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天津市咸水沽第一中學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論測(cè)試卷初 中 物 理 一、填空題(本題共10小題,每題2分,共20分)1. 物理學(xué)是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、 和 的自然科學(xué)。2. 課程資源包括:文字教學(xué)資源 、 、實(shí)驗(yàn)室資源和 。3.物理內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)既規(guī)定了義務(wù)教育階段物理課程的 同時(shí)也規(guī)定了 。 4.課程標(biāo)準(zhǔn)在評(píng)價(jià)建議中提到,為保證評(píng)價(jià)的真實(shí)、準(zhǔn)確、全面,必須要把 評(píng)價(jià)與 評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)。5.科學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中一級(jí)主題的“物質(zhì)”有四個(gè)二級(jí)主題,分別是: 、 物質(zhì)的屬性、 、新材料及其應(yīng)用。6.課程總目標(biāo)之一是:學(xué)習(xí)一定的物理基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成 ,在解決問(wèn)題或作決定時(shí) 科學(xué)原理和科學(xué)研究方法。7.“ 提出問(wèn)題”是科學(xué)探究的第一要素,初中課標(biāo)對(duì)此能力的基本要求是:(1)能 的問(wèn)題。(2)能 表述這些問(wèn)題。 (3) 認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題對(duì)科學(xué)探究的意義。8. 科學(xué)探究的形式是多種多樣的,其要素有:提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、 、 、分析與論證、評(píng)估、交流與合作。9.將科學(xué)探究列入內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),旨在將 向知識(shí)的探究過(guò)程轉(zhuǎn)化,從學(xué)生 向主動(dòng)獲取知識(shí)轉(zhuǎn)化,從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的探索精神。 10.“STS”是 、 和 二、請(qǐng)判斷下列各題,正確打 錯(cuò)誤打。(每題2分,共20分)1.在標(biāo)準(zhǔn)中,科學(xué)探究既是學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),又是重要的教學(xué)方式之一。( ) 2.教科書和其他參考書是學(xué)生獲取信息的唯一渠道 。3.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中的樣例是對(duì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步的解釋和擴(kuò)展,是學(xué)生必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容 。4.一個(gè)好的習(xí)題,就是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題。在設(shè)計(jì)練習(xí)和習(xí)題時(shí),應(yīng)多選擇有實(shí)際科技背景或以真實(shí)物理現(xiàn)象為依據(jù)的問(wèn)題。 5. 教科書編寫要為全面落實(shí)課程目標(biāo)服務(wù),在教學(xué)內(nèi)容的選擇上應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代性、基礎(chǔ)性、選擇性 。 6.課程總目標(biāo)是判斷學(xué)生通過(guò)義務(wù)教育階段的物理學(xué)習(xí)是否具備基本的科學(xué)素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn) 。7. 學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)對(duì)于課程實(shí)施具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。在評(píng)價(jià)的內(nèi)容和形式上,應(yīng)該注意強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展方面的作用, 強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的甄別與選拔的功能。 8.物理教材的編寫的依據(jù)是國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定 。9.學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的目的是促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀方面的發(fā)展。 10.“物質(zhì)的屬性”的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)之一是:(1)初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念。(2)會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量。其中第(2)點(diǎn)是關(guān)于基本技能方面的要求。三、簡(jiǎn)答題 (本題共小題,每題分。共20分)新課程對(duì)教學(xué)提出了三維的目標(biāo),即知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。不同的學(xué)科對(duì)三維目標(biāo)的解釋是不同的,就物理學(xué)科, 你從以上三個(gè)方面中任選一方面,談?wù)剬?duì)學(xué)生要求所達(dá)到的目標(biāo)。 2. 物理課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)通過(guò)發(fā)展學(xué)生的自主性,使學(xué)生獲得可持續(xù)發(fā)展,在新課程的實(shí)施過(guò)程你是怎樣做的 ?3.課程標(biāo)準(zhǔn)提出的本學(xué)科的課程理念有哪些?4.評(píng)估和交流是科學(xué)探究活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。在教學(xué)中你是如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估和交流的?四、教學(xué)實(shí)踐題 (40分)請(qǐng)根據(jù)人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)
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