幼兒園開(kāi)學(xué)第一周安全教育方案.doc

幼兒園開(kāi)學(xué)第一周安全教育方案 幼兒園開(kāi)學(xué)第一周安全教育方案：細(xì)細(xì)嚼慢慢咽【1】 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過(guò)借故事好餓的小蛇讓幼兒了解狼吞虎咽吃東西的危險(xiǎn)性，養(yǎng)成細(xì)細(xì)嚼慢慢咽的好習(xí)慣。 2、培養(yǎng)幼兒吃東西時(shí)專(zhuān)心，不玩鬧的良好進(jìn)餐習(xí)慣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】PPT課件 【活動(dòng)過(guò)程】 (一)導(dǎo)入活動(dòng) 師：小朋友，這些食物大家都認(rèn)識(shí)嗎?都有些什么食物呢? 師：你們喜歡這些食物嗎? 師：有一條小蛇也很喜歡這些水果，一起來(lái)看看它是怎樣吃東西的? (二)了解狼吞虎咽的危險(xiǎn)性 觀看好餓的小蛇視頻故事 師：小朋友，你們來(lái)說(shuō)說(shuō)小蛇是怎樣吃東西的? 師：第六天，小蛇扭來(lái)扭去散步的時(shí)候看見(jiàn)棵紅蘋(píng)果樹(shù)，它做了什么? 師：小朋友，你們覺(jué)得小蛇這樣吃東西安全嗎? 師小結(jié)：如果在食用食物時(shí)，狼吞虎咽的吃，很容易嗆在食道里，嚴(yán)重的會(huì)窒息，危害小朋友的生命。 (三)判斷行為 師：小朋友，你們說(shuō)說(shuō)看怎樣吃東西才安全呢? 師：我們一起來(lái)看看這些吃東西的行為看看對(duì)不對(duì)? 圖一：邊走邊狼吞虎咽(叉叉) 圖二：吃東西的時(shí)候追逐打鬧(叉叉) 圖三：專(zhuān)心吃飯(勾勾) 圖四：沒(méi)有成人的監(jiān)督下吃果凍(叉叉) 師：為什么圖一、圖二和圖三都是不對(duì)的行為呢? 師小結(jié)：吃東西的時(shí)候要專(zhuān)心、不能打鬧玩笑、要細(xì)細(xì)嚼慢慢咽、不狼吞虎咽。 果凍要用勺子吃，不要吸食同時(shí)要有大人在身邊。 因?yàn)檫@些食物比較的細(xì)小，如果狼吞虎咽的吃容易卡在喉嚨里或者嗆在食道里。 總結(jié)安全小兒歌： 小朋友要注意， 吃東西時(shí)要專(zhuān)心， 不跑不玩笑， 細(xì)細(xì)嚼慢慢咽， 安全意識(shí)要牢記。 延伸活動(dòng)： 現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一起來(lái)品嘗食物，記住要細(xì)細(xì)嚼慢慢咽。 大班安全教案：外出游玩的小警鐘【2】 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過(guò)觀看幼兒用書(shū)和教學(xué)掛圖，了解安全春游的注意事項(xiàng)。 2、知道注意安全才能開(kāi)心出游。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。 【活動(dòng)過(guò)程】 1、談話，引發(fā)幼兒的美好回憶，導(dǎo)入活動(dòng)。 師：小朋友們，你們喜歡春游嗎?為什么? 2、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容，組織幼兒討論。 師：有些小朋友也去春游了，可是他們都哭著回來(lái)了，請(qǐng)小朋友們看看，他們都怎么啦? (1)引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。 提問(wèn)：圖上的小朋友在干什么? 教師小結(jié)：外出春游時(shí)，一定要跟緊老師排好隊(duì)，不能一個(gè)人離開(kāi)老師和小朋友。 (2)引導(dǎo)幼兒觀看第二幅圖。 提問(wèn)：這個(gè)小朋友的腿是怎么破的?這是怎么回事呢?小草那么柔軟怎么會(huì)劃破小腿? 師：有什么好辦法可以幫助她呢?換上什么樣的服裝就可以保護(hù)自己了? (3)引導(dǎo)幼兒觀看第三幅圖。 提問(wèn)：圖上的兩個(gè)小朋友在干什么?你覺(jué)得這個(gè)小朋友為什么要拉住他 教師小結(jié)：一定要亂離路邊的池塘，防止滑入水里。 (4)引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。 提問(wèn)：他怎么了?他的頭上有什么?這是怎么回事?小朋友們，你們說(shuō)，如果春游的時(shí)候遇上大馬蜂，你們?cè)趺崔k? 教師小結(jié)：如果遇到馬蜂或者其他小蟲(chóng)子，最好小心的繞開(kāi)，不去招惹它們，不激怒它們，這樣就不會(huì)引起它們的攻擊。 3、教師請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū)，找出另外要注意的兩點(diǎn)。 (1)師：請(qǐng)你們仔細(xì)看看書(shū)上，看看還有沒(méi)有我們剛才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。 (2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并討論另外兩點(diǎn)： 師：這個(gè)小朋友的手怎么了?怎么會(huì)流血呢?那我們春游的時(shí)候看見(jiàn)小花可以怎么做，不可以怎么做? 教師小結(jié)：春游的時(shí)候不要亂碰花草，小心被刺扎到。 師：這幅圖上有什么?它提醒我們要注意什么呢? 教師小結(jié)：鮮艷的蘑菇千萬(wàn)不要采，因?yàn)樗赡苁怯卸镜摹?4、請(qǐng)幼兒自由閱讀幼兒用書(shū)，和旁邊的小朋友自由地說(shuō)一說(shuō)外出游玩要注意的事項(xiàng)。 5、組織幼兒兒歌表演郊游。 師：我們記住了這么多安全注意事項(xiàng)，就可以快快樂(lè)樂(lè)地春游去嘍。 幼兒園安全教育教案:乘坐電梯安全常識(shí)【3】 【設(shè)計(jì)意圖】 安全教育工作是大家所重視的，但是安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)卻仍然不多見(jiàn)。 在一次興趣組活動(dòng)中，和大班小朋友聊天的時(shí)候，問(wèn)起：如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預(yù)料：孫悟空、奧特曼等動(dòng)畫(huà)明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，這讓我感到了身上的重?fù)?dān)。 偶然的機(jī)會(huì)，和他們又聊起幼兒畫(huà)報(bào)里的故事，有個(gè)孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事，并且很認(rèn)真地補(bǔ)充說(shuō)：紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動(dòng)設(shè)計(jì)成一個(gè)安全教育活動(dòng)的念頭。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.樂(lè)意參與集體討論活動(dòng)，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)、獲得啟發(fā)。 2.通過(guò)看PPT、討論等活動(dòng)，了解一些自我保護(hù)的知識(shí)，知道在乘坐電梯時(shí)應(yīng)該具有哪些安全意識(shí)。 3.在扮演等活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對(duì)的勇敢精神。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】課件PPT。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、引入如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人，怎么辦? (幼兒都知道要警惕，不給陌生人開(kāi)門(mén)等，給幼兒心理上作好的鋪墊)教師根據(jù)幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的，而你又是一個(gè)人，那會(huì)有什么危險(xiǎn)?你會(huì)怎么辦? 二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊” 1.導(dǎo)語(yǔ)：有一只紅袋鼠，他一個(gè)人乘坐電梯時(shí)，在電梯里碰到了一個(gè)陌生人，他會(huì)怎么辦呢? 2.理解故事 三、觀看PPT討論 1.出示圖片，哪幾種情況下是乘坐電梯不能