教師信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn)計(jì)劃方案模板.doc

教師信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn)計(jì)劃方案模板 一、培訓(xùn)目標(biāo) 根據(jù)時(shí)代的要求，結(jié)合我校教師信息技術(shù)教育發(fā)展的需要，現(xiàn)決定對現(xiàn)有的教師開展信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn)，為我校的電教科研工作再上新臺階奠定基礎(chǔ)。 作為一名教師必須不斷充實(shí)與更新知識，提高專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)能力，使自己在教育觀、教學(xué)觀、課程觀、知識觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀等教育思想方面都有重新認(rèn)識的必要，信息技術(shù)與學(xué)科整合的工作已在全區(qū)開展，并已在實(shí)踐中總結(jié)出“以信息技術(shù)作為學(xué)生基本認(rèn)知工具”等教學(xué)模式。使自己在新課程實(shí)施過程中盡快成長，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。 二、培訓(xùn)對象 高山山后小學(xué)全體教師。 三、培訓(xùn)原則： 1、面向全員，突出骨干，按需實(shí)施，分類指導(dǎo)。 2、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。 四、培訓(xùn)時(shí)間： 1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中培訓(xùn)(每學(xué)期開學(xué)第二周周五下午)。 2、科任教師分教研組、備課組集中培訓(xùn)。 五、培訓(xùn)內(nèi)容 1、電腦的基本操作，正確開關(guān)機(jī)步驟;組合鍵的使用方法;保存方法;英文字母的輸入、中文漢字的輸入;文件夾的建立、重命名、復(fù)制、剪切。 2、利用局域網(wǎng)辦公為教學(xué)與備課服務(wù)。 3、關(guān)于word方面的內(nèi)容，使用word軟件進(jìn)行文字排版等利用word和排版一份滿意的試卷。 4、PowerPoint幻燈片課件制作，如文稿演示軟件的功能、特點(diǎn)及應(yīng)用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與幻燈片;設(shè)置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。 5、Excel電子表格制作，講述文字及表格的格式化、數(shù)據(jù)的錄入及相應(yīng)的設(shè)置、數(shù)據(jù)的處理如篩選、排序、分類匯總等、圖表的制作及函數(shù)的運(yùn)用和打印等。 6、信息技術(shù)如何與各學(xué)科教學(xué)整合。 六、組織形式 集中在多媒體教室進(jìn)行。 七、培訓(xùn)要求： 1、提高信息技術(shù)意識，真正使信息技術(shù)與學(xué)科整合。我們就是要通過信息技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的信息意識，將信息意識灌輸?shù)浇處煹念^腦中，使信息技術(shù)與學(xué)科的教學(xué)有機(jī)的融到一起。 2、加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量使教師熟練掌握計(jì)算機(jī)的操作是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。在今年的培訓(xùn)中，我們結(jié)合學(xué)校教學(xué)和教師實(shí)際，以幻燈片制作技巧為重點(diǎn)，主要培養(yǎng)教師對Offciexx的使用水平，。 3、參培教師要遵守請假制度，有事履行請假手續(xù)。 4、按時(shí)出席，不遲到，不早退。 5、集中培訓(xùn)時(shí)，要求教師認(rèn)真做好筆記