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國培計劃二級培訓方案培訓工作方案 一、指導思想 為切實落實“國培計劃”幫扶意義，深入貫徹十二五期間國家教育中長期教育與發(fā)展規(guī)劃綱要的思想，統(tǒng)一思想，轉變觀念，建構小學數(shù)學課堂的教學模式。 二、培訓目標 1、注重教學設計的理論與方法，使教學設計符合新課程理論，并能指導課堂教學及學生實踐活動。 2、加強對新課程下數(shù)學課堂教學原則及課堂教學結構的研究，落實數(shù)學知識在生活中的運用。 3、進一步學習新課程目標，推進骨干教師專業(yè)素養(yǎng)，使其充分發(fā)揮示范引領作用。 4、調(diào)整教師職業(yè)倦怠狀態(tài)，提供教師自主研修方法的參考，教師學會擬定自我研修計劃及方法，終身學習。 5、學會學生心理干預的方法，提高課堂教學的有效性。 6、關注小學數(shù)學知識的結構體系，學會創(chuàng)造性地使用教材。 7、合理運用好教學設計，開展富有時效性、目的性的集體備課。 三、培訓方式 利用多媒體進行集體培訓 四、培訓內(nèi)容 教學設計的理論與方法 骨干教師專業(yè)素養(yǎng)與作用 學生的心理干預方法 創(chuàng)造性使用教材 五、培訓措施 1、嚴格培訓時間內(nèi)容參培教師的考勤制度、確保參訓人員受益。 2、采用課件形式，使得培訓內(nèi)容實在、有效、能夠知道農(nóng)村小學數(shù)學教師的課堂教學和教學研究 3、加強對小學數(shù)學教學中存在的薄弱問題分析，提出可行性的解決策略。 4、要求學員認真做好學習記錄內(nèi)容，及時反思、體會并落實到教學實踐中。 六、教學時間安排 培訓時間： 2018年3月27日 具體內(nèi)容： 教學設計的理論與方

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