江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二生物下學(xué)期期初學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試試題.doc

2014-2015學(xué)年高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試題一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括35 題，每題2分，共70分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，正確的是a組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到b細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要c碳元素是最基本的元素，原因是其在細(xì)胞干重中含量總是最多d核酸中的n存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的n主要存在于氨基酸的r基中2下列關(guān)于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述正確的是a蛋白質(zhì)都由c、h、o、n、s等元素組成b蛋白質(zhì)中n原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等c有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分 d蛋白質(zhì)只有調(diào)節(jié)功能3乳酸菌是一類細(xì)菌，與動(dòng)植物細(xì)胞相比，其細(xì)胞中沒(méi)有a細(xì)胞膜 b核糖體 c核膜 d核酸4下面為洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂觀察實(shí)驗(yàn)的有關(guān)圖示，甲圖是一組目鏡標(biāo)有5x和16x字樣、物鏡標(biāo)有10x和40x字樣的鏡頭，乙圖是某同學(xué)在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于有絲分裂后期的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行640倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是 a（1）（4）；左上方 b（1）（3）；右下方 c（2）（3）；右下方 d（2）（3）；左上方5在細(xì)胞生命活動(dòng)中，不可能發(fā)生的過(guò)程是a低溫影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率 bo2通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體cmrna從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) d. 激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活6酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的。下列關(guān)于酶的敘述中，都正確的一組是酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì) 酶的活性與ph有關(guān) 酶在化學(xué)反應(yīng)前后種類和數(shù)量都不會(huì)發(fā)生改變 酶之所以能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率是因?yàn)樘峁┝嘶瘜W(xué)反應(yīng)所需的活化能 只要條件適宜，酶在生物體外也可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng) 溫度過(guò)高和過(guò)低對(duì)酶活性影響的原理相同a. b. c. d.7右圖為atp與adp相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是aatp中有兩個(gè)高能磷酸鍵，a代表腺嘌呤 b過(guò)程能直接為熒火蟲(chóng)發(fā)光提供能量c人體細(xì)胞中過(guò)程一般與細(xì)胞呼吸相聯(lián)系 d圖示的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性8. 在一個(gè)大型平底燒瓶濕潤(rùn)的泥沙中插上幾枝新鮮的枝條和一支盛有適量naoh溶液的試管，燒瓶口緊包一個(gè)氣球，使燒瓶懸浮在玻璃缸中某一位置（如下圖）。自然環(huán)境下隔天觀察，最終可以發(fā)現(xiàn)燒瓶a 浮在水面 b沉到缸底 c原位不動(dòng) d上下擺動(dòng)9.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述不正確的是a長(zhǎng)期處于水淹的植物易爛根是因?yàn)闊o(wú)氧呼吸產(chǎn)生了酒精b釀酒過(guò)程中密封的目的是為了促使酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸c(diǎn)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的第一階段均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行d人體細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物10對(duì)右圖所示細(xì)胞分裂的有關(guān)敘述正確的是a細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體，兩個(gè)四分體b是由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色體c其后期移向同一極的染色體均為非同源染色體d細(xì)胞有中心體，無(wú)細(xì)胞壁，可以斷定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞11關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項(xiàng)中表述正確的是a. 細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息b. 細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)c. 效應(yīng)t細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡d. 原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳12右圖表示正在進(jìn)行質(zhì)壁分離的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞，有關(guān)說(shuō)法正確的是ab的顏色逐漸加深 bc的濃度比外界溶液濃度低cb的濃度逐漸減小 d原生質(zhì)體積變大13 酪氨酸酶存在于正常人的皮膚和毛囊等處的細(xì)胞中，它能促使酪氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏?，若編碼此酶的基因發(fā)生了突變將導(dǎo)致白化病，這種現(xiàn)象說(shuō)明a 性狀的改變與基因無(wú)關(guān) b性狀能控制基因的表達(dá) c基因通過(guò)控制酶的合成控制性狀 d基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀14分別用35s和32p標(biāo)記的噬菌體去侵染大腸桿菌后，預(yù)計(jì)在大腸桿菌體內(nèi)測(cè)出的放射性元素是a35s b32p c35s 和32p d都沒(méi)有15遺傳咨詢中，推算后代遺傳病發(fā)病的風(fēng)險(xiǎn)率是其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。現(xiàn)有一男性是色盲患者，其妻色覺(jué)正常，若懷孕了一男孩，該男孩的色覺(jué)a肯定正常 b肯定色盲 c色盲的可能性較大 d正常的可能性較大16右圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的示意圖，下列說(shuō)法正確的是 a鏈的堿基a與鏈的堿基t互補(bǔ)配對(duì) b是以4種核糖核苷酸為原料合成的c如果表示酶分子，則它的名稱是dna聚合酶d轉(zhuǎn)錄完成后，需通過(guò)三層生物膜才能與核糖體結(jié)合17如右圖所示，i、ii、iii、iv分別表示雄果蠅進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時(shí)期。請(qǐng)判斷、依次代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是a dna分子、染色體、染色單體 b染色體、染色單體、dna分子c染色體、dna分子、染色單體 d染色單體、dna分子、染色體18下列關(guān)于細(xì)胞核中dna復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是adna復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期bdna復(fù)制過(guò)程需要核糖核苷酸、酶和atp等cdna復(fù)制過(guò)程中，解旋和復(fù)制是同時(shí)進(jìn)行的ddna復(fù)制的方式為半保留復(fù)制19豌豆豆莢綠色（g）對(duì)黃色（g）為顯性，花腋生（h）對(duì)頂生（h）為顯性，這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律。下列雜交組合中，后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的是agghh gghh bgghh gghh cgghh gghh dgghh gghh20某班同學(xué)對(duì)一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查，得到一個(gè)家系的遺傳系譜，下列敘述正確的是a該病為伴x染色體隱性遺傳病，1為純合子b該病為伴x染色體顯性遺傳病，4為純合子c該病為常染色體隱性遺傳病，1和2再生一個(gè)患病男孩的幾率是1/4d該病為常染色體顯性遺傳病，3為純合子的幾率是1/221下列概念圖中錯(cuò)誤的是22. 兩株豌豆進(jìn)行雜交，得到如右圖所示的結(jié)果，其中黃色（y）對(duì)綠色（y）顯性，圓粒（r）對(duì)皺粒(r)顯性。則親本的基因型是a. yyrryyrr b. yyrryyrr c. yyrryyrr d. yyrryyrr23. 下列關(guān)于基因、dna、遺傳信息和染色體的描述，錯(cuò)誤的是a基因在染色體上呈線性排列 b染色體是基因的主要載體c遺傳信息是指基因的脫氧核甘酸的排列順序 d每條染色體只含有1個(gè)dna分子24. 右圖表示人體皮下的組織，a、b、c表示細(xì)胞外液。下列敘述錯(cuò)誤的是a結(jié)構(gòu)1的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為b和cb細(xì)胞代謝產(chǎn)生酸性物質(zhì)后，a的ph仍將保持相對(duì)穩(wěn)定c長(zhǎng)期蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不足會(huì)導(dǎo)致a滲透壓降低，引起組織水腫d. c的滲透壓升高時(shí)，下丘腦分泌的抗利尿激素將會(huì)減少25. 下列關(guān)于動(dòng)植物激素及其類似物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是a給雌、雄親魚注射促性腺激素類似物，促使親魚的卵和精子成熟而育苗b用蛻皮激素類似物噴灑蠶體可增加產(chǎn)絲量c噴施高濃度的生長(zhǎng)素類似物可以選擇性去除雜草d用一定濃度的赤霉素溶液處理生長(zhǎng)期的蘆葦可增加纖維的長(zhǎng)度26某人接種了“甲型hlnl流感”疫苗，一段時(shí)間后體內(nèi)出現(xiàn)了相應(yīng)的抗體，產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是a吞噬細(xì)胞 b效應(yīng)t細(xì)胞c漿細(xì)胞(效應(yīng)b細(xì)胞) d記憶細(xì)胞27. 右圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，、表示突觸的組成部分)，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是aa是效應(yīng)器，e是感受器b正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的c切斷d、刺激b，能發(fā)生反射d處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)化是化學(xué)信號(hào)電信號(hào)28 艾滋病已被全世界廣泛關(guān)注。下列有關(guān)艾滋病的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是ahiv侵入人體，主要攻擊t淋巴細(xì)胞，破壞人體的免疫功能b艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播c與艾滋病人握手和共進(jìn)晚餐不會(huì)感染艾滋病毒hivd艾滋病是一種傳染病，也是一種遺傳病29下圖是荷蘭學(xué)者溫特在1928年利用燕麥胚芽鞘所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能證明的是a胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì)b影響生長(zhǎng)的物質(zhì)自頂端向下運(yùn)輸c該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)d單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布30下列屬于生態(tài)系統(tǒng)化學(xué)信息的是a孔雀開(kāi)屏 b螢火蟲(chóng)發(fā)光c雌蠶蛾釋放的性外激素 d蝙蝠回聲定位31甲、乙兩種群的增長(zhǎng)曲線如右下圖所示，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是a自然界絕大多數(shù)種群的增長(zhǎng)與甲相同ba點(diǎn)時(shí)乙種群的年齡組成為增長(zhǎng)型cab段乙種群的出生率大于死亡率d當(dāng)乙種群數(shù)量到達(dá)b點(diǎn)后將保持相對(duì)穩(wěn)定32下述措施符合可持續(xù)發(fā)展的是a將濕地開(kāi)墾成為農(nóng)田b自然保護(hù)區(qū)內(nèi)引入外來(lái)物種c農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減少農(nóng)藥使用量d禁止捕撈海洋魚類33下面為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是a草食動(dòng)物屬于初級(jí)消費(fèi)者b能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能c能量傳遞是遂級(jí)遞減的d能量可在食物鏈中循環(huán)利用34為了探究溫度、ph對(duì)酶活性的影響，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是a實(shí)驗(yàn) b實(shí)驗(yàn) c實(shí)驗(yàn) d實(shí)驗(yàn)35下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是a用雙縮脲試劑鑒定蛋清中的蛋白質(zhì)時(shí)，輕輕振蕩后，溶液變成紫色b在提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中，可以使用無(wú)水乙醇提取色素c觀察酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，被亞甲基藍(lán)溶液染成藍(lán)色的是活酵母菌d觀察植物細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，可使用龍膽紫溶液使染色體著色二、非選擇題：本部分包括5題，共30分36(6分)下圖一表示小麥葉肉細(xì)胞代謝的部分過(guò)程，圖2表示環(huán)境因素對(duì)小麥光合速率的影響（除圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍內(nèi)）。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）圖一中過(guò)程表示光合作用的_階段。（2）圖一中產(chǎn)生atp的過(guò)程有_ (填序號(hào))。（3）在利用塑料大棚栽培蔬菜時(shí)，如果遇到陰雨連綿的天氣，可適當(dāng)降低溫度，抑制 (填序號(hào))過(guò)程，以利于有機(jī)物的積累。（4）圖二中m點(diǎn)之前限制小麥光合速率的主要因素是_。若co2濃度從a點(diǎn)突然降到b點(diǎn)時(shí)，小麥細(xì)胞中c3化合物含量在短時(shí)間內(nèi)下降 ，原因是_。（5）請(qǐng)根據(jù)圖二信息，提出增加大田小麥產(chǎn)量的可行性建議。_。37(6分)下面是人體胰島素基因控制合成胰島素的示意圖，據(jù)圖回答：（1）高度螺旋化的染色體上的基因由于 過(guò)程受阻而不能表達(dá)。（2） 與dna分子相比，rna分子中特有的化學(xué)組成是 。（3） 決定丙氨酸的密碼子是 ，將氨基酸運(yùn)輸?shù)胶颂求w的工具是_。（4） 過(guò)程中，一個(gè)mrna上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是 。（5） 已知某mrna中(a+u)/(g+c)=0.2，則合成它的dna雙鏈(a+t)/(g+c)= 。38. (6分)下表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)選擇的實(shí)驗(yàn)材料、試劑等內(nèi)容，據(jù)表回答問(wèn)題：組別材料實(shí)驗(yàn)試劑觀察內(nèi)容a稀蛋清試劑甲顏色反應(yīng)b10ml 3過(guò)氧化氫溶液新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液有大量氣泡生成，將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香插入試管，火焰變得明亮c紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/ml蔗糖溶液質(zhì)壁分離d蔗糖溶液斐林試劑實(shí)驗(yàn)變量乙（1）ad組實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡的是_。（2）a組實(shí)驗(yàn)所用的試劑甲是_，觀察到顏色是_。b組實(shí)驗(yàn)證明發(fā)芽的小麥種子中含有 。在d組實(shí)驗(yàn)的觀察內(nèi)容為“是否出現(xiàn)磚紅色沉淀”？結(jié)果預(yù)測(cè)_。（3）在c組實(shí)驗(yàn)中若使用0.3g/ml kno3溶液，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。39. (6分) 下圖表示一生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，表格表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況（單位：106j）。請(qǐng)分析回答：（1）e指的是生態(tài)系統(tǒng)中的 ，其主要來(lái)源除圖中所示過(guò)程外，還有 。（2）圖中以co2形式流動(dòng)的是 （填序號(hào)）；在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，b屬于 。（3）寫出圖中含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈（用字母和箭頭表示） 。（4）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為9108j，能量在第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為 。40. (6分)下圖為某單基因遺傳病的系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該遺傳病的遺傳方式為_(kāi)染色體_性遺傳。（2）9 與4 基因型相同的概率為_(kāi)，若8 和9 婚配，后代患病的概率為_(kāi)。（3）8 色覺(jué)正常，他與一個(gè)正常女性婚配，生了一個(gè)兒子，既患該單基因遺傳病又紅綠色盲?，F(xiàn)又符合生二胎的條件，則他們?cè)偕粋€(gè)正常孩子的概率是_。（4）調(diào)查表明某地區(qū)大約每3600 個(gè)人中有一個(gè)該單基因遺傳病患者。若9 與當(dāng)?shù)匾粋€(gè)表現(xiàn)型正常的男性婚配，所生女孩發(fā)病的概率為_(kāi)。 2014-2015學(xué)年學(xué)業(yè)水平測(cè)試高二生物（必修）答題紙二.非選擇題（本大題包括5個(gè)小題，共30分）36、（6分）（1） （2） （3） （4） 、 （5） 37、（6分） （1） （2） （3） 、 （4） （5） 38、（6分）（1）_ （2） _ 、_ _ 、 、 （3） 39、（6分） （1） _ 、_ _ （2） _ 、_ _（3） _ _ （4） _ _ 40、（6分） （1） （2） （3） （4） 2014-2015學(xué)年高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試題答案accab babdd cacab bbbcc dcddb ccddc acdbc36. (6分，每空1分) (1)光反應(yīng) (2) （3） （4）光照強(qiáng)度 co2不足，固定生成的c3化合物的量下降，且c3