3從漢至元政治制度的演變.ppt

復習檢查 1 秦創(chuàng)立的中央集權制度有哪些 對后世的影響主要是什么 2 秦時 三公 的主要職權各有哪些 溫故而知新 上節(jié)課我們學習了 秦朝中央集權制的形成 秦始皇開創(chuàng)了中央集權制的先河 從此 歷代封建王朝的君主們就圍繞著兩對矛盾而進行著不懈的努力 皇權 相權 中央集權 地方分權 第3課從漢至元政治制度的演變 課程標準 列舉從漢至元政治制度演變的史實 說明中國古代政治制度的特點 人人都說皇帝好 其實皇帝也苦惱 忠奸難辨睡不好 后宮爭寵吃不消 要是官吏選不好 貪污腐敗治不了 最怕地方造反了 身家性命也難保 皇帝的煩惱 監(jiān)察制度 地方制度 中央官制 選官制度 說一說皇帝愁什么 該詩歌反映了哪些矛盾 1 漢朝 趨勢 加強 1 漢高祖 漢承秦制 實行郡縣制與封國制并行 郡國制 王國勢力膨脹 2 漢景帝 削藩 平定 七國之亂 將諸侯王任免權收歸中央 3 漢武帝 頒布 推恩令 削弱王國封地 中央集權得到加強 病因診斷 漢高祖實行封國制 為后代留下隱患對診下藥 分封易形成地方割據(jù)勢力 不給割據(jù)留溫床 一 中央集權的發(fā)展 地方制度的變化 閱讀教材 簡述從漢至元怎樣削弱地方權力 強化中央集權 中央集權 指中央與地方權力分配中 全國軍 政 財大權歸中央 地方完全由中央管理和控制 絕對服從中央 設置節(jié)度使 安史之亂 藩鎮(zhèn)割據(jù) 中央集權削弱 唐玄宗廣設藩鎮(zhèn) 五代十國分裂局面形成 2 唐朝 探究二 閱讀教材P12 唐朝河西節(jié)度使張議潮統(tǒng)軍出行圖 從中我們能夠獲得什么歷史信息 唐朝節(jié)度使享有哪些權力 會產(chǎn)生怎樣的影響 削弱 共性何在 對北宋統(tǒng)治者的治國方略影響何在 太祖問 天下自唐季以來 數(shù)十年間 帝王凡易八姓 戰(zhàn)斗不息 生民涂炭 其故何也 趙普回答 此非他故 方鎮(zhèn)太重 君弱臣強而已 今所以治之 亦無他奇巧 惟稍奪其權 制其錢谷 收其精兵 則天下自安矣 宰相趙普 3 北宋初年 中央集權的進一步加強 1 背景 2 措施 兵 權 財 杯酒釋兵權 抽調(diào)精兵充實中央禁軍 統(tǒng)兵權和調(diào)兵權的分離 收精兵 削實權 控財權 3 評價 利 改變了唐末以來長期藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面 加強了中央集權 成功地防止了地方割據(jù)的局面 弊 導致官僚機構和軍隊的臃腫 形成 三冗 局面 為北宋埋下了積貧積弱的禍根 唐中期以來出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面 派文臣做知州 設通判負責監(jiān)督 設轉運使 將地方賦稅大部分轉運到中央 由中央掌控地方賦稅開支 一 中央集權的發(fā)展 地方制度的變化 4 元朝 趨勢 完善并發(fā)展 1 措施 2 評價 設行省制度 省下分設路 府 州 縣 設宣慰司 掌管邊遠民族地區(qū) 行省制度便利了中央對地方的管理 加強了中央集權 鞏固了多民族國家的統(tǒng)一 它的創(chuàng)立是中國古代地方行政制度的重大變革 是中國省制的開端 元代的行省 河北 山東 山西 宣政院直轄地 中書省直轄地 10省1院 地方行政沿襲與變化 秦 郡 縣 從漢到元中央集權的發(fā)展 漢初郡國二制并存 景帝削弱王國勢力 武帝頒布 推恩令 解決王國問題 唐中期在地方設節(jié)度使 安史之亂后形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面 將兵權收歸中央 充實禁軍 派文臣做知州 設通判負責監(jiān)督 中央掌控地方財政 實行行省制度 行省之下設路 府 州 縣 邊遠地區(qū)設宣慰司 中央對地方的控制逐漸加強中央集權不斷發(fā)展 君主專制的演進 西漢前期 丞相位尊權重 禮遇殊隆 丞相進見 皇帝要起座 丞相生病 皇帝要親臨問候 皇帝的詔命 丞相認為不妥的 可以據(jù)理力爭 也可以拒絕執(zhí)行 呂后曾想封呂氏兄弟為王 丞相王陵就當面抵制 力言 不可 漢景帝欲封皇后之兄王信為侯 丞相周亞夫堅決反對 說 高皇帝曰 非劉姓不得王 非有功不得侯 不如約 天下共擊之 今信雖皇后兄 無功 侯之 非約也 漢景帝無言以對 只好作罷 皇帝 九卿 有事上報 1 西漢武帝 建立中朝 執(zhí)行機構 決策機構 二 君主專制的演進 中央制度的變化 相權一分為二 皇帝 中書省 起草詔令 尚書省 負責執(zhí)行 門下省 封駁審議 吏 戶 禮 兵 刑 工 三省六部制評價 相權一分為三 三省相互牽制和監(jiān)督 削弱了相權 保證了皇權的獨尊 提高了行政效率 是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造 2 隋唐時期 三省六部制 思考 1 三省的各自職能是什么 2 三省間相互關系如何 3 三省六部制有何作用 三省六部機制是如何運行 吏部 掌管全國官吏的任免 考察 升降 調(diào)動等事務 戶部 掌天下土地 戶籍 賦稅 財政收支等 禮部 掌管國家典章法度 祭祀學校 科舉 接待外賓等事務 兵部 掌武將選用 兵籍 軍械 軍令等 刑部 掌管法律 刑獄事務 工部 掌管山澤 屯田 工匠 水利 交通 各項工程等等 唐朝修建長安城 中央政府部門的三省六部實施該工程的運轉機制是 A 尚書 中書 門下 戶部 B 中書 門下 尚書 工部 C 中書 門下 尚書 吏部 D 門下 尚書 中書 工部 鞏固練習 唐朝修建長安城 中央政府部門的三省六部實施該工程的運轉機制是 A 尚書 中書 門下 戶部 B 中書 門下 尚書 工部 C 中書 門下 尚書 吏部 D 門下 尚書 中書 工部 B 鞏固練習 貞觀年間 某地發(fā)生嚴重旱災 上奏朝廷 大臣甲提交書面處理方案 A 舉行大型祭天求雨儀式 B 削減災區(qū)賦稅 C 修筑引水灌溉渠道 大臣乙認為甲的處理方案可行 上呈至皇帝 皇帝贊許 吩咐大臣丙負責執(zhí)行 大臣丙將任務依次分配到屬下三個部門 歷史重現(xiàn) 探究四 隋唐的三省分權與近代西方的分權與制衡原則相比 二者有何相同之處 都實行分權 權力相互牽制和監(jiān)督 都有積極作用 那它們的這種分權本質(zhì)相同嗎 為什么 不同 中國是加強君主專制 是君主專制的產(chǎn)物 西方是防止專制 保障民主 是近代民主政治的產(chǎn)物 中書門下 東府 皇帝 最高行政機構 行使宰相權 參知政事 樞密院 西府 三司使 行政權 軍權 財權 相權一分為三 總攬大權 3 北宋 兩府三司 4 元朝 一省二院 1 最高行政機關 中書省領六部 行宰相職權 2 最高軍事機關 樞密院 3 統(tǒng)領宗教及西藏事務 宣政院 從漢到元君主專制的演進 三省六部制形成 完善 設中書門下為最高行政機構 增設參知政事 三司使 樞密使分割相權 設中書省替代三省 為最高行政機關 中書省長官行使相權 位高權重 相權不斷削弱皇權不斷加強 漢武帝時 重用侍從 秘書擔任尚書令 侍中參與軍國大事 秦漢時丞相一職由一人擔任 隋唐時期三省的長官都是丞相 到了北宋相當于丞相的官職就更多了 這一現(xiàn)象反映了 A 專制主義皇權的不斷強化 B 民主政治的不斷發(fā)展 C 中央權力的不斷分散 D 中央對于地方政府控制的日益嚴密 鞏固練習 秦漢時丞相一職由一人擔任 隋唐時期三省的長官都是丞相 到了北宋相當于丞相的官職就更多了 這一現(xiàn)象反映了 A 專制主義皇權的不斷強化 B 民主政治的不斷發(fā)展 C 中央權力的不斷分散 D 中央對于地方政府控制的日益嚴密 鞏固練習 A 學思之窗 宰相李沆與宋真宗的這段故事 能說明些什么問題 答案提示 說明兩個問題 北宋從宋真宗開始 相權逐步強化 對皇權有所限制 李沆抵制宋真宗擴大財權的企圖 不僅想維護相權 也是從有利于治國的角度出發(fā)的 中國古代相權與皇權的消長 總體上雖然朝著強化皇權的方向演變 但其間也有相權強化的時候 并非簡單的直線發(fā)展 中國古代說法 人生有四大喜事 久旱逢甘霖 他鄉(xiāng)遇故知 洞房花燭夜 金榜題名時 請看圖文 以上圖文材料反映了歷史上哪種制度 三 選官制度 讀教材 填表格 八股文 才學 門第 品行 軍功 血緣 標準 八股取士 明清 科舉制 隋唐 九品中正 東漢末 魏晉南北朝 察舉 征辟 漢武帝 軍功爵制 戰(zhàn)國 秦 西漢初 世卿世祿 西周 制度 朝代 皇帝的煩惱之選官取才 材料一 東漢順帝六年 河南尹田歆掌握了察舉六名孝廉的名額 當權的貴族勛戚爭相請托 結果真正名士入選的只有一人 其他五人都是走后門人選的 材料二 鄧禹一家 凡公者2人 侯29人 大將軍以下13人 中二千石14人 州郡長官48人 其余官職不可勝數(shù) 弘農(nóng)楊氏四世為三公 汝南袁氏則四世五公 材料三 舉秀才 不知書 察孝廉 父別居 寒素清白濁如泥 高第良將怯如雞 雖然察舉制有機動靈活 節(jié)約成本的優(yōu)點 但是這項制度的缺點更多 通過材料大家談談察舉制有哪些缺點 1 容易任人唯親2 操縱在世家大族手中3 難以選拔到真正的人才 科舉制的創(chuàng)立和完善 1 隋朝創(chuàng)立 2 唐朝完善 隋文帝 分科考試的方式選拔官員 隋煬帝 建立進士科 科舉制形成 唐太宗 增加考試科目 武則天 增加人數(shù) 首創(chuàng)殿試和武舉 皇榜 金榜 會試的朱卷 評價科舉制 科舉制是封建選官制度的一大進步 有利于打破特權壟斷 擴大官吏人才來源 提高官員文化素質(zhì) 科舉取仕 把選拔人才和任命官吏的權力 從世家大族的手里集中到中央政府 大大加強了中央集權 為歷朝沿用 影響深遠 積極 消極 考試內(nèi)容單一 脫離實際 忽視實踐性知識的考查 束縛創(chuàng)新意識 形式逐漸僵化為 八股取士 成為統(tǒng)治者進行思想控制和文化專制的工具 保證了貴族在政治上的壟斷和特權 孝廉成為士大夫做官的主要途徑 高官由世家大族把持 把讀書 考試與做官緊密地聯(lián)系起來 世官制 察舉制 九品中正制 科舉制 自下而上推薦 品行 評定授官 門第 分科考試 才學 血緣 世襲 三 選官 用官制度的變化 1 皇權不斷加強 相權日益削弱 2 中央對地方的集權不斷加強 行省制度便利了中央對地方的管理 3 歷代王朝都重視選官制度的建設 科舉制成為隋唐以后重要的選官制度 從漢至元中國古代政治制度演變特征 下面四幅中國歷史上關于皇權與相權勢力的消長圖 哪一幅是正確的 下面四幅中國歷史上關于地方權力與中央集權的消長圖 哪一幅是正確的 ABCD ABCD C B 09浙江 右圖是一幅殘缺的中國古代 地方機構示意圖 請依據(jù)留存信息 判斷該圖反映的朝代是A唐代B 宋代C 元代D 明代 B 及時訓練1 唐太宗時中書省的長官 為挫敗突厥貴族對內(nèi)地的侵擾 起草了一份關于如何出兵防御的詔令 接下來應該做的是 交唐太宗裁定B 交門下省審議C 交樞密院出兵D 交尚書省執(zhí)行2 元朝時期 由中央直轄的省份是 河北 河南 山西 山東A B C D B B 3 五代以來君主七朝八姓 趙匡胤 黃袍加身 建立北宋后的百余年間 未發(fā)生類似的現(xiàn)象 一般認為 北宋統(tǒng)治體制的變革是重要原因 下列各項中能全面反映其體制變革的一項是 A 采用文官取代武將任地方長官B 從中央到地方實行財政軍分權C 降低將官地位 疏遠將兵關系D 削弱相權另設樞密院管理軍事4 元朝的行省制度實際上繼承并發(fā)展了 A 三省六部制B 郡縣制C 分封制D 科舉制 B B 5 唐朝時期 三省六部制的實行是封建專制主義集權制度的完善 主要是因為A 三省互相牽制和監(jiān)督 保障皇權B 廢除了丞相制度 加強君主專制C 加強了中央對地方的統(tǒng)治D 相權確立了對皇權的強勢地位6 唐朝和宋初加強君權的措施中 最為相似的是A設立六部B分散地方官員的權力C分化相權D 解除統(tǒng)兵大將的兵權7 魏晉南北朝時期 選拔官員采用的制度是A 九品中正制B 察舉制C 科舉制D 皇帝直接任命 C A A 走進高考 8 中國古代吏治腐敗時會出現(xiàn)以錢買官的現(xiàn)象 三千索 直秘閣 五百貫 擢通判 就是對這一現(xiàn)象的揭露 這句話所反映的情況發(fā)生在 2008寧夏 A 秦代B 漢代C 唐代D 宋代9 唐朝中央政府具有較高的行政效率 主要原因在于 2008年山東 A 增設機構 獨立施政B 分工明確 相互協(xié)調(diào)C 一職多官 互相牽制D 簡化機構 總攬于上10 我國古代中央機構不斷變革 曾出現(xiàn)三公九卿 三省六部 內(nèi)閣 軍機處等制度 這些變革反映的趨勢是不斷強化 2008年天津 A 專制皇權B 中央集權C 檢察權力D 對農(nóng)民的控制 D B A 9 專制主義中央集權制度是古代政治制度的核心 它的確立 完善和不斷加強 反映了封建專制制度發(fā)展的基本軌跡 結合有關史實 請回答 1 中國古代專制主義中央集權制度的核心是什么 其發(fā)展歷程中兩對基本矛盾是什么 2 以北宋為例 說明統(tǒng)治者是如何解決上述兩對矛盾的 1 中國古代專制主義中央集權制度的核心是什么 其發(fā)展歷程中兩對基本矛盾是什么 皇權至上 兩對基本矛盾 皇權與相權的矛盾 中央政府與地方割據(jù)勢力的矛盾 2 以北宋為例 說明統(tǒng)治者是如何解決上述兩對矛盾的 皇權與相權的矛盾 在宰相之下分設參知政事 樞密使和三司使等分割相權 中央與地方的矛盾 北宋在軍事上強干弱枝 削奪大將 地方節(jié)度使的權利 地方官由文官擔任 同時設通