江蘇省泰州市姜堰區(qū)溱潼第二中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.2 數(shù)軸(第1課時(shí))教學(xué)案 蘇科版(1).doc_第1頁(yè)
江蘇省泰州市姜堰區(qū)溱潼第二中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.2 數(shù)軸(第1課時(shí))教學(xué)案 蘇科版(1).doc_第2頁(yè)
江蘇省泰州市姜堰區(qū)溱潼第二中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.2 數(shù)軸(第1課時(shí))教學(xué)案 蘇科版(1).doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.2數(shù)軸(1)一、自測(cè)1、判斷題(1)直線就是數(shù)軸( ) (2)數(shù)軸是一條直線( )(3)任何有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示( )(4)數(shù)軸上表示3的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是3個(gè)單位長(zhǎng)度( )2、若數(shù)軸規(guī)定了原點(diǎn)向右的方向?yàn)檎较颍瑒t原點(diǎn)表示的數(shù)為_(kāi),負(fù)數(shù)所表示的點(diǎn)在原點(diǎn)的_,正數(shù)所表示的點(diǎn)在原點(diǎn)的_3、分別寫(xiě)出數(shù)軸上點(diǎn)a、b、c表示的數(shù):bac023451-2-3-4-5-14、將上圖點(diǎn)a向右移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度,終點(diǎn)a表示的數(shù)是 。我對(duì)我自學(xué)的評(píng)價(jià)我很棒 我還行我還要努力一句話自我建議二、互學(xué)1、在數(shù)軸上畫(huà)出表示下列各數(shù)的點(diǎn):-4, -1.5, 0.5, 0, 3 .2、在數(shù)軸上畫(huà)出表示數(shù)-2和0.5的點(diǎn),并求出這兩點(diǎn)間的距離。3、數(shù)軸上點(diǎn)a表示3,那么點(diǎn)a到原點(diǎn)的距離是 個(gè)單位長(zhǎng)度;到點(diǎn)a的距離是3個(gè)單位長(zhǎng)的點(diǎn)表示的數(shù)是_ 。三、導(dǎo)學(xué)1、如果數(shù)軸上點(diǎn)a到原點(diǎn)的距離為3,點(diǎn)b到原點(diǎn)的距離為5,則點(diǎn)a、點(diǎn)b各代表什么數(shù)?2、已知數(shù)軸上有a、b兩點(diǎn),點(diǎn)a與原點(diǎn)的距離為2,a、b兩點(diǎn)的距離為1,則滿足條件的點(diǎn)b所表示的數(shù)是 。3、一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上表示數(shù)2的點(diǎn)出發(fā),先向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)3個(gè)單位后,終點(diǎn)所表示的數(shù)是什么?四、課后思考1、在數(shù)軸上,有理數(shù)3與原點(diǎn)的距離為_(kāi)個(gè)單位長(zhǎng)度2、畫(huà)一條數(shù)軸,并在數(shù)軸上畫(huà)出表示下列各數(shù)的點(diǎn):-3,0,1,-,1.5,+5,-3、在數(shù)軸上,原點(diǎn)及原點(diǎn)右邊的點(diǎn)表示 ( ) a正數(shù) b整數(shù) c非負(fù)數(shù) d有理數(shù)4、有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則 ( ) aa、b、c均是正數(shù) ba、b、c均是負(fù)數(shù) ca、b是正數(shù),c是負(fù)數(shù) da、b是負(fù)數(shù),c是正數(shù)bca023451-2-3-4-5-15、有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列判斷中,正確的是 ( ) aa1 bb1 ca1 db06、點(diǎn)a為數(shù)軸上表示2的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)a沿?cái)?shù)軸移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度到點(diǎn)b時(shí),點(diǎn)b所表示的數(shù)為 ( ) a2 b6 c2或6 d不同于以上答案7、在數(shù)軸上表示+2的點(diǎn)在原點(diǎn)的_側(cè),它距原點(diǎn)的距離為_(kāi)個(gè)單位長(zhǎng)度;表示3的點(diǎn)在原點(diǎn)的_側(cè),它距原點(diǎn)的距離為_(kāi)個(gè)單位長(zhǎng)度;表示+2的點(diǎn)在表示3的點(diǎn)的_側(cè),它們之間的距離為_(kāi)個(gè)單位長(zhǎng)度8、小明在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不慎將兩滴墨水滴在數(shù)軸上,根據(jù)圖中數(shù)值,你能確定墨跡蓋住的整數(shù)是哪幾個(gè)嗎?9、在數(shù)軸上,點(diǎn)a表示,點(diǎn)b表示,則這兩個(gè)點(diǎn)中,離原點(diǎn)較近的點(diǎn)是_答案:自學(xué):1、(1) (2) (3) (4) 2、 0 左邊 右邊 3、 -4,2 4、 -1互學(xué):1、圖略 2、圖略 2.5 3、3,0 和 -6導(dǎo)學(xué):1、3和-3,5和-5 2、- 3 或-1或1或3 3、-4課后思考:1、3 2、圖略 3、c 4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論