新部編版三年級(jí)語文下冊填空題專項(xiàng)突破訓(xùn)練.doc

新部編版三年級(jí)語文下冊填空題專項(xiàng)突破訓(xùn)練1. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。_的神仙 _的愿望 _的成就 _的奇跡、_的生活 _的世紀(jì) _的發(fā)明 _的環(huán)境2. 讀一讀，將下列劃線字的音節(jié)補(bǔ)充完整。p_ _ngq_d_ng蒲公英哈欠垂釣收攏3. 查字典填空。“僻”字按部首查字法應(yīng)查_部，再查_畫，按音序查字法，應(yīng)查字母_，再查音節(jié)_?！捌А弊衷谧值渲杏腥N解釋：偏僻，距離中心地區(qū)遠(yuǎn)的；不常見的；性情古怪，不合群。為下面加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)解釋。窮鄉(xiāng)僻壤_ 孤僻_ 生僻字_4. 填空后再積累。又_又_的榛子又_又_的積雪又_又_的嘴又_又_的腳掌5. 我會(huì)對(duì)對(duì)子。秋月白，晚霞_。_對(duì)云橫，雨中山果落。_。6. 看拼音，寫字詞。bi ynw den deh ho_yu kun yu yun_寬_遠(yuǎn)7. 把下列成語補(bǔ)充完整，并任選其中兩個(gè)造句氣_山河 全神_ 居_臨_堅(jiān)強(qiáng)_ 斬_截_ _七_(dá)八昂_挺_ _天_地_：_：_8. 我能在橫線上填上合適的詞。_的山包 _的樹林_的野草 _的花兒_的小路 _的泉水_的花環(huán) _的珍珠9. 我會(huì)將相關(guān)的詞語連接起來。美麗的_ 家具裸露的_ 小村莊咆哮的_ 土地大量的_ 洪水鋒利的_ 樹木各種各樣的_ 斧頭10. 在帶下劃線的字正確的讀音。遨游_（o o） 扁舟_（pin bin）枯竭_(dá)（g k） 慷慨 _（ki gi）11. 我能在橫線上填上合適的詞。_的圓盤 _的蓮蓬 _的衣裳_的快樂 _的荷花 _的小魚12. 看拼音，把句子補(bǔ)充完整，再連起來讀一讀。種葫蘆的人得不到葫蘆是因?yàn)椋汉J的生長主要是靠y zi_制造養(yǎng)料，葉子與葫蘆聯(lián)系密切，葉子長了蟲卻b jsh zh_，小葫蘆就會(huì)bin hung lu gung_，所以他就得不到葫蘆。13. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。_的書 _的小姑娘 _的旅行14. 讓好朋友牽手。金色的_A溪水明亮的_B笑聲清涼的_C陽光歡快的_D眼睛15. 讀拼音，寫詞語。 夏天，到野外去。地上的野花吐露出花bo_，十分誘人；樹上蓓li_初綻，生機(jī)盎然；田里的甘zhe_秧苗正在茂盛生長，人們好像看到它長成小樹干一般粗壯的樣子。雨后才幾天，山腳下的巖石上長滿了綠色的ti xin_，連石頭fng_里都是，綠綠的一片，像是有人用彩筆把石頭涂綠了一樣。16. 選擇劃線字正確的讀音。富饒_（ro yo） 胸脯_（p f）劃_（hu hu）船 宿舍_（sh sh）17. 讀句子，根據(jù)拼音寫出漢字。（1）wn_皮的小朋友們敢用手chu_牛的后背，m_它的肚子，shn_至敢用樹枝觸它的屁股呢！（2）我大i_r_怒了這只鵝。只見它伸長b_子沖過來，一口就咬住了我的褲角，我用力掙tu_開它的嘴巴。18. 我會(huì)填詞語。 立刻喊起來 立刻_一個(gè)比一個(gè)大 一_比一_19. 想一想，說一說。 例：下課了，同學(xué)們有的下棋，有的做游戲。_，_有的_，有的_。20. 照樣子寫句子，注意劃線的字。我喜歡上美術(shù)課，最喜歡自由畫畫。我喜歡_，我最喜歡_。老師一面笑，一面點(diǎn)頭。_一面_，一面_。老師一邊說 ， 一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。_一邊_，一邊_。大地就像一位巨人。_像_。21. 我能在橫線上填上合適的詞。_的羽毛 _的翅膀 _的花朵_的細(xì)雨 _的贊歌 _的尾巴_的春天 _的天空 _的燕子22. 補(bǔ)充詞語。光陰_ 日月_ _無窮排除_ _的日子 _的路線23. 照樣子，連一連。潔白的（雪蓮） 校園美麗的_ 尾巴彎彎的_ 公路寬寬的_ 雪蓮紅紅的_ 糯米白白的_ 棗子香甜的_ 落葉金黃的_ 水果24. 根據(jù)拼音寫詞語。li dwn zij shk xuhng q sh b_shng zicng yngzhng mngyn jiji sh_25. 選一選，填序號(hào)。車站 車廂 汽車 上車 火車寒假到了，家住北京的明明和爸爸要坐_去上海旅游。他們先坐_到北京南站，然后按照車票找到6號(hào)_。_后，他們又順利找到自己的座位。26. 給下面的字選擇正確的讀音。弄_（nng nng） 錯(cuò)_（cu chu）哪_（la na） 渴_（h h）27. 為劃線的字選擇正確的讀音?？s_（su su）小 膝髁_（k hui） 茄_（ji qi）藍(lán)澄_碧（chng dng） 胭脂_（zh zh） 潑剌_（c l）一縷_（l li） 參_（cn cn）差 水波_（b p）我們班的作文水平，歷來都是好的好，差_（c ch ch chi）的差，參差_（c ch ch chi）不齊。爸爸出差_（c ch ch chi）了，我希望他不出差_（c ch ch chi）錯(cuò)，平平安安回來。28. 讀一讀下面的詞語，按要求完成下列練習(xí)。爭先恐后 大吃一驚 細(xì)嚼慢咽選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辯論會(huì)上競侃侃而談，令人_。劃線詞語中“咽”字的讀音是_，我還知道它的另一個(gè)讀音是_，可以組詞為_。表示“爭著向前，唯恐落后”的詞語是_。跟它一樣含有反義詞的成語還有_。29. 給劃線字注音。_延安昔日春筍茅屋