小學(xué)生元旦主持串詞四篇.doc

精品文檔 小學(xué)生元旦主持串詞四篇 小學(xué)生元旦主持串詞四篇 （篇一） 開場白： （甲）：2013年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2013年元旦如約而至； （乙）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天； （丙）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光； （?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪； （甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情； （乙）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！ （丙）：回瀾小學(xué)四年級一班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！ 注：以下節(jié)目單僅供參考 （1）：你曾經(jīng)對我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對著天空說：生命已經(jīng)打開，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來的歌曲揮著翅膀的女孩。 （2）：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王雅琪同學(xué)帶來的舞蹈漂亮女孩。 （3）：看完漂亮的女孩，文昊同學(xué)沉不住氣了，她要給我們講一個笑話，有請！ （4）：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報他們呢?下面請欣賞張佳琪同學(xué)帶來的歌曲爸爸的雪花，大家掌聲有請。 （5）：大家喜歡劉謙嗎？（學(xué)生肯定會應(yīng)和道：“喜歡”） （?。合矚g呀！不過人家正忙著參加春晚呢！ （甲）：嗯，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進夢幻的世界去見證奇跡的出現(xiàn)！ ：接下來就是見證奇跡的時刻！讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家?guī)砟g(shù)表演。 （6）：這三個男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲女孩當(dāng)自強，掌聲有請！ （7）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦春。 （8）：剛才的魔術(shù)還沒看過癮吧，荊澤同學(xué)又給我們帶來了一個魔術(shù)，看看他是怎么表演的吧！有請！ （9）：看完魔術(shù)之后，有個同學(xué)想讓大家樂呵樂呵，有請羅漢楨為我們講一個笑話！ （10）（乙）：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學(xué)想給我們出一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對了的話，李林澤會給你們發(fā)獎品的！ （11）：猜出了這個腦筋急轉(zhuǎn)彎之后，咱們再請劉艷迪和劉津池同學(xué)給我們出一個謎語，答對了也有獎呀！ （12）：腦力勞動過后，我們再來點體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學(xué)表演一段跆拳道，掌聲有請！ （13）：看完精彩的跆拳道之后，我們再來放松一下，有請周棟良同學(xué)給大家講一個笑話！ （14）：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎？ （丙）：嗯不知道，不過這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？ ：當(dāng)然了，接下來欣賞的就是歌曲卓瑪。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。 （丙）：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來的藏族歌曲卓瑪。 （15）（丁）：在一首動聽的歌曲之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個魔術(shù)，肯定會帶給大家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演；再請榮允鵬上臺表演！ （16）：看到大家表演的這么火熱，龐清月同學(xué)坐不住了，她要給大家做一個小小的測試，你想?yún)⒓訂?？有請龐清月同學(xué)閃亮登場！ （17）：節(jié)目接近尾聲了，我想說其實你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學(xué)獻上一首暖暖的歌曲暖暖！ 結(jié)束語： （甲）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 （乙）：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈 （丙）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié) （丁）：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體 （甲）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 （乙）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏 （丙）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 （?。阂驗?，我們始終相信：明天會更好 合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！ （篇二） 甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2016年元旦如約而至乙：新年拉近了我們成長的距離甲：新年染紅了我們快樂的生活乙：新年讓我們截取下了四季的片段甲：新年給了我們?nèi)松亩U想乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪合：在歡樂的佳節(jié)里我們一起慶賀快樂的節(jié)日。2016年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！ 結(jié)束語合：大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。甲所有的日子都來吧,讓我編織你們乙讓我編織你們,用青春的金線甲讓我編織你們,用燃燒的信念乙編成絢麗的歲月 合:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此結(jié)束！另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績！ （篇三） 甲：敬愛的老師們 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！ 甲：物換星移辭舊歲 乙：風(fēng)和日麗迎新春 甲：回首2013，我們感動感恩 乙：感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘 甲：展望2014，我們期許期待 甲：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀 乙：向著更高的藍天白云飛翔 甲：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上 乙：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績。 甲：希望我們的明天更加燦爛美好 乙：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里 合：身體健康，萬事如意 甲：祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里 合：學(xué)習(xí)進步，天天向上 甲：人壽年豐接馬年 乙：山歡水笑慶新春 甲：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情 乙：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃 甲：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！ 合：孫莊小學(xué)2014慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始 !甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明 乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良 甲：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱 乙：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔 甲：我們厚德啟智共求索 乙：我們健體尚美同發(fā)展 甲：我們自強不息，志在心中！ 乙：我們的歌聲最是悅耳，舞姿最是優(yōu)美，孩子的朗誦最是動人，首先請欣賞一年級二班的小同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目：歌曲過新年 甲：請大家用熱烈的掌聲感謝一年級的小朋友們，他們天真的笑臉充滿了無限的歡樂，也歡迎他們加入我們這個大家庭，相信他們會不斷成長、不斷進步。同學(xué)們快看有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，踏著歡快的節(jié)拍來了，她們是二一班的小朋友，請欣賞她們帶來的舞蹈快樂寶貝。 乙：兒童時代是快樂的、幸福的。六年級的他們，從一個個懵懂學(xué)童，成長為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年里，學(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會因他們而自豪！相信未來不是夢。請欣賞六一班帶來的歌曲我的未來不是夢。 甲：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞五年級同學(xué)給大家?guī)淼脑〕枩线x段親家母你坐下 乙：感謝表演者帶給我們的美妙享受，讓我們相聚在最美好的時光，心靈與心靈的溝通在此得到升華。美麗的音符和激情的朗誦，有了這些，我們的學(xué)校生活將充滿歡聲笑語！請欣賞六二班同學(xué)給我們帶來的詩歌朗誦祖國萬歲 甲：是?。∽鎳赣H給了我們幸福的生活，在這喜慶的日子里讓我們共同祝愿“祖國萬歲！”我們偉大的祖國有56個民族，讓我們看看他們的風(fēng)采，請欣賞一一班的舞蹈最炫民族風(fēng) 乙：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞三二班同學(xué)帶來的三句半夸夸領(lǐng)導(dǎo)和老師。 甲：謝謝老師們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校∥覀円欢ê煤脤W(xué)習(xí)，積極進取，不辜負老師對我們的期望。在這里請允許我，代表孫莊小學(xué)的全體學(xué)生，道一聲：老師，你們辛苦了！下面請欣賞五年級同學(xué)的電子琴演奏小星星。 乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活，下面請欣賞二二班同學(xué)帶來的越劇收姜維選段四千歲，你莫要羞愧難當(dāng)。 甲：二二班同學(xué)精彩的演唱讓我們回味無窮，懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。下面請欣賞三二班同學(xué)帶來的課本劇小稻秧脫險記有請他們。 乙、這是一篇科普性的童話故事，我們正為小稻秧能脫險而高興。一二班的小朋友已經(jīng)等不及了，他們像只只小蝴蝶朝我們飛過來，請欣賞他們帶來了舞蹈蝴蝶花。 甲：歡快優(yōu)美的舞姿，讓這個校園充滿活力，輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們永遠記住這一張張笑臉，這優(yōu)美的舞姿，請同學(xué)們再一次用熱烈的掌聲歡送這些同學(xué)們。相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。下面請欣賞相聲吹牛,表演者四年級同學(xué)。 乙：歡聲笑語在我們校園上空回蕩，在我們快樂的生活中有許多默默為我們付出的人，我們要感謝他們，下面請欣賞三一班的三句半說感恩。 甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，在這美好的日子里讓我們對幫助過自己的人說聲：謝謝！下面請欣賞六一班同學(xué)帶來的精彩表演雙簧。 乙：他們精彩的表演給我們帶來了無窮的歡樂。下面請欣賞一一班的歌伴舞雁兒飛。 甲;靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受舞姿的優(yōu)美。下面這個節(jié)目更精彩，接下來請欣賞六二班同學(xué)給我們帶來的相聲順倒詞。 乙：多有意思呀，字順序一顛倒意思就變了。今天我們不僅欣賞了精彩的節(jié)目，從中還學(xué)到了不少知識。下面請欣賞二一班的豫劇花木蘭選段誰說女子不如男。 甲：是呀!俗話說:“巾幗不讓須眉”。自古以來有許多女英雄為國家的建設(shè)默默奉獻著。下面請欣賞三一班給我們帶來的小品奶奶的生日 乙：多懂事的孩子呀！是呀，奶奶為我們付出，我們也要學(xué)會關(guān)心他們，為他們做一些力所能及的事。下面請欣賞二二班同學(xué)帶來的舞蹈明天見。 甲：學(xué)校今年為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生而默默奉獻，促使我們不斷實現(xiàn)夢想，超越自我。相信我們的明天會更加美好。請欣賞四年級同學(xué)帶來的歌曲明天會更好。 乙：歌聲中，有我們美好的愿望；詩歌中。有我們集體的力量；我滿懷希望，我們激情高昂。下面請欣賞口才表演十分精彩 甲：他們精彩的表演給我們帶來了歡聲笑語，接下來請欣賞小品愛。 乙：是呀！母愛偉大的、無私的，大詩人孟郊說得好：“誰言寸草心，報得三春暉？”下面請欣賞詩朗誦水調(diào)歌頭。 甲：他們深情地朗誦勾起了我們深深的思念，下面請欣賞口才表演趣說反義詞。 乙：他們的表演真精彩！接下來請欣賞手語隱形的翅膀 甲：隱形的翅膀帶給我們無窮的力量，讓我們學(xué)會堅強。最后請欣賞合唱我們是共產(chǎn)主義接班人 乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。 甲：生活在這個大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。 乙;我們是共產(chǎn)主義接班人，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。 甲：團聚的日子特別讓人感動 乙：今天，我們歡歌笑語 甲：今天，我們暢想未來 乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華 甲：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶 乙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié) 甲：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集 體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏 甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 乙：因為，我們始終相信：明天會更好 甲：讓我們一起 乙：用雙手去擁抱美麗的明天吧！。 甲：今天的慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家 合：新年快樂，萬事如意，心想事成 （篇四） 主持人A：尊敬的老師 主持人B：敬愛的同學(xué) 主持人AB：大家晚上（下午）好！ 主持人A：永遠難忘的2012即將離我們遠去，她已在我們成長的旅途上留下了深深的印跡 主持人B：充滿希望的2013將要迎我們而來，她將引領(lǐng)我們在人生的路途上刻下深深的軌跡 主持人A：就讓我們帶著2012的夢想，去開拓2013光輝的前景吧 主持人B：光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏 主持人A：人生需要建造 主持人B：時代需要雕刻 主持人A：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留 主持人B：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇 主持人AB：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈！ 主持人A：帶著無限的惋惜，我們目送2012的背影漸漸消失 主持人B：懷著滿懷的激情，我們翹（qao）首以盼2013閃亮登場 主持人AB：就讓我們在聯(lián)歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢想吧。 主持人AB：慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！ 主持人A:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國Psy的江南style，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來，讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。 主持人B：看完了這場舞蹈，大家回回神?。∠旅孢€有更精彩的等著你呢。 主持人A：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。廣義的小品包涵很為廣泛，在佛經(jīng)中指七卷本的小品般若波羅蜜經(jīng)，在散文中指篇幅較短的文學(xué)樣式；狹義的小品泛指較短的關(guān)于說和演的藝術(shù)，它的基本要求是語言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語言特征，最為代表的是喜劇小品。今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品多給半分也不行掌聲歡迎。 主持人A：生活有多遼闊，語文世界就有多遼闊。 主持人B：語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。 主持人A：在語文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧；在語文的天地里，我們體會到了偉人的雄心壯志。 主持人B：讓我們一起走進課本，走進語文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇祁黃羊。掌聲歡迎！ 主持人A：好的，欣賞完解天天、錢永華等同學(xué)的精彩表演，接下來就讓我們來玩一個小游戲，這個小游戲是什么呢？ 主持人B：這個小游戲是心有靈犀。這個小游戲是這樣玩的：需要兩個人，一個人比劃一個人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機會。時間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。 主持人A：還有我們只選8個人。那么就讓我們一起來玩吧！ 主持人B：你會表演魔術(shù)？ 主持人A：我不會、但黃文祥同學(xué)會 主持人B：哦？那我可真有些期待呢！ 主持人A：接下來，請欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來的“讀心術(shù)” 主持人B：大家歡迎 主持人A：幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運連連連第一輪抽獎活動開始了！ 主持人A：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。 主持人B：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。 主持人A：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請欣賞史紅云等同學(xué)帶來的舞蹈最炫民族風(fēng)。大家歡迎 主持人B：一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮。 主持人A：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事責(zé)任要自己擔(dān)掌聲歡迎。 主持人A：各位同學(xué),接下來就是見證奇跡的時刻,如果你想見證奇跡。 主持人B：就請出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請。 主持人A：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎？今天我們就來玩一玩這個官兵捉賊。 主持人B：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個字。參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細節(jié)來猜誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請4個人來玩游戲。 主持人A：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂性與文學(xué)性。 主持人B：歌曲的變化反映時代的變遷，不同時期有不同的特點，不同的人也有不同的記憶和感受。 主持人A：歌曲所具有的極高的審美價值，完全可以起到修復(fù)人類心靈的作用。主持人B：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類的感情，促進他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵，達到心靈的和諧以及與自然的契合。 主持人A：請欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲閃亮全世界。掌聲歡迎。 主持人A：葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣,名曲數(shù)不勝數(shù)。 主持人B：希望大家能拌著悠揚飄逸的葫蘆絲音樂聲，讓我們一起去感受傣族 的風(fēng)土人情。請欣賞葫蘆絲獨奏黃土情。掌聲歡迎。 主持人A：幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運連連連第二輪抽獎活動開始了！ 主持人B：你說這魔術(shù),真的是太奇妙了啊! 主持人A：是啊是啊哪里可以看到啊? 主持人B：在這就能看到! 主持人AB：下面有請胡海峰魔術(shù)師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演，有請。 主持人A：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真。 主持人B：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事 主持人A：請欣賞大合唱外婆的澎湖灣。 主持人B：接下來我們再玩一個游戲。叫拍七令。 主持人A：游戲規(guī)則是：從199報數(shù)有人報到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則退出。我們找8個