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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前二年級(jí)語文上學(xué)期過關(guān)檢測(cè)試題B卷 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、給下列詞語分類。蘋果樹 鋼筆 老狼 鉛筆 梨樹 狐貍柏樹 鴨子 毛筆 大象 楊樹 水彩筆文具:_植物:_動(dòng)物:_2、我是用詞高手,我能選詞填空。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、魯班( )了傘。2、小東( )花叢上有一只蝴蝶。 往常 常常3、列寧( )請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來談天。4、今年的春節(jié)與( )不同。3、照樣子寫詞語。(1)大搖大擺(ABAC):_ _(2)喜滋滋(ABB):_ _(3)安安靜靜(AABB):_ _(4)東張西望(含反義詞):_ _4、用加粗字詞的反義詞填空。(1)面對(duì)( )敵,他毫不示弱,終于奪得了勝利。(2)小明經(jīng)常把( )號(hào)當(dāng)減號(hào),所以常出錯(cuò)。老師指正后,他就改( )了。 (3)要想獲得( ),必須要有面對(duì)失敗的勇氣。(4)我們不能光看一個(gè)人的外表,要看他的( )心美不美。 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、用“_”畫出每組中加點(diǎn)字讀音不同的詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、遇到以下情景你知道該怎么說嗎?請(qǐng)照樣子連一連。 見到長(zhǎng)輩你會(huì)說: “對(duì)不起!” 影響了他人你會(huì)說: “您好!” 別人向你道歉你會(huì)說: “謝謝你!” 歸還別人東西你會(huì)說: “沒關(guān)系!” 別人向你道謝你會(huì)說: “再見!” 與他人分別你會(huì)說: “不用謝!” 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、我會(huì)仿寫句子。1、例:小青蛙歡快地說:“多好玩??!” _歡快地_。2、例:清澈的湖水像一面鏡子。_像_。3、例:他把小魚扔進(jìn)大海里。改為:小魚被他扔進(jìn)大海里。水把莊稼淹沒了。改為:_被_。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。( )金蘋第一個(gè)跳。( )她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過去。( )今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。( )然后深吸一口氣,快步向前跑去。( )只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _2、猜謎我能行。(1)身體多輕柔,逍遙漫天游。 風(fēng)來它就躲,雨來它帶頭。謎底:( )(2)像云不是云,像煙不是煙。 風(fēng)吹輕輕飄,日出慢慢散。謎底:( ) 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀短文,回答問題。 花 鐘 夏天,天亮得很早,我起得也早。 大約五點(diǎn)鐘,我去湖邊跑步,做早操(co cho)。我看見牽?;?己 已)經(jīng)開放了,每天都是一樣。 我聽見蟲兒在草叢里鳴叫,露水很重。不知為什么,我總喜歡把那牽?;ū茸?采 彩)色的小喇叭。那些紫色的、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭,它們每天清晨,朝(zho cho)著東方,舉行著第一場(chǎng)音樂會(huì)。我想,那綠色的蔓(mn)條兒,該是電線了。 當(dāng)我繞湖一周,又爬上那(做 座 坐)小山坡。大約六點(diǎn)鐘,我看見蒲公英也展開了金黃的花冠(un)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像滿山坡都是陽光在閃爍(shu),每天都是這樣。 我(題 提)醒自己,該回家了;吃過早飯,就去上學(xué)。 我知道,當(dāng)牽牛花開放的時(shí)候,我去鍛煉;當(dāng)蒲公英開放的時(shí)候,就該回家吃早飯了。我從沒遲到過。我知道許許多多的花都按時(shí)開放著。在花的學(xué)校里,花是遵守時(shí)間的孩子,它們和我們一樣。1.劃去文中錯(cuò)誤的讀音和字。 2.全文共有( )個(gè)自然段,第三自然段有( )句話。 3.“展”的偏旁是( ),音序是( )。 文中說“蒲公英展開了金黃的花冠”意思就是蒲公英( )。 4.讀了短文,我們可以知道早上大約五點(diǎn)鐘,( )開放;蒲公英花是在( )點(diǎn)鐘左右開放的。 5.根據(jù)短文,把句子填寫完整。 (1)一朵朵牽牛花像( )。(2)綠色的蔓條兒像( )。(3)滿山坡的蒲公英好像( )。6.題目花鐘的意思是( ) 花兒很漂亮,形狀像鐘一樣。牽牛花和蒲公英分別按一定時(shí)間開放。每種花開放的時(shí)候都是一定的,可以像鐘一樣告訴我們時(shí)間。7.看誰最聰明,能給“時(shí)間”找朋友?連一連。 天剛亮?xí)r 黎(l)明 日落后到星星出來前 午夜 夜里12點(diǎn)前后 黃昏(hn)2、閱讀天地。 公雞和兔子、鴨子是鄰居。 一天中午,兔子向公雞借個(gè)盆,公雞說:“我自己要用,不借?!?傍晚,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來幫公雞搶 修屋頂。風(fēng)停了,雨停了,屋頂修好了。 公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子,公雞不由得臉紅了。1這篇短文有( )個(gè)自然段。2用“_”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?公雞臉紅了是因?yàn)椋?)。 A公雞很生氣。 B公雞很著急。 C公雞難為情了。4文中講了_、和_之間發(fā)生的故事,我最喜歡文中的_,因?yàn)開。5通過這個(gè)故事,你明白了什么道理? _ _ _3、閱讀短文,完成練習(xí)。 選自神筆馬良 教材推薦必讀書目 從前,有個(gè)孩子名字叫馬良。他的父母親死的早,他就靠自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學(xué)畫,可是,因?yàn)榧依锔F,他不能上學(xué),他連一支筆也沒有??! 馬良是個(gè)有志氣的孩子,他下決心學(xué)畫,每天用心苦練。他到山上打柴時(shí),就折一根樹枝,在沙地上學(xué)著描飛鳥。他到河邊割草時(shí),就用硬邦邦的干樹枝蘸蘸zhn河水,在岸石上學(xué)著描游魚。晚上,回到家里,拿了一塊木炭,在窯yo洞的壁上,又把白天描過的東西,一件一件再畫一遍。沒有筆,他照樣學(xué)畫畫。 一年一年地過去,馬良學(xué)畫從沒有一天間斷過。他的窯洞四壁,麻麻花花全是畫了。當(dāng)然,進(jìn)步也很快,真是畫的鳥就差不會(huì)叫了,畫的魚就差不會(huì)游了。一回,他在村口畫了只小母雞,村口的上空就成天有老鷹打轉(zhuǎn)。一回,他在山后畫了只黑毛狼,嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒有一支筆??!他想,自己能有一支筆該多么好呢! 馬良刻苦好學(xué)的精神感動(dòng)了仙人,仙人送給他一只神筆。從此,馬良就用這支神筆專為窮人畫畫。1、短文有_個(gè)自然段。第_自然段寫馬良苦練畫畫的。2、在下面括號(hào)里填上合適的量詞。 一( )木炭 一( )筆 一( )樹枝 一( )母雞3、照樣子,寫詞語。 硬邦邦 _ _ _ 4、用“_”畫出馬良用心苦練畫畫的句子。5、讀了這個(gè)故事,我從馬良身上學(xué)到了_的精神。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、看圖寫話。 看一看圖上畫的是誰?他看見了什么?是怎么做的?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么精神呢?請(qǐng)你用幾句話寫一寫。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:文具:鋼筆 鉛筆 毛筆 水彩筆 植物:蘋果樹 梨樹 柏樹 楊樹 動(dòng)物:老狼 鴨子 狐貍 大象 2、答案:1、發(fā)明 2、發(fā)現(xiàn) 3、常常 4、往常3、示例:(1)大模大樣自由自在(2)笑瞇瞇水淋淋 (3)高高興興明明白白 (4)爭(zhēng)先恐后前呼后擁4、答案:(1)強(qiáng) (2)加 對(duì) (3)成功 (4)內(nèi)三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:盛飯 種子 好人 分別四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案略五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案略六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(2-5-1-4-3)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案略2、答案:(1)云(2)霧八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.解析:讀準(zhǔn)字音,看清字型,再選擇正確的答案。答案:co 已 彩cho 座 提2.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:六,四3.解析:根據(jù)對(duì)這些漢字的掌握做答。答案:尸 Z 開花了4.解析:讀通全文,到文去找答案。答案:牽牛花,六點(diǎn)5.解析:讀通全文,到文去找答案。答案:(1)小喇叭(2)電線(3)陽光6.解析:讀通全文,理解中心大意,再概括出中心意思。答案:7.解析:讀通全文,根據(jù)短文內(nèi)容來回答。答案:天剛亮?xí)r-黎明 日落后到星星出來前-黃昏 夜里12點(diǎn)前后-午夜 2、答案:1.42.兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲幫公雞搶修屋頂。3.C4.兔子 鴨子 公雞 示例:兔子 雖然公雞沒有借盆給它,但
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