五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)加減法專項(xiàng)專題訓(xùn)練.doc_第1頁(yè)
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五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)加減法專項(xiàng)專題訓(xùn)練1. 同時(shí)擲2枚硬幣,2枚硬幣都是正面朝上的可能性是( )A .B .C .D .2. 從1-9共9個(gè)數(shù)字中任取一個(gè)數(shù)字,則取出的數(shù)字為偶數(shù)的可能性為()。A .1B .C .3. 有兩盒月餅,一盒重 A .B .1C .4. 下面各題計(jì)算正確的是( )。A .B .C .5. 6個(gè)A .B .C .6. 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母縮小5倍,分子不變,分?jǐn)?shù)的值( )。A .擴(kuò)大5倍B .縮小5倍C .不變7. 甲每小時(shí)做7個(gè)零件,乙每小時(shí)做8個(gè)零件,做一個(gè)零件( )A .甲用的時(shí)間多B .乙用的時(shí)間多C .兩人用的時(shí)間同樣多。8. 一個(gè)分?jǐn)?shù),它的分子除以分母商1余1,這個(gè)分?jǐn)?shù)是( )A .真分?jǐn)?shù)B .假分?jǐn)?shù)C .帶分?jǐn)?shù)D .無(wú)法確定9. 將標(biāo)有1、2、3、4、5的五張同樣的數(shù)字卡片放在一個(gè)口袋里,每次任意摸出一張,摸后放回,下列哪種說(shuō)法是正確的?( )A .摸到“3”的可能性是 B .摸到合數(shù)的可能性是 C .摸到大于3的可能性是 D .摸到質(zhì)數(shù)的可能性是 10. 小明玩擲硬幣的游戲,他前面擲了9次都是正面,那么第10次他擲中正面的概率是( )A .10%B .50%C .90%D .不一定11. 張老師買(mǎi)了5千克芒果和3千克香蕉用去了26元。每千克芒果比每千克香蕉貴2元,每千克芒果和每千克香蕉分別是_元。12. 分母是6的最小假分?jǐn)?shù)與最大真分?jǐn)?shù)的和是_。13. 用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分._14. 一個(gè)帶分?jǐn)?shù),它的分?jǐn)?shù)部分的分子是3。把它化成假分?jǐn)?shù)后,分子是28。這個(gè)帶分?jǐn)?shù)可能是_。15. 5個(gè)月是一年的_。16. 小紅和小華同時(shí)各擲一個(gè)骰子,朝上的兩個(gè)數(shù)的和是5的可能性是_17. 奪紅旗: _18. 把4噸煤平均分給5戶居民,平均每戶居民分得總噸數(shù)的_,每戶居民分得_。19. 小華將一枚均勻的硬幣拋了五次都是正面向上,拋第六次正面向上的可能性是_20. 0.65與一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的和是1,這個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是_。21. 一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)完成要11天,乙隊(duì)單獨(dú)完成要15天,兩隊(duì)各做5天,分別完成這件工作的幾分之分?誰(shuí)做得多?22. 甲乙兩人加工一批零件,甲每分鐘平均加工0.8個(gè),乙每分鐘平均加工 23. 把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù) 24. 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小紅、小敏、小琴在女子200米賽跑中,分別是 25. 有一

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