分。1閱讀下列材料，回答問題（8分）材料一：這位身材不高，有著鋼鐵般意志和敏銳頭腦的巨人，正在創(chuàng)造人類的奇跡。他建立了第一個社會主義國家，獨自與資本主義社會抗衡，成功粉碎了他們的一切武裝干涉材料二：蘇聯(lián)（蘇俄）在19211925年糧食產(chǎn)量的變化年份1921年1923年1925年糧食產(chǎn)量（億普特）23.1334.5544.24材料三：歐洲令人欣慰的景象卻被突然到來的大蕭條給徹底破壞了在西方的經(jīng)濟確實是一團糟的同時，蘇聯(lián)正在繼續(xù)進行經(jīng)濟發(fā)展方面的獨特實驗”。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料一中的他是誰？（1分）他領(lǐng)導的哪一革命建立了第一個社會主義國家？（1分）材料二中蘇聯(lián)（蘇俄）在19211925年糧食產(chǎn)量變化得益于哪一政策的實施？（1分）該政策有何顯著特點？（2分）材料三中的“獨特實驗”指蘇聯(lián)形成的什么模式？（1分）該模式形成的標志是什么？（1分）綜合上述材料，從蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展的歷程中，你能得到什么啟示？（1分）2. 尊重歷史，才有和平。閱讀材料，回答問題。（8分）材料一： 羅斯福曾就1941年12月7日日本對美國的“無端、卑鄙的進攻”發(fā)表“國恥日”演說，之后奧巴馬宣布12月7日為美國紀念日。 環(huán)球時報材料二：濟南市郵政局紀念郵戳材料三： 2014年6月6日德國總理默克爾再次以戰(zhàn)敗國身份出席法國官方紀念會，共同緬懷70年前的那場登陸戰(zhàn)。 cctv新聞頻道相逢一笑泯恩仇材料四： 2013年12月26日，日本首相安倍晉三參拜靖國神社（此處供奉著日本二戰(zhàn)期間犯下戰(zhàn)爭罪的戰(zhàn)犯靈位），引發(fā)中、朝、韓等國強烈譴責，美國對此也表示遺憾。（1）材料一中“美國紀念日”紀念的是哪一歷史事件？（1分）這一事件對二戰(zhàn)的進程產(chǎn)生了什么影響？（1分）（2）材料二中的“大屠殺”是哪一法西斯的暴行？（1分）請結(jié)合所學知識，列舉一項德國法西斯反人類的暴行？（1分）（3）材料三中“那場登陸戰(zhàn)”指什么戰(zhàn)役？（1分）該戰(zhàn)役起到什么重大作用？（1分）（4）對比以上材料，簡述德日兩國對待戰(zhàn)爭歷史問題的態(tài)度有何不同？（2分）三、 綜合探究題：本大題共1小題，9分 。1.某班歷史研究性學習小組擬開展主題為“美國崛起之路”的探究活動。請你積極參加，并完成以下任務。閱讀材料 材料一： 在華盛頓，林肯紀念堂和華盛頓紀念碑遙遙相望，有人說是華盛頓創(chuàng)立了美國，是林肯拯救了美國。材料二：英國經(jīng)濟學家凱恩斯在1933年末給羅斯福的信中曾說：“如果你在現(xiàn)行制度范國內(nèi)試驗成功，各國將進行新的更雄心勃勃的實踐，而我們也可以把你就任總統(tǒng)之日起，作為一個新的開端?！辈牧先?二戰(zhàn)以后，美國的工業(yè)產(chǎn)量占整個資本主義世界的一半以上，黃金儲備更是達到四分之三。90年代以后，美國經(jīng)濟進入新經(jīng)濟時代。 回顧知識（1）材料一中“華盛頓創(chuàng)立美國”“林肯拯救美國”分別是通過什么戰(zhàn)爭來實現(xiàn)的？（2分）（2）材料二中的“試驗”是指美國歷史上的什么改革？（1分）此次改革在資本主義發(fā)展史上有何重大意義？（1分）（3）據(jù)材料三概括指出二戰(zhàn)后美國在世界處于怎樣的經(jīng)濟地位？（1分）請結(jié)合所學知識回答，新經(jīng)濟的主要特征是什么？（2分）探究問題綜合上述材料和問題，借鑒美國崛起的經(jīng)驗，請你為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，提出兩條建議。（2分） 班級_學號_ 姓名_ 考試號_密封線初三歷史答題紙二、材料解析題 (本大題共2小題，第1題8分，第2題8分,共16分。)1（1） （2） （3） （4） 2（1） （2） （3） （4） 三、綜合探究題（本大題共1題，9分）1.（1） （2） （3） （4） 初三歷史月考試題參考答案及評分標準選擇題：本大題共25小題，每題1分，共25分 。題號13141516171819202122232425答案bcbbaabcccabb題號262728293031323334353637答案abacbdccadac二、材料解析題：本大題共2小題，其中第1小題8分，第2小題8分，共16分。1.（1）列寧（1分）；十月革命（1分）；（2）新經(jīng)濟政策（1分）；允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟（2分）；（3）斯大林模式（1分）；1936年新憲法的制定（1分）（4）經(jīng)濟建設需要和平的環(huán)境；堅持改革創(chuàng)新；制定政策要依據(jù)本國國情；制定政策要注意維護人民利益（任意答對一點即可，其他言之有理也可）。（1分）2.（1）日本偷襲珍珠港（或珍珠港事件）（1分）；使美國對日宣戰(zhàn)，標志二戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大（1分）。（2）日本（1分）；迫害猶太人（或反猶狂潮）（1分）；（3）諾曼底登陸戰(zhàn)（1分）；開辟了歐洲第二戰(zhàn)場（1分）；（4）德國正視歷史，反思歷史；日本歪曲歷史，否認侵略戰(zhàn)爭。 （符