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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前廣西小升初語文每周一練試卷C卷 附解析題 號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知: 1、 考試時間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。 一、基礎(chǔ)知識檢測(共6小題,每題4分,共計24分)1、用“_”標(biāo)出不同類的詞。(1)蒙古包 民居 竹樓 四點金 四合院(2)京劇 藏戲 黃梅戲 越劇 戲?。?)虛偽 夸耀 勾當(dāng) 當(dāng)機(jī)立斷(4)平易近人 和顏悅色 斬草除根 循循善誘2、正確、工整地抄寫句子。確實,有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展。_。3、給下面的句子選擇正確的字或正確的讀音(用“”表示):1、離間(jin jin)計是多采用造謠挑撥的方式使親密無間(jin jin)的人彼此之間(jin jin )產(chǎn)生間(jin jin)隙。2、一(y y )無所有的唐東杰布,招來的只有一(y yi )陣哄(hng hng)堂大笑。3、亂(哄哄 洪洪 轟轟)的屋子里響起了老村長(宏 洪 哄)鐘般的聲音。4、按例句的寫法特點,仿寫句子。太陽無語,卻放射出光輝。大地?zé)o語,卻展示出廣博。_。_。5、看拼音,寫詞語。6、選詞填空。 希望 盼望 期望 指望 愿望凡卡摩平一張揉皺了的白紙,給爺爺寫信:“我的生活沒有_了,連狗都不如”他_爺爺接到信后,立刻帶他離開這兒。他把信塞進(jìn)郵筒后,懷著甜蜜的_睡熟了。但這一切只不過是凡卡的美好_罷了。 二、知識積累運用(共5小題,每題3分,共計15分)1、結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)勀銓ο铝芯渥拥睦斫狻?不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛練出一顆獨立自主的心。桃花心木_2那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都不得善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。_2、我會按要求默寫或填空。1、使卵石臻于完美的,并非_,而是_。(印度)泰戈爾飛鳥集2、寫一句說明多實踐才能出真知的格言:_ 3、一夜的工作是從_和_這兩個方面敘述周總理一夜工作的。4、橫眉冷對_,俯首甘為_。自嘲5、比喻人的清廉正直,你會想到的詩句是:_3、按要求在句子中填上合適的詞語。(1)這兩個人總是一起做壞事,真是_呀?。ㄅc“動物”有關(guān)的的成語)(2)是他讓我做成了這個藝術(shù)品,又是他打碎了這個藝術(shù)品,真是_呀。 (寫出有關(guān)歷史人物的成語)(3)雖然路上有許多( ),但誰也別想( )我們前進(jìn)的腳步,我們是不會受到一點( )就放棄的。(用“阻”字組成的詞語填空,不得重復(fù))(4)( )考試不難,( )方法和規(guī)范很重要,( )我們要認(rèn)真審題,注意分點,讓自己和知識變成得分。(填關(guān)聯(lián)詞)4、綜合改錯。(兩個錯別字,兩處語?。w操運動員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費,她毅然絕然地選擇復(fù)出,并盡可能多地參加比賽,爭取贏得獎金的機(jī)會。這位本來專功跳馬項目的選手,從26歲起努力使自己變成了全能形運動員。_5、古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶,其語言精練,含意深邃,韻味無窮,令人百讀不厭??吹竭@些詞語,你會想起哪首古詩?請選擇其中的句子寫下來。慈母情深:_,_。節(jié)日習(xí)俗:_,_。人才發(fā)展:_,_。豪情壯志:_,_。 三、口語交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計7分1、你在課外一定閱讀了很多的書籍,向?qū)W們推薦一本好嗎?請寫一段推薦詞。_ 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計24分)1、閱讀小段,回答問題。 大雪整整下了一夜,早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪??!山川、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來,樹枝輕輕搖晃,銀朵兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪有一尺多深,腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球,那歡樂的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來。 1、照樣子寫出四個你課外積累的詞語。 毛茸茸 _ _ _ _2、“嗬!好大的雪啊!”這句話表明了_。 3、在這段話里,你能領(lǐng)悟到什么表達(dá)方法?(至少兩處)_4、選擇正確的答案序號,寫在括號里。 (1)“落光了葉子 沉甸甸的雪球?!边@個句子所表達(dá)的感情是( )。 A 喜好 B 喜愛 C 驚異 D 驚奇 (2)“推開門一看彩虹!”這部分的寫作順序是( )。 A 從上到下 B 從整體到部分 C 動靜結(jié)合 D 由遠(yuǎn)及近 5、用“_”畫出描寫“雪大”的語句,用“ ”畫出描寫“景美”的語句。2、閱讀最后一頭戰(zhàn)象選段,回答下面的問題。 _ 我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看個(竟然 究竟)。嘎羧走了整整一夜,天亮?xí)r,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,歐歐發(fā)出震耳欲聾的(吼叫 喊叫)。這時,它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛(炯炯有神 怒目圓睜),吼聲激越(壯麗 悲壯),驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面?!拔蚁肫饋砹?,二十六年前,我們就是在這里把嘎羧抬上岸的?!辈ㄞr(nóng)丁說。原來嘎羧是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場!1.劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2.給這個片段加一個小標(biāo)題_。3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了_“親了又親”礁石,它可能想起了_ 4.這個片段對嘎羧_、_ 的描寫細(xì)致入微,讓我深深感受到嘎羧_的情懷。3、閱讀文言文,回答問題。 齊人攫金 昔齊人有欲金者,清旦衣冠而之市,適(到)鬻(y賣)金(金子)者之所(地方),因攫(搶)其金而去。吏捕得之,問曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”對曰:“取金之時,不見人,徒見金?!?、解釋文中的加點字衣冠_ 之_因_去_之_2、翻譯文中的畫線句子_3、這篇文章諷刺了社會上什么樣的人?_ 五、作文題(本題共計30分)1、寫作文。 人與人之間要相互信任、關(guān)心、幫助我們時時被人間的真情感動著。請你以“感動”為主題,寫一件你看到或聽到的難忘的事。要求語句通順,內(nèi)容具體,題目自擬。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測(共6小題,每題4分,共計24分)1、四點金,藏戲,當(dāng)機(jī)立斷,斬早除根2、略3、1、jin jin jin jin 2、 y y hng 3、哄哄 洪4、略5、靜謐 朦朧 毅然 魁梧 烘烤6、指望、希望、期望、愿望二、知識積累運用(共5小題,每題3分,共計15分)1、結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)勀銓ο铝芯渥拥睦斫狻?、這句話通過樹自己在地下找水源,獨立生長,也告訴我們要學(xué)會生存克服依賴心理。 2、“?”只從細(xì)微的,司空見慣的生活中發(fā)現(xiàn)問題,不斷發(fā)問,“!”指不斷研究思考解決疑問,就會找到我們身邊的真理。說明真理并不遙遠(yuǎn)。2、使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。 泰戈爾 飛鳥集不做語言的巨人,行動的矮子。一打宣言不如一個行動。答案不唯一工作勞苦、生活簡樸橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛略3、略4、在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”5、慈母手中線,臨行密密縫 千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才 長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海三、口語交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計7分1、略四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計24分)1、略2、劃掉:
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