蘇教版八年級下期末模擬試卷2.doc

蘇教版八年級下期末模擬試卷2友情提示： 基礎(chǔ)成績 作文成績 請同學(xué)們認(rèn)真審題，正常發(fā)揮，以充足的自信和真實的成績迎接初三生活的到來！ 第一部分： 積累與運用（共29分）一.按要求完成下列各題1.給下列加點的字注音，寫在橫線上（4分）逮捕 魁梧 扣人心弦 黝黑 木訥 滯澀 油膩 卷帙 2.根據(jù)拼音，在橫線上將漢字寫出來，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。（4分） 闊chu 作y wn絲不動 無xi可擊 打bo不平 不xi置辯 提綱qi領(lǐng) 避hu 3文學(xué)常識填空（3分）作者 朝代（國籍）作品 變色龍 吳敬梓清 元末明初 水滸傳 趙翼 4.下列說法有誤的兩項（ ）（ ） （2分）A孔乙己一文中，通過孔乙己前后外貌發(fā)生變化的對比，表現(xiàn)封建制度和封建文化對讀書人的毒害，揭露了封建社會的冷酷。B胡屠戶在范進中舉前后對范進的兩種截然不同的態(tài)度形成鮮明對比，表明胡屠戶還是知錯就改，不計前嫌的爽快人。C奧楚蔑洛夫是小說變色龍中的人物，這部小說揭露了沙皇專制統(tǒng)治的黑 暗腐敗，表達了作者對當(dāng)時社會現(xiàn)實的不滿和憎惡。D列夫托爾斯泰是俄國偉大作家，代表作有長篇小說戰(zhàn)爭與和平、安娜卡列尼娜、父與子。E有的人這首詩熱情地歌頌了魯迅先生熱愛人民，全心全意為人民服務(wù)的偉大精神，無情地鞭撻了騎在人民頭上作威作福的反動階級，深刻揭示了熱愛人民的人在人民中永生，與人民為敵的人必然死亡的真理。5.古詩填空（5分）沉舟側(cè)畔千帆過， 。 ，蠟炬成灰淚始干。 , 卻話巴山夜雨時。江山代有才人出， 。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑， , 豈他人之過哉？6.解釋下列加點詞的含義（出自送東陽馬生序）（4分）又患無碩師名人與游 主人日再食 父母歲有裘葛之遺 以中有足樂者 7請按要求修改下面一段話（3分）乘車時希望能有個座位，這無可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。但是，也應(yīng)該看到，那些年紀(jì)大的老人，（a）只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃，（b）由于體質(zhì)弱“競爭”不過年輕人，（c）他們會不會因體力不支而跌倒？車廂內(nèi)有人想過這個問題沒有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至，我們怎能連古人都不知？面對老弱病殘，不過是舉手之勞而已。文中有一個句子由于用詞不當(dāng)造成表意重復(fù)，應(yīng)該刪去的是： 文中畫直線的句子（a）（b）（c）順序不恰當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為： 文中畫波浪線的句子表意有缺陷，應(yīng)改為： 8小說以刻畫人物為中心，在我們學(xué)習(xí)過程中接觸了許多的人物，你知道他們的性格特點嗎？請在所給人物中選擇2個，寫出他們的性格特點。（4分） 孔乙己 胡屠戶 魯智深 揚志 豬八戒所選人物： 特點 所選人物： 特點 第二部分 理解與感悟（共31分）二.閱讀現(xiàn)代文，按要求回答問題（9分）（一）生命的選擇 雷抒雁 在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。中午，一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽光。 多好的一塊空地?；ü儽銓⑦@里設(shè)計成一座小小的花園，四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草，擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細細地松軟著花壇的濕土，人們猜測著。自然是薔薇了，花工們說。 不多日子，油黑的薔薇葉子便密密地遮蔽了黃土；似乎這期間，不過一陣、兩陣小雨，人們一如既往匆匆走過那花壇，忙各自的事情。突然一日，有人 地喊了一聲：“多好的玫瑰!” 人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的，一時間各色玫瑰，竟相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子，過路時總會留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居，此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活，頓時變得 多 多了。 人們夸獎那些花朵、花工之后，便要說太陽明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。 可是有一日，有孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說那里也有花。 樓后?怎么可能呢?那里的陽光，結(jié)結(jié)實實被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天， 當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的，惟獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢? 拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧!這時已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些 ，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。 第二天，趕快去問花工，回答說：“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很哩。” 于是，這棟樓美麗了。樓前，陽光下，姹紫嫣紅；樓后，月光下，潔白如雪。隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬!有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。 對了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。注薔薇：這里指薔薇科。薔薇科中有桃、蘋果和玫瑰、月季等許多著名的果樹和花木。9從文中找出兩個能分別概括玫瑰花和白玉簪花色彩特點的詞語，再說說這兩種花各自是在怎樣的環(huán)境中生長綻放的。（2分） 玫瑰花： _ 白玉簪花：_ _10白玉簪花美在哪里？結(jié)合原文談?wù)勛约旱睦斫猓?分） _11.結(jié)合語境，文中依次填入的詞語應(yīng)是（ ）（2分） A驚恐 溫柔 怯懦 B驚奇 柔軟 羞怯 C驚恐 柔軟 羞怯 D驚奇 溫柔 怯懦12 第（11）段在文中的作用是什么？你是如何理解“生命的偉大也正在于這選擇的正確”這句話的？（3分）_ _ （二） 渡口（10分） 爺爺從河邊的那片樹林里回到坡下的窩棚里時，虻子已經(jīng)煙熏火燎地將飯做好了，煮老南瓜的香味隔老遠就能聞得著。虻子見爺爺回來，便麻利地給爺爺擺上了筷子。 “天陰得很。”爺爺自言自語地嘟囔，擂腰捶腿，還狠咳嗽了兩聲。之后便朝地鋪上軟軟地躺下去，先不抓筷子，先摸煙袋，眼睛望著灶火說：“對岸有人叫筏子，叫得急惶” 虻子朝窩棚外頭瞅了瞅，傍晚的天空黃渾渾、黑蒙蒙的，天空中飄浮著一股濕漉漉的土腥氣和河腥氣：“要起大風(fēng)了呢！”“嗯?！睜敔斈灸镜貞?yīng)了一聲，又忍不住咳了幾聲，咳得彎了腰，騰出手來，又自己捶背。 “你又犯病了吧？”虻子更擔(dān)心了。 “嗯，是有些不活泛了，老了的人了我得再撐一趟去，對岸叫得急惶，八成是有急事哩。” “那就我去！”虻子霍地立起來。他身子骨瘦些，但展拓；個子也不小，差點就能夠著窩棚頂。他十六歲了，已經(jīng)跟爺爺撐了兩年筏子，只是從沒單獨一個人劃過，爺爺不讓。 “你？”爺爺似乎壓根兒也沒往他身上想，因而表情很古怪，顯然不大信任，“行嗎？敢嗎？” 虻子的自尊心被刺痛了，他挑戰(zhàn)地瞅著爺爺，黑眸不閃。爺爺卻只顧勾了頭抽煙 “我就去呀！”虻子發(fā)狠地說著，一只腳已邁出窩棚。 “等等！”爺爺叫住了他，說道，“看準(zhǔn)水頭壓浪走莫慌去吧。” 羊皮筏子就立在河灘上，那是扎在一個框架上的幾只充足了氣的整羊皮，并不重，虻子能扛動，不等幾個大雨點子砸在他的臉上，風(fēng)也刮過來了。筏子剛剛放下水，天空的烏云便像黑馬似地奔過來了。河水渾得發(fā)黑，浪聲喧囂得駭人。虻子緊緊抓住長篙，渾身在興奮地顛抖，也在緊張地戰(zhàn)栗，鋸齒形的浪將筏子一下子就推走了。他只覺渾濁的浪沫迷住了眼，卻顧不得抹一把。心里只記著爺爺?shù)亩摚嚎礈?zhǔn)水頭，壓浪走前面，一個巨大的黑影越來越近，似鳧在浪上的一只巨獸，那是“將軍石”。河水在那兒沖起巨鼎似的漩渦，騰起一丈來高的灰霧，筏子朝那礁石沖擊，仿佛整個世界的毀滅就來在這一瞬間！他將整個生命都聚集在手中的長篙上，猛力一撐羊皮筏子幾乎擦著礁石飛飄而過，如一只拋出的梭 虻子把筏子拖上岸，他才覺得雙手已舉不起篙了。但是，岸上卻不見一個人影 “喂”他喊，聲音在顫抖，“誰要過河呀” 沒有回聲。再喊，卻見從河邊的葦叢里濕淋淋地鉆出一個人來，懷里抱著一只酒葫蘆，并且“哈哈”地朗聲大笑是爺爺。13.爺爺為什么要讓虻子獨自撐筏過河？他敢于讓虻子獨自過河的原因是什么？（2分） 答：讓虻子獨自過河是為了 敢于讓虻子獨自過河的原因是 14.結(jié)合全文說一說，當(dāng)爺爺回窩棚時，為什么做出“先摸煙袋”“劇烈咳嗽” “表情古怪”等姿態(tài)？（2分） 15.爺爺過河這一情節(jié)為什么不詳寫？（2分） 16.小說中兩處畫浪線的地方集中描寫了當(dāng)時的天氣（環(huán)境），對這兩段描寫的作用分析不恰當(dāng)?shù)膬身検?（ ）（ ）（2分）A.為小說渲染氣氛，營造一個典型的環(huán)境。 B.烘托出虻子的機智勇敢的性格。 C.反襯虻子不顧天氣的惡劣主動請纓，急人所急的可貴品質(zhì)。 D.進一步顯示出爺爺要鍛煉考驗虻子的良苦用心。E環(huán)境惡劣，突出爺爺水性好，撐筏水平高。17你贊成爺爺培養(yǎng)虻子的方式嗎？請說說你的理由。（2分） 。 三文言文閱讀口技（12分）京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 18、選擇下列各組意義或用法相同的一項 （ ）（2分） 婦撫兒乳 以為妙絕A乳 B絕兒含乳啼 群響畢絕雖人有百口 于廳事之東北角C雖 D之故雖有名馬，只辱于 撤屏視之19翻譯下列句子（2分）兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走 一時齊發(fā)，眾妙畢備 20給下列不加標(biāo)點的句子用“/”斷句。（1分）遙 聞 深 巷 中 犬 吠 便 有 婦 人 驚 覺 欠 伸 其 夫 囈 語21加橫線的句子在文中的作用是（2分） 22、第二段中描寫了口技表演者模仿四口之家被深夜犬聲驚醒的全過程，下列說法正確的有（ ）（四項）（2分）A由遠到近 B 由近到遠 C由內(nèi)到外 D由外到內(nèi)F由大到小 E有小到大 G由高到低 H 由低到高23說一說“善”字在全文中的作用（2分） 24“口技”作為一項藝術(shù)形式，在民間廣泛流傳，你還知道那些在民間流傳的藝術(shù)形式？請寫出2項（1分） 四寫作（40分） 做一個有責(zé)任的人是時代的需要，有人把“天下興亡，匹夫有責(zé)”改為“天下興亡，我有責(zé)”。意思是說，“我”應(yīng)義不容辭的承擔(dān)起對