浙江大學(xué)試卷分析.pdf

浙江科技學(xué)院課程教學(xué)大綱無機(jī)及分析化學(xué) B 1 無機(jī)及分析化學(xué) B Inorganic and Analytical Chemistry B 課程編號 0526603B 課程類別 專業(yè)基礎(chǔ)課 課程性質(zhì) 必修 適用專業(yè) 材料科學(xué)與工程 食品科學(xué)與工程 生物工程 制藥工程 輕化工程 生化國際 學(xué)時(shí)數(shù) 68 學(xué)分?jǐn)?shù) 4 要求先修課程 執(zhí)筆人 張立慶 一 課程性質(zhì)與地位一 課程性質(zhì)與地位 無機(jī)及分析化學(xué)是高等學(xué)校材料科學(xué)與工程 食品科學(xué)與工程 生物工程 制藥工程 輕化工 程 生化國際等有關(guān)專業(yè)必修的第一門化學(xué)基礎(chǔ)課 它是培養(yǎng)上述幾類專業(yè)工程技術(shù)人才的整體知 識結(jié)構(gòu)及能力結(jié)構(gòu)的重要組成部分 同時(shí)也是后繼化學(xué)課程的基礎(chǔ) 二 課程教學(xué)目標(biāo)二 課程教學(xué)目標(biāo) 本課程的教學(xué)目標(biāo)是通過課堂講授 并與無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程密切結(jié)合 使學(xué)生掌握物質(zhì) 結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)理論 化學(xué)反應(yīng)的基本原理及其應(yīng)用 元素化學(xué)的基本知識 掌握結(jié)構(gòu) 平衡 性質(zhì)與 應(yīng)用的知識與聯(lián)系 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用無機(jī)及分析化學(xué)的理論去解決一般無機(jī)及分析化學(xué)問題的能力 具有選擇正確的分析化學(xué)測試方法 正確判斷表達(dá)分析測試結(jié)果的能力 為解決生產(chǎn)與科學(xué)研究的 實(shí)際問題打下基礎(chǔ) 并通過本課程的教學(xué)逐步建立嚴(yán)格的 量 的概念 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度 實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)和分析解決問題的能力 使其逐步具備科技人員應(yīng)有的科學(xué) 素質(zhì) 三 教學(xué)內(nèi)容 基本要求及學(xué)時(shí)分配三 教學(xué)內(nèi)容 基本要求及學(xué)時(shí)分配 第 1 章 化學(xué)計(jì)量 誤差與數(shù)據(jù)處理 了解定量分析的任務(wù)與作用 方法和分類 了解一般分析過程的基本步驟 熟悉溶液濃度的表示 方法 掌握標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制 掌握誤差的基本概念 誤差產(chǎn)生的原因及其減免方法 數(shù)據(jù)處理的基 本方法 理解有效數(shù)字的意義并掌握其計(jì)算規(guī)則 掌握分析結(jié)果的準(zhǔn)確度和精密度的概念以及相關(guān) 的各種表示方法 分析結(jié)果的統(tǒng)計(jì)處理 可疑值的取舍 掌握 Q 檢驗(yàn)法 了解置信度與置信區(qū)間 的概念 了解滴定分析的基本概念 了解滴定分析對化學(xué)反應(yīng)的要求 掌握滴定分析結(jié)果的計(jì)算 主要內(nèi)容 1 1 化學(xué)中的計(jì)量 1 2 誤差 1 3 有效數(shù)字 1 4 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理 重點(diǎn) 1 分析過程的基本步驟 取樣 預(yù)處理 測量 結(jié)果計(jì)算 2 誤差產(chǎn)生的原因及其減免方法 數(shù)據(jù)處理的基本方法 3 滴定分析的基本概念 滴定結(jié)果的計(jì)算方法 4 有效數(shù)據(jù)的應(yīng)用 可疑數(shù)據(jù)的取舍和分析結(jié)果的正確表達(dá) 難點(diǎn) 1 可疑數(shù)據(jù)的取舍和分析結(jié)果的正確表達(dá) 2 置信度與置信區(qū)間 浙江科技學(xué)院課程教學(xué)大綱無機(jī)及分析化學(xué) B 2 3 滴定結(jié)果的計(jì)算方法 第 2 章 化學(xué)反應(yīng)的基本原理 掌握化學(xué)平衡及平衡移動規(guī)律 掌握標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)的意義及表達(dá)式的書寫 掌握平衡移動原理 平衡體系組成的計(jì)算 掌握溫度 濃度 壓力 對化學(xué)平衡的影響 理解化學(xué)反應(yīng)速率方程 質(zhì)量 作用定律 和反應(yīng)級數(shù)的概念 理解活化能 活化分子 催化劑的概念 掌握影響反應(yīng)速率的因素 理解反應(yīng)速率和化學(xué)平衡在實(shí)際應(yīng)用中須綜合考慮的必要性 主要內(nèi)容 2 1 可逆反應(yīng)與化學(xué)平衡 2 2 化學(xué)反應(yīng)速率 重點(diǎn) 1 化學(xué)平衡及平衡移動規(guī)律 能用平衡常數(shù) K o 計(jì)算平衡的組成 2 化學(xué)反應(yīng)速率方程 質(zhì)量作用定律 和反應(yīng)級數(shù)的概念 3 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素 難點(diǎn) 1 運(yùn)用活化能和活化分子概念說明濃度 分壓 溫度 催化劑對反應(yīng)速率的影響 2 有關(guān)化學(xué)平衡的處理與計(jì)算 第 3 章 酸堿與酸堿平衡 了解酸堿理論的發(fā)展 掌握酸堿質(zhì)子理論的定義 理解共軛酸堿對的概念 掌握弱電解質(zhì)的電 離度 稀釋定律 溶液的離解平衡 分布系數(shù) 質(zhì)子條件式 鹽效應(yīng)和同離子效應(yīng)的概念 掌握用 質(zhì)子理論計(jì)算一元弱酸 一元弱堿 一元弱酸鹽和一元弱堿鹽溶液的 pH 值 熟悉用質(zhì)子理論計(jì)算多 元弱酸的離解平衡組成 多元弱酸鹽及兩性物質(zhì)溶液酸度的計(jì)算 掌握酸堿緩沖溶液的組成 緩沖 原理及緩沖溶液的配制 理解酸堿指示劑的變色范圍和選擇原則 熟悉常用指示劑在酸堿滴定中的 使用 掌握一元酸堿滴定過程中 pH 的變化規(guī)律及指示劑選擇 了解其它類型酸堿滴定過程中 pH 的 變化規(guī)律 掌握各類酸 堿能被準(zhǔn)確滴定的條件 掌握酸堿滴定法結(jié)果的計(jì)算 了解酸堿滴定法的 應(yīng)用 主要內(nèi)容 3 1 酸堿質(zhì)子理論與酸堿平衡 3 2 酸堿平衡的移動 3 3 酸堿平衡中組分的分布及濃度計(jì)算 3 4 溶液酸度的計(jì)算 3 5 溶液酸度的控制與檢測 3 6 酸堿滴定法 重點(diǎn) 1 弱電解質(zhì)的離解度 稀釋定律 溶液的酸堿性和 pH 值 離解平衡 同離子效應(yīng) 緩沖溶液 等內(nèi)容及有關(guān)計(jì)算 2 酸堿滴定分析方法的原理 3 酸堿滴定分析方法的應(yīng)用和滴定結(jié)果的計(jì)算方法 4 雙指示劑法測定混合堿的有關(guān)計(jì)算 難點(diǎn) 1 各種類型酸堿滴定過程中 pH 的變化規(guī)律及指示劑的選擇方法 2 分布系數(shù)與分布曲線和質(zhì)子條件式的確定 3 兩性物質(zhì)溶液酸度的計(jì)算和多元酸 堿 以及混酸的滴定 4 雙指示劑法測定混合堿的有關(guān)計(jì)算 第 4 章 沉淀的形成與沉淀平衡 掌握溶度積的概念 溶度積和溶解度的換算 了解影響沉淀溶解平衡的因素 掌握用溶度積規(guī) 則判斷沉淀的產(chǎn)生與溶解 掌握沉淀溶解平衡的有關(guān)計(jì)算 掌握沉淀滴定法的原理及主要應(yīng)用 理 浙江科技學(xué)院課程教學(xué)大綱無機(jī)及分析化學(xué) B 3 解重量分析法對沉淀形和稱量形的要求 了解沉淀的形成 影響沉淀純度的因素 沉淀?xiàng)l件的選擇 掌握重量分析結(jié)果的計(jì)算 主要內(nèi)容 4 1 沉淀溶解平衡及其影響因素 4 2 分步沉淀 沉淀的轉(zhuǎn)化 4 3 沉淀的形成與純度 4 4 獲得良好 純凈沉淀的措施 4 5 沉淀測定法 重點(diǎn) 1 沉淀溶解平衡及影響平衡的因素 溶度積規(guī)則 2 運(yùn)用溶度積規(guī)則判斷沉淀的產(chǎn)生和溶解 重量分析方法的特點(diǎn) 基本原理和步驟 3 沉淀滴定分析方法的應(yīng)用和滴定結(jié)果的計(jì)算方法 難點(diǎn) 1 分步沉淀及其有關(guān)計(jì)算 2 沉淀滴定分析的終點(diǎn)判斷 第 5 章 電化學(xué)與氧化還原平衡 掌握氧化還原反應(yīng)的本質(zhì) 氧化數(shù)的概念 氧化還愿反應(yīng)方程式的配平 理解原電池的概念 電極電勢 標(biāo)準(zhǔn)電極電勢 條件電極電位的概念 掌握用電極電勢來判斷氧化劑 還原劑的相對強(qiáng) 弱和氧化還原反應(yīng)的方向 判斷氧化還原反應(yīng)進(jìn)行的方向和程度 會應(yīng)用元素電勢圖討論元素的有 關(guān)性質(zhì) 熟練掌握能斯特方程式 并掌握用能斯特方程進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算 了解條件電極電勢 了解 影響氧化還原反應(yīng)速度的因素 掌握常用的氧化還原滴定方法 高錳酸鉀法 重鉻酸鉀法和碘量法 掌握它們的原理 特點(diǎn) 指示劑的選擇及應(yīng)用實(shí)例 掌握氧化還原滴定分析結(jié)果的計(jì)算 主要內(nèi)容 5 1 氧化還原反應(yīng) 5 2 電極電勢 5 3 電極電勢的應(yīng)用 5 4 氧化還原反應(yīng)的速率 5 5 氧化還原滴定法 重點(diǎn) 1 氧化還原平衡 電極電勢等內(nèi)容及有關(guān)計(jì)算 2 氧化還原滴定分析方法的原理 3 常用的氧化還原滴定方法 高錳酸鉀法 重鉻酸鉀法和碘量法 4 氧化還原滴定分析方法的應(yīng)用和滴定結(jié)果的計(jì)算 難點(diǎn) 1 氧化還原滴定法滴定條件的選擇 2 氧化還原滴定分析方法的原理 3 能斯特方程式相關(guān)的計(jì)算 第 6 章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 了解微觀粒子的波粒二象性 原子軌道 波函數(shù) 和電子云等概念 掌握四個(gè)量子數(shù)的符號 表示的意義及其取值規(guī)律 掌握原子軌道和電子云的角度分布圖 掌握原子核外電子排布的一般規(guī) 律及方法 理解核外電子排布和元素周期系之間的關(guān)系 理解電離能 電子親合能 電負(fù)性及主要 氧化值的周期性變化 理解化學(xué)鍵的本質(zhì) 離子鍵與共價(jià)鍵的特征及它們的區(qū)別 理解鍵參數(shù)的意 義 掌握O2 N2 F2 的分子軌道 理解成鍵軌道 反鍵軌道 鍵 鍵的概念以及雜化軌道 不等性雜化等概念 從價(jià)鍵理論理解共價(jià)鍵的形成 特性 方向性 飽和性 和類型 鍵 鍵 熟悉分子或離子的構(gòu)型與雜化軌道常見類型的關(guān)系 理解分子間作用力的特征與性質(zhì) 理解氫鍵的 浙江科技學(xué)院課程教學(xué)大綱無機(jī)及分析化學(xué) B 4 形成及對物質(zhì)物理性質(zhì)的影響 了解晶體 非晶體的概念 理解不同類型晶體的特性 理解晶格能 離子極化對物質(zhì)物理性質(zhì)的影響 主要內(nèi)容 6 1 原子結(jié)構(gòu)的基本模型 6 2 核外電子運(yùn)動狀態(tài) 6 3 原子電子層結(jié)構(gòu)和元素周期系 6 4 共價(jià)化合物 6 5 分子間力 氫鍵 6 6 離子化合物 重點(diǎn) 1 四個(gè)量子數(shù)對核外電子運(yùn)動狀態(tài)的描述 2 原子核外電子排布的一般規(guī)律及主族元素 過渡元素價(jià)電子結(jié)構(gòu)的特征 3 s p d 原子軌道的形狀和方向 4 原子半徑 電離能 電子親合能 電負(fù)性的周期性變化 5 從價(jià)鍵理論理解共價(jià)鍵的形成 特征 方向性 飽和性 和類型 鍵 鍵 6 雜化軌道類型 sp sp2 sp3 與分子構(gòu)型的關(guān)系 7 不同類型晶體的結(jié)構(gòu)特征 難點(diǎn) 1 原子核外電子運(yùn)動的近代概念 原子能級 幾率密度和電子云 原子軌道和波函數(shù) 2 四個(gè)量子數(shù)對核外電子運(yùn)動狀態(tài)的描述 3 分子軌道的概念 并用以說明分子的結(jié)構(gòu)和磁性 4 分子的極性和變形性 第 7 章 配位化合物與配位平衡 掌握配位化合物的定義 組成 命名和分類 掌握配位化合物的價(jià)鍵理論 掌握配位平衡和配 位平衡常數(shù)的意義及其有關(guān)計(jì)算 理解配位平衡的移動及與其它平衡的關(guān)系 了解螯合物形成的條 件和特殊穩(wěn)定性 了解 EDTA 與金屬離子形成的螯合物的特征 了解酸度對配位反應(yīng)的影響和酸效應(yīng) 系數(shù)的含義 掌握條件穩(wěn)定常數(shù)的概念及其計(jì)算 掌握金屬離子能被準(zhǔn)確滴定的條件 會使用酸效 應(yīng)曲線選擇滴定的酸度條件 了解金屬指示劑的應(yīng)用 了解提高配位滴定的選擇性方法 掌握配位 滴定的應(yīng)用 主要內(nèi)容 7 1 配位化合物與螯合物 7 2 配位化合物的價(jià)鍵理論 7 3 配位平衡及其影響因素 7 4 配位滴定法 重點(diǎn) 1 配合物的基本概念和配合物的價(jià)鍵理論 2 計(jì)算配位平衡的組成和酸度的選擇及提高滴定選擇性的方法 3 配位滴定分析方法的原理 滴定曲線 滴定的可行性 4 配位滴定分析方法的應(yīng)用和滴定結(jié)果的計(jì)算方法 難點(diǎn) 1 配合物的價(jià)鍵理論 2 配位平衡組成的計(jì)算和酸度的選擇以及提高滴定選擇性的方法 第 8 章 p 區(qū)重要元素及其化合物 掌握主族元素常見的單質(zhì)和重要化合物 氧化物 鹵化物 氫化物 硫化物 氫氧化物 含氧 酸及其鹽等 的典型性質(zhì) 某些重要單質(zhì) 化合物的制備方法 了解元素酸堿性 氧化還原性在周 期系中的變化規(guī)律 浙江科技學(xué)院課程教學(xué)大綱無機(jī)及分析化學(xué) B 5 主要內(nèi)容 8 1 鹵素及其主要化合物 8 2 氧 硫及其化合物 8 3 氮族元素及其主要化合物 8 4 碳 硼族元素及其主要化合物 重點(diǎn) 1 主族元素重要化合物的典型性質(zhì) 酸堿性 氧化還原性 2 通過元素化學(xué)的學(xué)習(xí) 會判斷一般化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物 并能正確書寫反應(yīng)方程式 難點(diǎn) 主族元素重要化合物的酸堿性 氧化還原性 離子的分離鑒定 第 9 章 s ds d 區(qū)重要元素及其化合物 了解過渡元素的通性 掌握過渡元素 Cr Mn Fe Co Ni Cu Ag Zn Cd Hg 重要化合 物的典型性質(zhì) 酸堿性 氧化還原性 配合性 離子的分離鑒定 掌握定性分析中的系統(tǒng)分析法 主要內(nèi)容 9 1 s 區(qū)元素 9 2 d 區(qū)元素 9 3 ds 區(qū)元素 9 4 常見金屬離子的分離與鑒定 重點(diǎn) 1 過渡元素重要化合物的典型性質(zhì) 酸堿性 氧化還原性 配合性 離子的分離鑒定 2 定性分析中的系統(tǒng)分析法 難點(diǎn) 過渡元素重要化合物的酸堿性 氧化還原性 配合性 離子的分離鑒定 第 10 章 可見光分光光度法 了解物質(zhì)顏色與光的吸收關(guān)系 了解分光光度法的基本原理 掌握朗伯 比耳定律 了解分光 光度法的儀器及測量誤差和測量條件的選擇 掌握分光光度法的應(yīng)用實(shí)例 主要內(nèi)容 10 1 可見光分光光度法的基本原理 10 2 可見光分光光度法 10 3 可見光分光光度法的應(yīng)用 重點(diǎn) 1 Lambert Bert 定律 難點(diǎn) 1 顯色反應(yīng)條件的選擇與參比溶液的選擇 學(xué)時(shí)分配 總學(xué)時(shí) 68 分配如下 序號 授 課 內(nèi) 容 學(xué)時(shí) 1 化學(xué)計(jì)量 誤差與數(shù)據(jù)處理 4 2 化學(xué)反應(yīng)的基本原理 4 3 酸堿與酸堿平衡 8 4 沉淀的形成與沉淀平衡 8 5 電化學(xué)與氧化還原平衡 8 6 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 10 7 配位化合物與配位平衡 8 8 P 區(qū)元素及其重要化合物 4 9 S d ds 區(qū)元素及其重要化合物 8 10 可見光分光光度法 6 浙江科技學(xué)院課程教學(xué)大綱無機(jī)及分析化學(xué) B 6 四 教學(xué)環(huán)節(jié)安排與考核辦法四 教學(xué)環(huán)節(jié)安排與考核辦法 一 課堂講授 1 講課 課程的基本理論部分應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)講授 講課的內(nèi)容要注意內(nèi)容的系統(tǒng)性和邏輯的嚴(yán)密性 講課時(shí)要求做到概念準(zhǔn)確 重點(diǎn)突出 板書 清楚 層次清晰 條理分明 并能承前啟后 適當(dāng)介紹實(shí)際應(yīng)用的科研與工程實(shí)例 2 習(xí)題課 含討論課 的目的在于提高學(xué)生對基本概念的深刻理解和增強(qiáng)基礎(chǔ)理論的應(yīng)用能力 習(xí)題課選題要精 目的性要強(qiáng) 習(xí)題課中要注意引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生思維 展開討論 以培養(yǎng)學(xué)生分析 問題和解決問題的能力 3 輔導(dǎo) 針對目前學(xué)生學(xué)習(xí)情況 建議每章安排答疑時(shí)間 具體形式 a 通過網(wǎng)絡(luò)答疑 b 課后答疑 4 教學(xué)方法 具體的教學(xué)形式由教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)對象 教學(xué)條件和各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而 定 原則上建議采用 CAI 課件與黑板講授相結(jié)合的教學(xué)方式 合理運(yùn)用問題教學(xué)或項(xiàng)目教學(xué)的教學(xué) 方法 重視教書育人 在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都要對學(xué)生嚴(yán)格要求 要結(jié)合課程的學(xué)習(xí) 對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí) 目的和學(xué)風(fēng)教育 二 作業(yè)要求和作業(yè)