高中一年級德育工作計劃范文.doc

參考范文高中一年級德育工作計劃范文- 1 -一、工作依據(jù)20_年全市高中工作要點、縣教育局20_年工作要點、縣教育局黨委20_年工作要點、_縣中小學師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實施意見、20_年全縣學校思想政治工作考核通報、20_年高中(職中)素質(zhì)教育責任書考核扣分記實、_一中德育綱要、_一中20_年工作要點高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學生思想和德育水準.二、工作高一年級學生的特點高一年級學生剛升入高中，對高中學生生活有新鮮感，充滿著對新的學習生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想.但從狀況來看，理性認識的成份代替和超過感性認識，抽象思想能力，的思想方法日趨成熟，但的思想、仍天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強，個性特點還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強.三、工作的原則1、方向性與現(xiàn)實性相和原則.市高中工作會議指出：“我市高中階段教育重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題，學校學生違紀率呈上升趨勢，甚至還了犯罪的事件.是有些教師精神空虛、道德滑坡要把握德育工作的方向性.實施三觀教育(馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀);要體現(xiàn)德育工作的基礎性，從抓好道德教育;注重德育工作的實效性，讓學生知法守紀”2、熱愛、尊重和要求相的原則.在德育過程中，對學生的要求與學生個人的尊重、信任和愛護起來，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學生的自覺.高一新生的特點充滿對新的學習生活的渴望，充滿幻想與自信，但的思想仍天真幼稚的痕道.辨別是非的能力不強，個性特點還不穩(wěn)定，易召喚.3、正面教育與相的原則.在德育過程中，往年的工作總結(jié)，吸取精華，既要用事實和道理正面疏導，調(diào)動內(nèi)在的性，又要帶強制性的紀律約束，督促學生.高一學生易染壞習氣，教師要盡地化消極因素為因素，前進.學年率95%的，高一學生的轉(zhuǎn)化工作是關鍵.四、工作的主要內(nèi)容1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與.2、教師德育工作與考核.3、學生率、思品合格率、違紀率的督查與考核.4、班級德育工作的與考核.5、簽定班級，防止學生傷害與安全教育責任書6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動.7、觀摩班會教育主題：(1)尖子班演講主題：競爭超越、;(2)班主題：如何看待父母的要求孝心與品行;(3)普通班主題：做學習的主人“我要學”與“要我學”.8、安全知識自測與競賽.9、校園藝術節(jié)文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎者).10、心理健康教育咨詢活動的安排與實施.11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動.12、問題學生導師制的規(guī)范與實施.13、學生干部的培訓與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓學習).14、和界定違紀學生的程序.15、學生期終定性評價(評語)與定量考核(德育學分).五、工作的主要方法與實施載體.(一)在施教中常用到的方法1、說服教育法講解與報告、談話、訪問、調(diào)查.2、情感陶冶法以情動情、創(chuàng)設環(huán)境、藝術活動陶冶.3、榜樣示范法自身教育者的示范、優(yōu)秀學生示范、優(yōu)秀事跡示范.4、日常實踐法的學習與實踐、組織學生德育學分達標爭優(yōu)、勞動煅煉.5、自我教育法學生自身修養(yǎng)、組織學生參加活動自我煅煉，激發(fā)學生的愿望，激勵自制能力，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個體的自我教育與集體的自我教育起來.(二)、工作實施的載體與1、學校黨組織劃分的責任區(qū)，以黨員教師為骨干，將年級德育工作到人，把年輕黨員培養(yǎng)成德育工作主教學工作的骨干，每個黨員教師善于把所帶班級實施德育工作的實驗田，開拓創(chuàng)新，率先由單純教書管理人轉(zhuǎn)變到教育而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍?2、每位課任教師都要掛靠班級德育工作的陣地，與年級組簽定德育工作責任書，考核結(jié)果納入年終“教師思想政治考核”中.3、年級組與政教處簽定“學生三率”考核責任書.4、抓班風、促校風.各教學班與班主任簽定防止學生人身傷害與安全教育責任書、班級德育工作責任書5、在藝術節(jié)期間高一年級承擔全校文藝匯演的任務，五月前在學校匯演評比，優(yōu)秀節(jié)目在教師節(jié)期間面向社會演出.6、年級組要和培養(yǎng)學生會干部和班委會干部的工作，在創(chuàng)建文明室舍的活動、課堂活動課間文明休息督查等活動中學生會干部工作，學生自制，自管的能力.7、家長學校教育渠道，組織問題學生家長返校，與教師問題