迎新年主題班會(huì)策劃書.doc

迎新年主題班會(huì)策劃書 就要到了，還在為怎樣策劃一場(chǎng)令人回味的迎新年而煩惱嗎？不用著急，下面是教師范文吧為大家搜集整理的迎新年主題策劃，閱讀。 迎新年主題班會(huì)策劃書(一) 一、活動(dòng)目的： 通過主題活動(dòng)讓學(xué)生知道的由來(lái)，以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、收集資料 2、節(jié)目編排 3、制作powerpoint 三、活動(dòng)過程： 1、各小隊(duì)集隊(duì)、人數(shù)。 2、長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。 人甲： 慶元旦迎新年 主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 乙：全體起立、出旗、敬禮 合：唱團(tuán)歌。甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來(lái)新年的燦爛時(shí)光。 甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。 乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。 請(qǐng)欣賞歌舞表演迎新年 合：我們小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年，掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 甲：在這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連活潑可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂曲江南小曲 乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中 甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊 乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲： 合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。 甲：請(qǐng)聽歌曲祝你平安掌聲歡迎。 乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦新年的愿望 甲：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。 乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。 請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo)，新愿望。 甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。 乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰! 合：請(qǐng)聽女生表演唱楊柳青青 甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的歲月。 乙：在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首快樂的節(jié)日。 甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們! 合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。 慶元旦迎新年 主題班會(huì) 慶元旦迎新年 主題班會(huì)。 合：慶元旦迎新年活動(dòng)到此結(jié)束。 迎新年主題班會(huì)策劃書(二) 班會(huì)主題：展望未來(lái)、喜迎新年 活動(dòng)地點(diǎn)：某某班教室 主持人：連某某 參與人員：某某班全體成員 班會(huì)時(shí)間：xx-12-27周一下午第三節(jié)課 班會(huì)目的：為響應(yīng)年級(jí)創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年的主題，促進(jìn)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒?dòng)，對(duì)過去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。 班會(huì)準(zhǔn)備：布置班級(jí)成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示; 收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片; 制作ppt，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料; 布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購(gòu)買寫新年愿望的彩紙。 班會(huì)過程： 1、主持人開場(chǎng)白 某某：在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。 某某：在xx年將至的腳步聲中。 某某：我們奏響了辭舊迎新的樂章。 合：展望未來(lái)、喜迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開始! 某某：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位 合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂，萬(wàn)事如意! 某某：回首xx年，我們驕傲。 某某：回首xx年，我們自豪。 某某：回首過去，我們熱情洋溢 某某：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng) 某某：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀 某某：向著更高的目標(biāo)飛翔。 某某：在即將過去的一個(gè)學(xué)期里。 某某：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí) 某某：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí) 某某：我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢? 2、回顧xx年 某某：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的獨(dú)家記憶，記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過去一年里的風(fēng)采，。 ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。 3、少年壯志當(dāng)凌云 某某：回首過去，我們成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)給我們的是擁有。 某某：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣（）。 某某：來(lái)年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?某某：未來(lái)，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。 某某：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃 某某：未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢? 某某：現(xiàn)在我們一起來(lái)聽聽浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧? (初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡) 4、全班學(xué)唱超越夢(mèng)想 某某：少年壯志當(dāng)凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一都有夢(mèng)想 某某：我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想 某某：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首超越夢(mèng)想。 5、互動(dòng)小游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎 某某：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力 某某：超越夢(mèng)想點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定) 6、新年 某某：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿 某某：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴 某某：我們把它串成串，懸掛在教室。 7、主持人結(jié)束語(yǔ) () 某某：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié) 某某;熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn) 某某：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷 合：今天的展望未來(lái)，喜迎新年主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，心想事成! 迎新年主題班會(huì)策劃書(三) 主持人開場(chǎng)詞： 合誦：如果說(shuō)時(shí)間是一條長(zhǎng)河， 如果把生命比做小船， 那么，今天 我們的生命之舟， 即將駛向一個(gè) 新的港灣- 新的一年! 女聲：回顧一年的航程， 心頭，有多少浪花翻卷? 當(dāng)白粉筆的腳尖 滑過黑板， 一條條白色的航跡 消失了，又出現(xiàn)， 于是，我們小船里 就一次次地注滿; 我們求知的羅盤 便一回回校正著航線 男聲：我們知道，前面的路 還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)， 生命的小船 將駛過無(wú)數(shù)個(gè)港灣。 也許每個(gè)港灣里 都埋藏著傳奇和故事， 但校園生活 卻是人生中 最平靜的一段河面。 合誦：我們?cè)谛@的停泊地 向著新的一年 發(fā)出旗語(yǔ)信號(hào); 以主人翁的名義 以船長(zhǎng)的自信和坦然， 架著它 駛向充滿誘惑力的海面。 一：班級(jí)新顏： 1、在校運(yùn)會(huì)中獲得團(tuán)體總分第六 2、在比賽中獲全校第一 3、本學(xué)期新的班規(guī)實(shí)施，班級(jí)紀(jì)律大有改觀，每周板報(bào)公布本周班級(jí)明星。 4、期中中有多名同學(xué)分別有不同程度的進(jìn)步。 二：電子琴演奏明天會(huì)更好 三：朗誦：新年感悟 成長(zhǎng)給我們的是擁有。擁有了做夢(mèng)的年齡，擁有了快樂與憂傷，也擁有了詩(shī)一般的花季和雨季;擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。沒有成長(zhǎng)我們將永遠(yuǎn)孱弱。 成長(zhǎng)給我們的是失落。失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志;失落了幻想，便失落了年少看到朝陽(yáng)升起時(shí)那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無(wú)法成長(zhǎng)。 來(lái)年有什么?來(lái)年有一段春暖花開讓我們播種希望，有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折，有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無(wú)垠讓我們享受平和，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?明年，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。 四：迎新年學(xué)生作品展示 朗誦：新年之際班主任送給同學(xué)們的話一起走過 六：知識(shí)搶答 七：小品xxxx暢想曲 八：學(xué)生自由：新年新 九：主持人結(jié)束語(yǔ)： 男：新年是祖國(guó)對(duì)我們的檢閱， 女：新年是未來(lái)向我們的召喚。 男：在新年的捷報(bào)中， 女：在新年的喜訊里， 合：我們又一次完成了成長(zhǎng)的莊嚴(yán)儀式， 我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。 男：讓我們?cè)谛碌囊荒?，把翅膀煉得更硬?女：讓我們?cè)谛碌恼魍?，把本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)。 男：我們要用每一次堅(jiān)定的騰飛， 把成長(zhǎng)的起點(diǎn)， 合：升到一個(gè)新的高度。 我們要用每一次奮發(fā)的沖刺 把飛翔的軌跡， 延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。 聽!新年的鐘聲， 已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響， 它響亮輝煌， 它無(wú)比悠揚(yáng)， 它召喚我們， 起飛!起飛!起飛- 十：班主任發(fā)言： 在新年到來(lái)之際，老師送大家?guī)拙湓挘?幸運(yùn)之神總愛光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人，幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個(gè)自信的人，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人! 十一：政教主任發(fā)言 在聲中結(jié)束 主題班會(huì)： 迎新年主題班會(huì)策劃書(四) 一.活動(dòng)目的: 1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。 2.通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。 3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。 4.通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬 二、活動(dòng)地點(diǎn)：三(3)班教室 三.活動(dòng)準(zhǔn)備: 布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛，音樂，PPT，許愿卡，祝?？ㄆ?，學(xué)生準(zhǔn)備禮物互換，并在里面裝上祝?？ㄆ?四、活動(dòng)過程：(回首篇收獲篇展望篇) 一、新年回首，渲染氣氛 播放：新年好，營(yíng)造元旦氣氛。學(xué)生齊唱。 甲：沐浴著xxxx年最后一縷慵懶的陽(yáng)光 乙：哼唱著美妙悠揚(yáng)的新年曲調(diào) 甲：我們的心兒像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂的海洋 甲：xxxx年，是我們國(guó)家榮耀的一年 乙：xxxx年，是錦園學(xué)子快樂的一年 甲：上海世博，中國(guó)向世界展示日益雄厚的繁榮盛世 乙：廣州亞運(yùn)，中國(guó)奉獻(xiàn)給亞洲精彩刺激的盛宴 甲：節(jié)，科技節(jié)，錦園學(xué)子的表現(xiàn)精彩紛呈 乙：，體育節(jié)，見證錦園學(xué)子的颯爽英姿 甲：xxxx,，是奮進(jìn)的一年， 乙：xxxx，是快樂的一年 甲：我們是快樂的天使 乙：我們是幸福的一代 合：幸福伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來(lái)吧! (歌曲表演：假如幸福你就拍拍手) 甲：聽著同學(xué)們快樂的歌吟，我們?nèi)滩蛔⌒腋５匚⑿Α?乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上，沉淀在我們的心中。 甲：轉(zhuǎn)眼間，就到了xxxx年的最后一天!在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們感到無(wú)比快樂! 乙：展望xxxx年，新的開始，新的希望，讓我們立足新起點(diǎn)，走向新的一年! 甲：聽，xxxx年的鐘聲即將敲響 乙：瞧，xxxx年的日子正在召喚 合：時(shí)間老人領(lǐng)著我們-又敲響了新年的大門。 甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè) 乙：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪 甲：當(dāng)春天又擁抱著大地 乙：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹 甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來(lái)了。 乙：新年帶著和煦的陽(yáng)光，帶著衷心的祝福向我們走來(lái)了。 合：讓我們共同迎接xxxx年的到來(lái)! 現(xiàn)在宣布：三(3)班xxxx年辭舊迎新慶元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開始! (音樂：新年快樂) 二、新年進(jìn)行時(shí)(收獲篇) (一)新年 甲：哇哦，多么快樂的氣氛 乙：是啊，多么祥和的感覺 甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離 乙：新年染紅了我們快樂的生活 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 合：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)來(lái)。 (班長(zhǎng)講話) (二)成長(zhǎng)才藝展示 甲：過去的一年是個(gè)感嘆號(hào)，感嘆歲月的流逝! 乙：新的一年是個(gè)問號(hào)，勾畫著美好的明天。 (甲單獨(dú)主持) 甲：過去這一年，同學(xué)們?cè)谂e辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出，成績(jī)喜人。 今天，我們就借著迎新的主題班會(huì)就給同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)，把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者 林圣壹。 他給我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏 一閃一閃亮晶晶。 甲：多么美妙的旋律，同學(xué)們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。 甲：()看來(lái)我們班級(jí)真是藏龍臥虎啊!各個(gè)都有自己的拿手絕活，林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩的節(jié)目，掌聲有請(qǐng)! 甲：真是大飽眼福啊，別錯(cuò)過哦，好戲繼續(xù)上演，再請(qǐng) 張成奧給我們帶來(lái)下一個(gè)精彩! 甲：熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語(yǔ)的。張成奧帶來(lái)的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中，有所學(xué)習(xí)，有所收獲。太棒了! 甲小結(jié)：這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學(xué)平時(shí)的努力和精心的準(zhǔn)備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。 (三)快樂游戲 (乙單獨(dú)) 乙：剛才同學(xué)們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個(gè)人表演，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊，接下來(lái)，到了我們的輕松一刻時(shí)間了。我們準(zhǔn)備了有趣的游戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲，以及口訣游戲。 乙：看看看，有些同學(xué)光聽游戲名稱就開始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦，徐佳凱。 請(qǐng)聽游戲規(guī)則：8把椅子，9個(gè)人輪流轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂一停，找位子，沒找到的淘汰，依次繼續(xù)，最后一個(gè)勝利者將得到免作業(yè)卡一張。 配樂，開始，學(xué)生游戲 小九九游戲，規(guī)則如下： 比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開始說(shuō)，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)68，下一個(gè)回答48，以此類推。誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受罰，最后一個(gè)勝利者獲得免作業(yè)卡一張。 (四、團(tuán)結(jié)友愛) 甲：游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)，他們有了積累，才能更好的在賽場(chǎng)上發(fā)揮啊!所以，其他同學(xué)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，也要養(yǎng)成這種好習(xí)慣哦! 乙：是啊，平時(shí)生活中，我們碰到一些事的時(shí)候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭(zhēng)先恐后，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)游戲，我們更應(yīng)該要注意同學(xué)之間相互禮讓，先人后己。 合小結(jié)：我們?cè)诨顒?dòng)中，收獲了快樂，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人。 甲：雖然，有時(shí)候我們會(huì)鬧別扭 乙：雖然，有時(shí)我們會(huì)有不愉快 甲：雖然，我有時(shí)候會(huì)惹你生氣 乙：雖然，我有時(shí)候會(huì)磕磕碰碰 合：但是，我們?nèi)缍P(yáng)所說(shuō)的，我們從不計(jì)較，不放在心上。 還記得嗎?我們把別人對(duì)我們做過的好事刻在石碑上，那些不快樂的事寫在沙子上，讓海水帶走。 那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過，那些煩惱，總是風(fēng)過無(wú)痕。 因?yàn)椋覀兩钪和艘徊?，海闊天空?合：(主持人手指黑板，生齊讀)因?yàn)?我們是一家人，相親相愛的一家人。 (演唱歌曲：相親相愛的一家人) 三、新年展望篇 一、展望未來(lái)(說(shuō)打算) 甲：今天，我們相聚在這里，享受班會(huì)帶給我們的歡樂，享受這美好時(shí)光 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冬天的寒冷 合：再添一歲，我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。 甲：一元復(fù)始，氣象萬(wàn)千，每年的這一天都是一條起跑線， 乙：又長(zhǎng)一歲，責(zé)任在肩，每年的這一天都是一座加油站。 在新的一年，我們有什么打算呢? (指名學(xué)生說(shuō)打算) 甲小結(jié)：同學(xué)們都對(duì)自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實(shí)。 (二、互動(dòng)祝福) 甲：也許我們每個(gè)人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫好的祝福收藏好，送給別人， 接下來(lái)就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!) (音樂：新年好) (互動(dòng)環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個(gè)信封里，寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個(gè)盒子里。每位同學(xué)抽一個(gè)號(hào)碼，按號(hào)碼順序，背對(duì)盒子拿一個(gè)禮物。) 乙：在新年好的樂曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。 合：接下來(lái)用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞： (應(yīng)老師致辭內(nèi)容： 親愛的同學(xué)們! 我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的xxxx送走,迎面走來(lái)的是嶄新的xxxx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。 幸運(yùn)之神總愛光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人，幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個(gè)自信的人，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人! 最后老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。) 甲：謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實(shí)地地去做每一件事。 乙：在新的一年里，我們會(huì)更加努力，更加自覺，更加自信，同學(xué)們，有決心嗎? 合：是啊，xxxx年，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，我們來(lái)啦! 合：三(3)班慶元旦主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成! 迎新年主題班會(huì)策劃書(五) 活動(dòng)主題： 辭舊迎新， 活動(dòng)目的：通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。 活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt 活動(dòng)過程： 一、進(jìn)行出旗儀式。 二、主持人宣布活動(dòng)開始。 三、活動(dòng)過程： 1、主持人：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天，是我們共同走過了一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新一年的開始。今天，讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺(tái)。 2、主持人：我們的班級(jí)，一個(gè)溫馨的，一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。 3、主持人：首先給大家?guī)?lái)的是同學(xué)們歌曲展示節(jié)目 4、小組展示。 5、主持人：接下來(lái)我們進(jìn)行一個(gè)有趣的(猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎)活動(dòng)，答對(duì)有獎(jiǎng)哦!請(qǐng)大家注意：只有聽到出題的同學(xué)說(shuō) 搶答 ，才可以舉手，如果同學(xué)們?cè)谙旅嬲f(shuō)視為無(wú)效。 6、主持人：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。 7、主持人：下面請(qǐng)各小組代表帶來(lái)的節(jié)目，以此表達(dá)我們的。 8、主持人：親愛的同學(xué)們，在這個(gè)辭舊迎新的日子里，讓我們寫下自己新年的愿望，為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂ppt) 9、請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上新年致辭。 10、齊唱新年快樂 11、主持人：同學(xué)們，努力吧!希望我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績(jī)，更上一層樓! 辭舊迎新、放飛夢(mèng)想 主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家! 四、進(jìn)行退旗儀式。 迎新年主題班會(huì)策劃書(六) 活動(dòng)目的： 1、使學(xué)生學(xué)會(huì)分享自己有趣的快樂的事情，并提高口頭表達(dá)能力。 2、學(xué)習(xí)中蘊(yùn)含的民族文化，可增強(qiáng)學(xué)生對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)、理解和感情， 3、并借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、感恩、勵(lì)志的道德教育。 主持人：班長(zhǎng)-黃霍淇學(xué)習(xí)委員 王崎宇 活動(dòng)過程： 一、成語(yǔ)接龍道祝福 班長(zhǎng)黃霍淇發(fā)言： 曾有人說(shuō)過