中班社會(huì)《特種號(hào)碼》的教案.doc

中班社會(huì)特種號(hào)碼的教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)特種號(hào)碼：110、119、120，知道特種號(hào)碼的實(shí)際含義。 2、學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句說(shuō)清楚事情，提高自我保護(hù)意識(shí)。 3、知道警察、醫(yī)生、消防隊(duì)員工作的重要意義，萌發(fā)對(duì)他們的尊敬、感激之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 聲音的音樂(lè)，電話機(jī)模型 活動(dòng)過(guò)程： 一、通過(guò)辨別聲音，導(dǎo)入活動(dòng)。 1、播放警車、救護(hù)車、消防車聲音的錄音，請(qǐng)幼兒分辨。 2、出示不同車輛的圖片，將車輛與聲音進(jìn)行匹配。 3、說(shuō)一說(shuō)這些鳴叫的車輛要去做什么事情。 小結(jié)：失火，救人都要它來(lái)幫忙。（消防車）抓壞人的時(shí)候，警察就會(huì)開著它出來(lái)。（警車）可以救人的車子。（救護(hù)車） 二、認(rèn)識(shí)特種號(hào)碼，了解其意義。 1、分別出示小偷偷東西、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、小朋友生病的圖片，討論：如果出現(xiàn)這樣的情況我們?cè)撛趺崔k？怎樣做可以及時(shí)地解決問(wèn)題？要撥打什么號(hào)碼？ 2、將特殊電話號(hào)碼和情境圖，分左右兩邊擺放。幼兒試著將右邊的電話號(hào)碼和左邊的情境圖用線連起來(lái)。 3、出示特種號(hào)碼標(biāo)記卡，討論：110、119、120分別是什么電話？撥打這些號(hào)碼后，誰(shuí)會(huì)很快地開車過(guò)來(lái)幫助人們？他們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里解決了什么問(wèn)題？ 小結(jié)：119是我們國(guó)家的火警電話。在失火的情況下，119電話會(huì)通知消防隊(duì)員們?nèi)ゾ然稹?110是我們國(guó)家的報(bào)警電話。在遇到各種危險(xiǎn)和困難的情況下，撥打電話110，警察將會(huì)來(lái)幫助你。 120是我們國(guó)家的救護(hù)電話，當(dāng)病人病情嚴(yán)重、非常危險(xiǎn)時(shí)，撥打電話120，醫(yī)院的救護(hù)人員就會(huì)來(lái)幫助你。 4、分別出示小偷、火災(zāi)、病人的圖片，請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行情境表演。 5、討論：怎樣用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句描述自己所遇到的問(wèn)題？ 6、教師小結(jié)：在撥打特種電話時(shí)要說(shuō)清楚地點(diǎn)以及所發(fā)生的事情 7、教師：你還知道有哪些特殊的電話號(hào)碼？（114、122） 三、教師與幼兒共同討論隨便撥打特種號(hào)碼造成的嚴(yán)重后果。 討論：特種號(hào)碼能隨意撥打嗎？為什么？ 這些報(bào)警、急救的電話一定要記住，是我們國(guó)家規(guī)定的