江蘇省泰州市中考物理一模試卷（解析版） 蘇科版.doc

江蘇省泰州市2013年中考物理一模試卷一、選擇題（每題2分，共24分）1（2分）（2013泰州一模）以下估測與實際情況相符的是（）a人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40b人正常步行的速度約為5m/sc中學生脈搏跳動一次的時間約為3sd一只普通雞蛋的質(zhì)量約為50g考點：溫度；質(zhì)量的估測；時間的估測；速度與物體運動專題：應用題；估算法分析：本題考查對常見物理量大小的估測，考查學生物理知識聯(lián)系生活實際的能力解答：解：a、人感覺舒適的環(huán)境溫度在20左右，40會感覺很熱，不適應； b、人正常步行的速度約為1.1m/s，5m/s太快了； c、中學生脈搏跳動一次的時間應該小于1s，人的正常脈搏為每分鐘60至90次，個體有差異； d、一只普通雞蛋的質(zhì)量大約50g左右，個體有差異 故選d點評：估測是一種科學的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用2（2分）（2013泰州一模）光的世界豐富多彩，光學器件在我們的生活中有廣泛的應用下列說法正確的是（）a借助放大鏡看地圖，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距b陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，這是由于凸透鏡對光線有會聚作用c照相時，被照相者應站在距鏡頭一倍焦距和二倍焦距之間d人在照鏡子時，總是靠近去看，因此時平面鏡所成的像變大考點：凸透鏡成像的應用；平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案；凸透鏡的會聚作用專題：應用題分析：當物體放在焦點之內(nèi)時，凸透鏡成放大正立的虛像，放大鏡應用此原理；當物體放在2倍焦距之外時，成倒立縮小的實像，照相機正是應用此原理；平面鏡成像的特點是成正立等大的虛像解答：解：因放大鏡在放大物體時，必須將物體放在一倍焦距之內(nèi)，所以a是錯誤的；照相時，被照相者需距鏡頭2倍焦距之外，所以c是錯誤的；因平面鏡成像時是成正立等大的虛像，人大小不變，則像大小也不變，所以d是錯誤的；因凸透鏡對光線有會聚作用，所以陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，所以b是正確的故選b點評：本題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律和凸透鏡會聚作用的應用3（2分）（2013泰州一模）據(jù)悉，到2020年我國將建立自己的空間站“天宮一號”關(guān)于空間站所使用的供電裝置，你認為最可行的是（）a太陽能電池b化學蓄電池c柴油發(fā)電機d風力發(fā)電機考點：電源及其能量轉(zhuǎn)化專題：應用題分析：我們可以從各電源的工作原理及特點上進行分析，選擇最可行的電源解答：解：太陽能電池可以做得比較小巧，并且太陽能取之不盡，沒有污染，所以太陽能電池要比化學電池和柴油發(fā)電機優(yōu)越得多因為在太空中沒有空氣，不會產(chǎn)生風，所以風力發(fā)電機就沒有用武之地了故選a點評：太陽能取之不盡，沒有污染，因此太陽能電池是廉價而又清潔的電源在地球上，它的不足之處是要受到天氣的限制4（2分）（2013泰州一模）以下說法錯誤的是（）a“一葉障目不見泰山”是因為光的直線傳播b我國生產(chǎn)的殲敵20隱形戰(zhàn)斗機具有良好的隱身功能是因為其吸收超聲波的能力強c兩只相同的白熾燈串聯(lián)起來接入家庭電路比單獨使用其中一只燈更亮d龜兔賽跑烏龜勝，是因為全程中烏龜?shù)钠骄俣缺韧米哟罂键c：光在均勻介質(zhì)中直線傳播；變速運動與平均速度；電磁波的傳播；實際功率專題：其他綜合題分析：a、光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播；b、“隱形戰(zhàn)機”將雷達發(fā)射的電磁波吸收，電磁波不能反射回雷達，就避開了雷達的探測c、兩盞一樣的燈，電阻一樣，串聯(lián)在電路中每盞燈兩端電壓相等，因此兩燈兩端電壓均為220v的再利用p=分析實際功率即可d、平均速度是路程和所用時間的比值，只反映整個過程運動快慢，比較物體始終運動快慢要看每時每刻的速度解答：解：a、一葉障目，不見泰山”這句話說明了光在空氣中是沿直線傳播的b、“隱形戰(zhàn)機”可以有效避開雷達的探測，主要是它表面有一種特殊材料，能夠增強對電磁波的吸收，減弱電磁波反射回雷達，而不是吸收超聲波c、單獨使用其中一只燈時，實際功率為p=，兩盞一樣的燈，電阻一樣，串聯(lián)在電路中每盞燈兩端電壓相等，當u減為u時，w變?yōu)樵瓉淼囊虼舜藭r兩盞燈的功率都為原來的假設原來每盞燈上標的是在220v下的額定功率為40w，那么在110v下的實際功率則為10w因為有兩盞燈，所以總功率為10w+10w=20w，故本選項錯誤d、兔子、烏龜跑完全程，路程相同，烏龜用時少，平均速度大故選bc點評：此題涉及到的知識點較多，注意以下兩點：串聯(lián)電路的電流特點和電功率公式的靈活運用，關(guān)鍵是知道燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，理解平均速度和瞬時速度，平均速度只反映物體在一段時間的平均快慢程度，瞬時速度能反映物體每時每刻的速度，如：汽車速度表5（2分）（2013泰州一模）如圖所示的現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）a向下壓活塞，浸透乙醚的棉花燃燒b哈氣使手暖和c搓手使手暖和d鐵絲反復彎彎折處會發(fā)熱考點：熱傳遞改變物體內(nèi)能；做功改變物體內(nèi)能分析：本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導、對流和輻射三種形式解答：解：a、迅速壓下活塞棉花著火燃燒，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意b、哈氣使手暖和，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，符合題意c、搓手使手暖和，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意d、反復彎折鐵絲發(fā)熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意故選b點評：本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式6（2分）（2013泰州一模）為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)s1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)s2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)s2閉合，指示燈熄滅下列設計最合理的電路圖是（）abcd考點：串、并聯(lián)電路的設計專題：壓軸題；信息給予題；設計與制作題分析：由題意知，只有坐在座位上時，指示燈才亮，故s1可控制燈，當開關(guān)s2閉合時，燈又不亮了，說明指示燈被s2短路了解答：解：a、兩開關(guān)串聯(lián)，只有乘客坐下，系上安全帶時指示燈才會發(fā)光，不符合題意；b、指示燈與s1串聯(lián)，與s2并聯(lián)，乘客坐下時指示燈亮，系上安全帶時，指示燈被短路熄滅，并且不會出現(xiàn)電源短路，符合題意；c、指示燈與s1串聯(lián)，與s2并聯(lián)，乘客坐下時指示燈亮，系上安全帶時，指示燈被短路熄滅，但出現(xiàn)電源短路，不符合題意；d、兩開關(guān)并聯(lián)，無論乘客坐下，還是系上安全帶，指示燈都會發(fā)光，不符合題意故選b點評：本題利用了對用電器短路時，用電器將不工作設計電路，注意不能出現(xiàn)對電源短路的情況，電阻是保護電阻，可使電路對電源不被短路7（2分）（2013泰州一模）小明去商場購物，自動扶梯把他從一樓勻速送到二樓的過程中，他的（）a動能減小b勢能不變c機械能增大d機械能不變考點：機械能；動能和勢能的大小變化分析：（1）影響動能大小的因素是質(zhì)量和速度；質(zhì)量越大，速度越大，動能越大（2）影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大（3）機械能是動能與勢能的和解答：解：小明從一樓勻速送到二樓的過程中，質(zhì)量和速度都沒有變化，所以動能不變，但是他的位置變高了，也就是重力勢能變大了，即機械能變大了，所以選項c正確；故選c點評：此題主要考查動能、重力勢能的變化，會利用影響動勢能變化的因素分析題目8（2分）（2013泰州一模）關(guān)于能源和材料，下列說法中正確的是（）a由于能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中總是守恒的，所以實質(zhì)上不存在能源危機b銅是磁性材料，可以被磁化c超導體材料主要是應用在電飯鍋等電器上d提高能量轉(zhuǎn)化利用中的效率是節(jié)能問題的核心考點：能源危機與能源消耗對環(huán)境的影響；超導體的特點；磁性材料專題：應用題；粒子與宇宙、材料世界分析：解決此題要知道在自然界中，能量是符合能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律的，但在能量的轉(zhuǎn)化過程中，是具有方向性的；能吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)稱為磁性，銅不是磁性材料；導材料在超導狀態(tài)下具有零電阻和完全的抗磁性，因此只需消耗極少的電能，常用來輸電等現(xiàn)在節(jié)能的主要措施核心還是利用科技提高能量的轉(zhuǎn)換率，加大對可再生資源的開發(fā)利用；解答：解：a、由于能量的轉(zhuǎn)化過程中，是具有方向性的，所以在實際生活中是存在能源危機的，故該選項錯誤；b、能吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)稱為磁性，銅不是磁性材料，故該選項錯誤；c、導材料在超導狀態(tài)下具有零電阻和完全的抗磁性，因此只需消耗極少的電能，故不能用在電飯鍋上，故錯誤；d、現(xiàn)在節(jié)能的主要措施核心還是利用科技提高能量的轉(zhuǎn)換率，加大對可再生資源的開發(fā)利用，故該選項正確故選d點評：此題考查了對能源轉(zhuǎn)化的判斷及合理節(jié)約能源的措施方法，知道磁化材料和超導材料的應用等知識點是解決該題的關(guān)鍵9（2分）（2013泰州一模）在“觀察水的沸騰”實驗中，四個實驗小組測得水的沸點如下表所示：組別1234水的沸點/98.298.998.598.6對于上述實驗數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）a四個小組實驗都失敗了，因為水的沸點是100b只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)最接近100c只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)偏離100最大d只要實驗操作正確，數(shù)據(jù)真實，上述數(shù)據(jù)均有效考點：探究水的沸騰實驗專題：實驗題分析：要解決此題，需要在實驗測量過程中，由于實驗數(shù)據(jù)和實驗者的原因，都會造成讀數(shù)上的誤差同時在觀察水的沸騰實驗中，由于燒杯上方加蓋與否或蓋子是否嚴密也會造成沸點的不同解答：解：在實驗中，只要操作正確，數(shù)據(jù)便是真實的幾個組數(shù)據(jù)的不同，是因為在測量過程中存在誤差的原因還有水的沸點還受其上方氣壓的影響故選d點評：此題是觀察水的沸騰，題目中的現(xiàn)象也是實際實驗中經(jīng)常出現(xiàn)的遇到這種情況，要能夠分析原因，并且注意實驗要講求實事求是10（2分）（2013泰州一模）下面是初中物理中的幾個研究實例：研究電流時，把電流比作水流；研究磁場時，引入“磁感線”；研究動能與速度的關(guān)系時，讓物體的質(zhì)量保持不變；研究光的傳播時，引入“光線”其中，采用了相同研究方法的是（）a和b和c和d和考點：物理學方法專題：控制變量法；類比法；模型法；其他綜合題分析：類比法，也叫“比較類推法”，是指由一類事物所具有的某種屬性，可以推測與其類似的事物也應具有這種屬性的推理方法通過模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱為模型法模型法借助于與原型相似的物質(zhì)模型或抽象反映原型本質(zhì)的思想模型，間接地研究客體原形的性質(zhì)和規(guī)律物理學中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法解答：解：電流不能直接觀察，水流可以直接觀察，用可以直接觀察的水流說明電流的形成和作用，采用的是類比法；磁場客觀存在，但不能直觀感受，磁感線實際不存在，用實際不存在的磁感線形象地說明磁場的特點，采用的是模型法；動能大小與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān)系，研究速度對動能的影響時，保持質(zhì)量不變，采用的是控制變量法；光客觀存在，但不能直觀感受，光線實際不存在，用實際不存在的光線形象地說明光的傳播特點，采用的是模型法故選c點評：控制變量法、轉(zhuǎn)換法、類比法、模型法、等效替代法等，是初中物理探究實驗經(jīng)常使用的方法，在解決實際問題中要加以識別和應用11（2分）（2013泰州一模）生活中處處有物理，小明同學養(yǎng)成了觀察生活的好習慣，他對觀察到的一些現(xiàn)象做了以下解釋，其中解釋正確的是（）a家里保險絲熔斷，一定是用電器功率過大造成的b可以用銅絲和鐵絲代替保險絲c發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應立即用手把他拉開d電飯鍋用三腳插頭和三孔插座，是為了防止鍋體漏電造成觸電事故考點：家庭電路電流過大的原因；熔斷器的作用及保險絲的選擇方法；觸電危害及常見的觸電類型與預防專題：電與熱、生活用電分析：解決此題要知道安全用電的原則，明白當家庭電路中的電流過大時，保險絲會熔斷起到斷開電路的作用解答：解：a、家里保險絲熔斷，可能是用電器功率過大造成的，也可能是某處發(fā)生短路，造成電路中電流過大故a選項說法錯誤，不符合題意；b、當家庭電路中電流過大時，保險絲先熔斷，切斷電路，起到保護電路的作用如果把銅絲和鐵絲代替保險絲，銅和鐵的熔點較高，不會輕易熔斷，很有可能發(fā)生電火災故b選項說法錯誤，不符合題意；c、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，如果直接用手把他拉開，因為人體是導體，這樣會造成施救者也發(fā)生觸電事故，應先切斷電路，再實施搶救故c選項說法錯誤，不符合題意；d、電飯鍋用三腳插頭和三孔插座，是為了防止鍋體漏電造成觸電事故故d選項說法正確，符合題意故選d點評：解決此題要結(jié)合安全用電原則進行分析解答12（2分）（2013泰州一模）在右圖所示的電路中，電源電壓不變閉合電鍵s，電路正常工作過了一會兒，兩電表的示數(shù)都變小，則該電路中出現(xiàn)的故障可能是（）a燈l斷路b燈l短路c電阻r斷路d電阻r短路考點：電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用專題：應用題；逆推法分析：分析電路故障之前，先明確電路的連接方式和電流表、電壓表的測量位置電路故障原因的確定，需要將每個選項代入題干，采用排除法找出符合題意的選項解答：解：a 如果燈斷路，電流表示數(shù)為零，電壓表測量電源電壓，示數(shù)變大此選項不符合題意；b 如果燈短路，電路電阻減小，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小此選項不符合題意；c 如果電阻r斷路，整個電路斷路，電流表、電壓表都無示數(shù)此選項符合題意；d 如果電阻r短路，電路電阻減小，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大此選項不符合題意故選c點評：電路故障分兩方面：斷路或短路具體原因從電流表或電壓表示數(shù)變化確定二、填空（每空1分，共26分）13（3分）（2013泰州一模）醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心臟的工作狀況，這是利用了聲能夠傳遞 信息的道理；心臟的跳動聲是心臟 振動而發(fā)出的手機不宜掛在胸前，是因為手機發(fā)射出的 電磁波會對人的心臟造成不良影響考點：聲與信息；電磁波在日常生活中的應用；聲音的產(chǎn)生專題：簡答題分析：（1）聲音能夠傳遞信息；（2）聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的；（3）手機能夠發(fā)射電磁波解答：解：醫(yī)生通過聽診器了解病人心臟的工作狀況是利用了聲能夠傳遞信息的道理；心臟的跳動聲是心臟振動產(chǎn)生的；手機能夠發(fā)射出的電磁波，會對人體造成傷害；故答案為：信息，振動，電磁波點評：知道聲音的產(chǎn)生、利用和電磁波的特點是解此題的關(guān)鍵，屬于基礎知識14（3分）（2013泰州一模）初春的早晨從河邊走，會看到水面上方有一層薄薄的霧氣，這是主要是因為河水具有較大的比熱容，致使晚上河水溫度比氣溫高，水吸熱汽化（蒸發(fā)）變成水蒸氣，這些水蒸氣在上升時遇冷液化，從而形成了霧氣（后兩格填物態(tài)變化）考點：比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象；汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現(xiàn)象專題：簡答題；汽化和液化、升華和凝華分析：（1）水的比熱容是最大的，比熱容大即吸收或放出相同的熱量，溫度變化得比較小（2）汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，它需要吸熱；液化是指物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，它需要放熱根據(jù)汽化和液化的性質(zhì)進行解釋解答：解：初春的一天里，到晚上時放出相同熱量的情況下，由于河水具有較大的比熱容，所以使河水溫度比氣溫高，水會吸熱汽化（蒸發(fā)）變成水蒸氣，在空中遇到溫度較低空氣是會放熱液化形成液態(tài)小水珠，從而形成了霧氣故答案為：比熱容；汽化（蒸發(fā)）；液化點評：比熱容的應用最多的就是水，因為水的比熱容是最大的，分析時要抓住比熱容大即吸收或放出相同的熱量，溫度變化得比較小同時重點考查學生對生活中汽化和液化現(xiàn)象的解釋能力15（2分）（2013泰州一模）漂流是旅游者所熱衷的項目之一當漂流者坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時，以橡皮筏為參照物，他們是靜止的，流水能推動橡皮筏前進是因為流水具有較大的動能考點：參照物及其選擇；動能和勢能的概念專題：應用題；運動和力；機械能及其轉(zhuǎn)化分析：判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的運動的物體具有動能，動能大小與質(zhì)量和運動速度有關(guān)解答：解：當漂流者坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時，以橡皮筏為參照物，漂流者和橡皮筏之間的位置沒有變化，所以以橡皮筏為參照物，他們是靜止的流水能推動橡皮筏前進是因為流水具有較大的動能故答案為：靜止；動能點評：在研究機械運動時，必須選擇參照物，參照物不同，運動狀態(tài)也不同16（2分）（2013泰州一模）把物體從地球帶到月球上質(zhì)量不變（改變/不變），我們能（能/不能）用天平來檢驗這一判斷是否正確考點：質(zhì)量及其特性專題：應用題；質(zhì)量及其測量分析：（1）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，物體質(zhì)量不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化（2）天平的本質(zhì)是等臂杠桿，只有左右托盤受到的壓力相同時，天平才平衡在月球上能否測量物體質(zhì)量，決定于托盤受到的壓力是否變化解答：解：（1）物體在地球和在月球時，位置改變，物體的質(zhì)量不變；（2）天平左右托盤受到的壓力等于物體和砝碼的重力，雖然月球重力只相當于地球重力的，但左右托盤受到的壓力減小程度相同，所以在月球可以利用天平測量質(zhì)量故答案為：不變；能點評：（1）質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化（2）月球?qū)ξ矬w的引力是重力的17（2分）（2013泰州一模）在下列日常生活使用的工具中：省力的杠桿有；等臂杠桿有（兩空均填序號） 天平 筷子 瓶蓋起子 釣魚桿考點：杠桿的分類專題：簡單機械分析：動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿，動力臂等于阻力臂的杠桿是等臂杠桿，直接根據(jù)這三類杠桿的定義即可判斷題中的各種工具是省力杠桿、費力杠桿還是等臂杠桿解答：解：天平的兩個托盤到支點的距離相等，即動力臂等于阻力臂，因此是等臂杠桿用筷子夾取食物，阻力在筷子的另外一端，而動力和支點在筷子的一端附近，所以動力臂小于阻力臂，是費力杠桿起子通常用于開酒瓶的蓋子，人的手在起子的末端，而瓶蓋阻力的作用點則距離支點較近，可見動力臂遠大于阻力臂，因此是省力杠桿釣魚時，魚竿通常較長，即阻力距離人的距離較遠，所以阻力臂較大，而動力臂則相對較小，所以是費力杠桿故答案為：省力杠桿的有；等臂杠桿有點評：判斷一個杠桿究竟是省力杠桿還是費力杠桿，可以用兩種方法來進行解答，用定義判斷，即看動力臂與阻力臂之間的關(guān)系；根據(jù)生活中應用的實際情況進行判斷18（3分）（2013泰州一模）家庭電路中的各用電器都是并聯(lián)的，電風扇的開關(guān)與其電機是串聯(lián)的，電風扇的工作原理是通電線圈在磁場中受力能轉(zhuǎn)動考點：家庭電路的連接；直流電動機的原理專題：簡答題；電與熱、生活用電；電動機、磁生電分析：（1）知道家庭電路中各用電器是并聯(lián)的，開關(guān)與其所控制的用電器串聯(lián)（2）電風扇的主要結(jié)構(gòu)是電動機，而就是電能轉(zhuǎn)化成機械能，是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理工作的解答：解：（1）家庭電路中，各用電器是并聯(lián)的，開關(guān)與控制的用電器串聯(lián)，所以電風扇的開關(guān)與其控制的電機是串聯(lián)（2）電風扇的主要結(jié)構(gòu)是電動機，它是利用通電線圈在磁場中受力能轉(zhuǎn)動的原理制成的故答案為：并；串；通電線圈在磁場中受力能轉(zhuǎn)動點評：本題考查了電動機的原理及家庭電路中電路的連接情況，屬于基礎知識的考查，要牢記19（2分）（2013泰州一模）2009年12月26日，武廣高鐵正式 投入運營，它是目前世界上投入運營鐵路客運專線中最快的線路下表為簡化的武廣高鐵線上g1057次高速列車時刻表，請根據(jù)列車時刻表，解答下列問題：站名自武漢起公里數(shù)到站時刻離站時刻武漢0始發(fā)站19：15岳陽東21520：0220：04長沙南36220：3620：38株洲西41420：5220：53衡陽東54221：1921：21韶關(guān)84222：1522：16清遠98622：4522：46廣州北102323：00終點站（1）岳陽東至韶關(guān)的鐵路線長為627km（2）g1057次列車從岳陽運行至韶關(guān)的平均速度為287km/h考點：速度公式及其應用；速度的計算專題：計算題；信息給予題；長度、時間、速度分析：（1）由圖可知岳陽東和韶關(guān)離武漢的距離，兩者之差即為岳陽東至韶關(guān)的鐵路線長；（2）由表可知列車從岳陽的出發(fā)時間和至韶關(guān)的時間，兩者之差即為此路段運行時間，根據(jù)速度公式求出平均速度解答：解：（1）岳陽東至韶關(guān)的鐵路線長：s=842km215km=627km；（2）列車從岳陽運行至韶關(guān)的時間：t=22：1520：04=2h11min=h，平均速度：v=287km/h故答案為：（1）627；（2）287點評：本題考查了速度公式的簡單計算，能從火車票中得出運行的路程和時間是解決本題的關(guān)鍵20（3分）（2013泰州一模）如圖表示，iu關(guān)系圖象由圖可知甲的電阻為10，這兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為9v的電源上，電路中的電流為0.6a；這兩個電阻并聯(lián)后接在9v電源上，干路中的電流為2.7a考點：歐姆定律的應用；并聯(lián)電路的電流規(guī)律；并聯(lián)電路的電壓規(guī)律；電阻的串聯(lián)專題：應用題；電流和電路；歐姆定律分析：（1）從圖象上讀出一組電壓值和電流值，根據(jù)歐姆定律即可求出甲和乙的阻值；（2）根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出求出這兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為9v的電源上，電路中的電流；（3）根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出當這兩個電阻并聯(lián)后接在9v電源上各支路的電流，根據(jù)并聯(lián)特點求出干路電流解答：解：（1）當u甲=u乙=3v時，i甲=0.3a，i乙=0.6a，根據(jù)歐姆定律可得：則r甲=10，r乙=5；（2）當這兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為9v的電源上時，串聯(lián)電路中的總電阻等于各分電阻之和，電路中的電流i串=0.6a；（3）當這兩個電阻并聯(lián)后接在9v電源上時，并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，i甲=0.9a，i乙=1.8a，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，干路中的電流i=i甲+i乙=0.9a+1.8a=2.7a故答案為：10；0.6；2.7點評：本題考查了學生分析圖象得出信息的能力，知道串聯(lián)電路的電阻特點和并聯(lián)電路的特點以及會靈活應用歐姆定律進行計算是解決本題的關(guān)鍵21（2分）（2013泰州一模）生活中常用的熱水瓶注入一定量的熱水（不滿）后，立即蓋上軟木塞，軟木塞會跳起來這一過程中瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能汽油機的做功沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化考點：做功改變物體內(nèi)能；內(nèi)燃機的四個沖程專題：應用題；分子熱運動、內(nèi)能；比熱容、熱機、熱值分析：（1）瓶內(nèi)熱水蒸發(fā)產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣膨脹對瓶塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；（2）汽油機的四個沖程中，壓縮沖程機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能解答：解：（1）瓶塞跳起來，機械能增大，這是由于暖瓶內(nèi)氣體膨脹做功造成的，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成瓶塞的機械能；（2）汽油機在做功沖程中，氣缸內(nèi)高溫氣體膨脹推動活塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能故答案為：內(nèi)、做功點評：本題從生活中的物品入手，考查了改變內(nèi)能的方式，注重了物理知識與生活的聯(lián)系22（2分）（2013泰州一模）如圖所示，用兩個完全相同的滑輪，勻速提升質(zhì)量相等的物體且物體質(zhì)量大于滑輪質(zhì)量，不計繩重和摩擦比較甲、乙兩種方式可知甲更省力，乙機械效率更高 （均填“甲”或“乙”）考點：定滑輪及其工作特點；動滑輪及其工作特點；滑輪（組）的機械效率專題：簡答題；壓軸題；信息給予題分析：機械效率是有用功與總功的比值，在有用功相同時，利用滑輪時產(chǎn)生的額外功越少，機械效率越高解答：解：甲圖是動滑輪，乙圖是定滑輪，因勻速提升的是質(zhì)量相等的物體，所以所做的有用功相同使用乙圖的定滑輪不省力，不用對滑輪做額外功，故機械效率高；使用甲圖的動滑輪可省力，但要對滑輪做額外功，故機械效率低故答案為：甲、乙點評：本題考查了定滑輪和動滑輪的省力情況和機械效率的高低的判斷，注意不計繩重和摩擦時，使用定滑輪時，不再做額外功，機械效率最高23（2分）（2013泰州一模）右圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬器”的工作原理圖，光控開關(guān)接收到紅光時會自動閉合，壓敏電阻若同時受到車的壓力，其阻值變小，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變強（選填“強”或“弱”），當電流變化到一定值時，銜鐵與觸點2（選填“1”或“2”）接觸，電控照相機工作，拍攝違規(guī)車輛考點：影響電磁鐵磁性強弱的因素；電磁繼電器的組成、原理和特點專題：壓軸題；信息給予題分析：通過違規(guī)車輛對壓敏電阻壓力的增大，引起了壓敏電阻阻值的變化，導致了電路中電流的變化；電流的變化引起了電磁鐵的磁性強弱發(fā)生了變化，進而導致了工作電路的接通解答：解：只有在紅燈亮的期間，光控開關(guān)才閉合，若此時車輛違規(guī)闖紅燈行駛時，會壓上壓敏電阻，從而使壓敏電阻的阻值減小，在電源電壓一定的情況下，電阻越小，電流就越大電磁鐵的磁性與電流有關(guān)，并且電流越大磁性越強，所以電磁鐵的磁性會增強當電流增大到一定程度時，電磁鐵會將銜鐵吸下，使其與觸點2接觸，導致了電控照相機所在的電路接通，照相機會對違規(guī)車輛進行拍照故答案為：強；2點評：要使照相機工作，首先要同時具備兩個條件：紅燈亮起，光控開關(guān)因接受紅光而閉合；車輛要違規(guī)行駛，壓上壓敏電阻兩個條件同時具備，缺一不可三、解答題（50分）24（6分）（2013泰州一模）按要求完成下列作圖（1）一束光斜射向水面上o點，產(chǎn)生折射和反射，其反射光線如圖所示，請在圖（1）中作出此光線的入射光線和折射光線（2）如圖（2）所示，硬質(zhì)杠桿aob上掛一重物g，o為支點，請你在杠桿aob上作出使重物在圖示位置靜止時的最小力f及其力臂l（3）如圖（3）所示是家庭電路的某一部分的示意圖，請用筆畫線代替導線把該電路連接完整，并且使之符合安全用電的要求考點：作光的折射光路圖；力臂的畫法；家庭電路的連接專題：作圖題；圖像綜合題分析：（1）光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角；光的折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，光由空氣斜射入水中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角（2）首先明確杠桿的相關(guān)要素，再考慮要想使力最小，就得使力臂最大，據(jù)此選擇力作用的位置及方向，最后作圖表示出來（3）在家庭電路中，火線必須通過并關(guān)進入燈座，零線直接進燈座三孔插座的接法是左零右火上接地，三腳插頭的接法是中上的要與用電器外殼相連解答：解：（1）當光線射向兩種介質(zhì)的界面上時，會同時發(fā)生反射和折射；由反射角等于入射角確定入射光線，當光從空氣中斜射入水中時，折射光線將向靠近法線的方向偏折，即折射角小于入射角，如下圖所示：（2）圖中o為支點，要使杠桿平衡且動力最小，就應該讓力f作用在a點，并向左上方，然后由o點向力f的作用線做垂線，這就是最小的力臂如圖所示：（3）燈泡電路：火線接開關(guān)，開關(guān)接燈座中間金屬體，零線直接接燈座三孔插座的接法：三孔插座的左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線；如圖：點評：（1）由杠桿的平衡條件判斷出力臂最長時，力最小（2）本題考查了三孔插座的接法，原則是左零右火上接地關(guān)于電燈的接法要注意，燈座的頂端金屬體要與開關(guān)相接，是為了更安全25（6分）（2013泰州一模）小明家利用天然氣灶燒水，把質(zhì)量為1kg的20的水燒開（在標準大氣壓下）【水的比熱容c水=4.2103j/（kg）】（1）通過觀察天燃氣表得知消耗了0.01m3的天然氣，如果天然氣的密度為0.7kg/m3，燒水時消耗天然氣多少千克？（2）在此過程中水需要吸收多少熱量？（3）用額定功率是800w的電熱壺在220v額定電壓下，燒開同樣質(zhì)量的水，若電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率是84%，則通電時間是多少？考點：熱量的計算；密度公式的應用；電功的計算專題：計算題；壓軸題分析：（1）知道天然氣的體積，利用密度公式求天然氣的質(zhì)量；（2）知道水的質(zhì)量、初溫和末溫、水的比熱容，利用熱量公式q吸=cmt進行計算；（3）根據(jù)q吸=w電84%求消耗的電能，再運用電功率公式p=求通電時間解答：解：（1）燒水時消耗天然氣的質(zhì)量：m=v=0.7kg/m30.01m3=0.007kg；（2）水吸收的熱量：q吸=cm（t2t1）=4.2103j/（kg）1kg（10020）=3.36105j；（3）由題知，q吸=w電84%，電流做功：w電=4105j通電時間：t=500s答：（1）需要消耗的煤氣質(zhì)量是0.007kg（2）水吸收的熱量是3.36105j（3）通電時間是500s點評：這是一道學科內(nèi)的綜合題目，考查了密度公式、熱量公式、電功率公式和效率公式利用，要求準確書寫公式，代入數(shù)據(jù)時需要注意單位統(tǒng)一26（8分）（2013泰州一模）小明用如圖甲所示的電路，研究通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系電源電壓恒為6v實驗過程中，他做了六次實驗，每次改變電阻箱r的阻值后，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器始終保持r兩端的電壓不變，記下相應的電流值根據(jù)記錄的六組數(shù)據(jù)，他在方格紙上描出了電流i與電阻箱阻值r的關(guān)系圖線，如圖乙所示（1）記錄第一組數(shù)據(jù)時，電阻箱r的阻值為4，此時電流表示數(shù)是多少？（2）小明在實驗過程中，控制電阻箱r兩端的電壓是多大？（3）記錄第二組數(shù)據(jù)時，小明記下電流表的示數(shù)為0.4a，此時電阻箱消耗的功率是多少？滑動變阻器接入電路中的電阻是多大？（4）記錄第四組數(shù)據(jù)時，電阻箱和滑動變阻器消耗的功率之比是多少？考點：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗；歐姆定律的應用；電功率的計算專題：計算題；實驗題；壓軸題分析：（1）由圖象橫軸找出電阻為4的點，過該點作橫軸的垂線與圖象交與一點，該點的縱軸數(shù)據(jù)就是電流值（2）由圖求出電流i與電阻r，然后由歐姆定律可求出電壓（3）由圖象求出電流為0.4a時的電阻值r，由p=i2r求功率；由歐姆定律可求出滑動變阻器的阻值（4）由圖求出第四組數(shù)據(jù)的電流值與所對應電阻箱的電阻值，由歐姆定律求出滑動變阻器的阻值，然后由p=i2r求出電阻箱與滑動變阻器的功率之比解答：解：（1）由圖知當電阻箱阻值r=4時，電流值i1=0.5a（2）由圖知當電阻箱阻值r=4時，電流值i1=0.5a，則電阻箱r兩端的電壓ur=i1 r=0.5a4=2v（3）由圖知當電流i2=0.4a時，電阻r=5，則電阻箱消耗的功率pr=i22r=（0.4a）25=0.8w電源電壓u=6v，由歐姆定律得電路電流i2=，則r滑=r=5=155=10（4）由圖知第四組數(shù)據(jù)i4=0.3a，r=7，由歐姆定律得i4=，則r滑=r=7=207=13，電阻箱與滑動變阻器串聯(lián)i相同，由p=i2r得=答：（1）電流表示數(shù)是0.5a（2）電阻箱r兩端的電壓是2v（3）電阻箱消耗的功率是0.8w；滑動變阻器接入電路中的電阻是10 （4）電阻箱和滑動變阻器消耗的功率之比是7：13點評：解本題關(guān)鍵是，由圖象求出電流與對應的電阻值用圖象描述各物理量間的關(guān)系，是物理學上常用的方法，應學會作圖、識圖，掌握識圖的方法27（4分）（2013泰州一模）在“探究海波的熔化”實驗中，使用了如圖甲所示的實驗裝置（1）當海波開始熔化時，觀察到溫度計的示數(shù)不再上升，它的讀數(shù)如圖乙所示，是48，（2）將試管從水中取出，海波立刻停止熔化對上述實驗現(xiàn)象進行分析，我們得到海波熔化的條件是溫度達到熔點，繼續(xù)吸熱；若繼續(xù)對大燒杯中的水加熱，經(jīng)過一段時間后水才沸騰，你認為造成水沸騰時間過長的可能原因是（只答出一條即可）水太多（3）你觀察到的水沸騰時，水中氣泡上升過程的情況在圖丙中畫出考點：熔化與熔化吸熱特點；溫度計的使用及其讀數(shù)；探究水的沸騰實驗專題：實驗題；溫度計、熔化和凝固分析：（1）溫度計的讀數(shù)：首先確定零上還是零下，確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù)（2）晶體熔化的條件：達到熔點，不斷吸收熱量從加熱到沸騰需要的時間比較長，一定是吸收的熱量比較多，根據(jù)q=cmt，分析吸收熱量多的原因（3）根據(jù)水沸騰前和沸騰時氣泡的變化畫出氣泡：水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變??；水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大解答：解：（1）溫度計的下方是零刻度，液柱遠離零刻度，是零上，每一個大格代表10，每一個小格代表1，示數(shù)是48（2）海波是晶體，所以海波熔化的條件：溫度達到熔點，繼續(xù)吸熱從加熱到沸騰需要的時間比較長，一定是吸收的熱量比較多，可能是水太多，或水初溫太低（3）水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大如圖故答案為：（1）48；（2）溫度達到熔點，繼續(xù)吸熱；水太多（或水的初溫低）；（3）如上圖點評：（1）掌握晶體熔化條件和熔化的特點（2）水沸騰前和沸騰時，氣泡的變化是水沸騰實驗中經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容28（6分）（2013泰州一模）小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律（1）由圖可知，凸透鏡的焦距是15cm實驗時，應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度；這樣做的目的是使像能成在光屏中央（2）如圖b，當蠟燭遠離凸透鏡時，要在光屏上得到清晰的像，光屏應靠近凸透鏡（填“靠近”或“遠離”），此時在光屏上已成清晰的像是倒立的（填“倒立”或“正立”）（3）實驗中，屏上已成清晰的像，此時小明固定蠟燭和透鏡，在光屏和透鏡間放上遠視眼鏡，若要在光屏上成清晰的像，則需將屏向靠近（填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動考點：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗專題：光的折射、光的色散分析：（1）要解決此題，首先要掌握焦點和焦距的概念：平行于主光軸的光線會聚于一點，此點為凸透鏡的焦點由焦點到凸透鏡光心的距離叫做焦距，粗略測量薄透鏡的焦距時，可以測出從焦點到凸透鏡的距離即可在實驗中，為使像能成在光屏的中心，應調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度（2）凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像減小物距減小，像距增大，像增大（3）遠視眼鏡即為凸透鏡，凸透鏡能使光線會聚的特點，使得成像靠近凸透鏡解答：解：（1）凸透鏡正對平行光，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，此光斑便為焦點，焦點到凸透鏡光心的距離為焦距所以此凸透鏡的焦距為：f=60cm45cm=15cm燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，是為了使像成在光屏的中央故答案為：15；同一高度；光屏中央 （2）若蠟燭向遠離凸透鏡方向移動，則物距增大，像距減小，像減小，所以光屏應靠近凸透鏡，此時在光屏上已成清晰的像是倒立的故答案為：靠近；倒立 （3）因?qū)饩€有會聚作用的遠視鏡，會使得像距變小，所以如果在光屏和透鏡間放上遠視眼鏡，若要在光屏上成清晰的像，則需向靠近凸透鏡方向移動光屏故答案為：靠近點評：（1）器材先擺放后調(diào)節(jié)，蠟燭、凸透鏡、光屏按順序擺放到一條直線上；調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度處擺放時強調(diào)“蠟燭”、“同一直線”，調(diào)節(jié)時強調(diào)“燭焰”、“同一高度”（2）光具座上蠟燭所在的刻線并不是物距，凸透鏡所在刻線減去蠟燭所在刻線才是物距；同理，也需注意光屏所在刻線不是像距29（5分）（2013泰州一模）小華媽媽擔心從市場買回的色拉油是地溝油，小華為消除媽媽的擔擾，由網(wǎng)絡查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm30.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm30.95g/cm3之間，并完成用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實驗（1）將托盤天平放于水平的桌面上，移動游碼至標尺左端“0”刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè)，則應將平衡螺母向右 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是20 cm3；再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量，加減砝碼總不能使天平平衡時，應移動游碼天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為18.4 g（3）該色拉油的密度為0.92 g/cm3，色拉油的品質(zhì)是合格 （選填“合格”或“不合格”）考點：液體密度的測量；天平的使用；量筒的使用；密度的應用與物質(zhì)鑒別專題：實驗題；壓軸題；實驗探究題分析：本題目是測定密度的常規(guī)實驗題，主要考查天平、量筒的讀數(shù)及密度的基本計算天平使用前的注意事項做到放、撥、調(diào)，量筒讀數(shù)時，視線與液體凹面的底部平行根據(jù)天平的調(diào)節(jié)方法，平衡螺母的調(diào)節(jié)原則，左偏右調(diào)，右偏左調(diào)，使天平平衡利用天平稱出色拉油的質(zhì)量，用量筒測出體積，根據(jù)密度公式，就能求出密度解答：解：（1）天平的調(diào)節(jié)法則是右偏左調(diào)，左偏右調(diào)，先快后慢所以應將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，故答案為：右（2）根據(jù)量筒的讀數(shù)方法，視線與液面的凹面底部平行，讀出體積為20cm3；根據(jù)天平的使用方法，在增減砝碼不能平衡時，應移動游碼使天平平衡，物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，游碼的刻度每克5個刻度，每刻度0.2g，所以燒杯和剩余色拉油的質(zhì)量等于50g+1.6g=51.6g量筒色拉油的質(zhì)量=70g51.6g=18.4g故答案為：游碼；18.4g（3）根據(jù)密度公式=，色=0.92g/cm3；根據(jù)題意，色拉油的密度0.92g/cm3在0.91g/cm30.93g/cm3之間，所以色拉油的品質(zhì)是合格的故答案為：0.92；合格點評：本題目是測定密度的常規(guī)實驗題，利用實驗求物質(zhì)的密度歷來是中考的重點，密度是單位體積物體所含物質(zhì)的多少求解密度，需測兩個物理量質(zhì)量和體積，在實驗室中，質(zhì)量用天平來測，體積測量往往需用量筒和量杯，應當掌握天平和量筒的正確使用和讀數(shù)同時考查學生對密度的基本計算此題屬于密度測量的基礎題30（3分）（2013泰州一模）用如圖所示電路可以測量一個未知電阻的阻值，該電路中rx為待測電阻，r為電阻箱（符號為 ），s為單刀雙擲開關(guān)，r0是阻值1000的定值電阻某同學用該電路進行實驗，主要步驟有：a把開關(guān)s接到a點，讀出電流表的示數(shù)也為i； b根據(jù)電路圖連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大；c讀出電阻箱的示數(shù)r；d把開關(guān)s接到b點，讀出電流表的示數(shù)也為i（1）上述步驟的合理順序是badc（只填寫序號）；（2）電路中接入電阻r0的目的是保護電路；（3）在步驟a中，若電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖b所示，則待測電阻的阻值為2010考點：伏安法測電阻的探究實驗專題：等效替代法；測量型實驗綜合題分析：替代法的測量思路是等效的思想