語言學(xué)綱要《語言學(xué)通識(shí)材料》第四章語法(二).doc

2008級(jí)語言學(xué)理論通識(shí)與方法訓(xùn)練：第四章語法(二)第四章 語法第二節(jié) 組合規(guī)則本節(jié)學(xué)習(xí)要求：這一節(jié)圍繞組合規(guī)則講。分別從詞法、句法兩方來說明。重點(diǎn)講句法層面。句法層面涉及的內(nèi)容有：1、句法結(jié)構(gòu)的五種基本類型，這些類型的意義，表現(xiàn)這些語法意義的語法形式、手段。2、詞如何組合成層次復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。3、遞歸性如何使語言的組合富有彈性。本節(jié)的重點(diǎn)：句法規(guī)則、語法意義和語法形式、語法手段的關(guān)系、層次分析。本節(jié)難點(diǎn)：語法手段、層次分析具體要求：1、 了解詞法2、 了解構(gòu)詞法3、 掌握句法結(jié)構(gòu)中的五種基本類型及結(jié)構(gòu)關(guān)系4、 掌握常見的幾種語法手段5、 掌握層次分析法6、 掌握遞歸性特點(diǎn)7、 要求掌握的術(shù)語：構(gòu)詞法、詞法、句法、復(fù)合構(gòu)詞法、派生構(gòu)詞法（附加法）、語法手段、直接成分、遞歸性語言學(xué)通識(shí)這部分我們介紹與層次分析相關(guān)的問題。一、關(guān)于層次分析法在分析一個(gè)句子或句法結(jié)構(gòu)時(shí)，將句法結(jié)構(gòu)的層次性考慮進(jìn)來，并按其構(gòu)造層次逐層進(jìn)行分析，在分析時(shí)，指出每一層面的直接組成成分，這種分析就叫層次分析?！皩哟畏治觥敝斓挛跸壬J(rèn)為，不能簡單地把它看作是一種分析方法，而應(yīng)把它看作是一種分析原則，因?yàn)榉椒ㄊ强捎每刹挥玫?，而原則是必須遵守的。我們進(jìn)行句法分析時(shí)，則必須按句法構(gòu)造的層次性進(jìn)行分析。層次分析實(shí)際包含兩部分內(nèi)容，一是切分，一是定性。切分，是解決一個(gè)結(jié)構(gòu)的直接組成成分到底是哪些，換句話說，一個(gè)句子或句法結(jié)構(gòu)到底該在什么地方切分。如“他剛來”這個(gè)句子，從結(jié)構(gòu)上說，首先該在“他”和“剛”之間切分呢，還是在“剛”和“來”之間切分，這考慮的就是切分問題。定性，是解決切分所得的直接組成成分之間在句法上是什么關(guān)系。再拿“他剛來”來說，在切分問題解決之后，“他”和“剛來”之間是什么句法關(guān)系，“剛”和“來”之間是什么句法關(guān)系，這考慮的就是定性問題。 層次分析的基本精神1承認(rèn)句子或句法結(jié)構(gòu)在構(gòu)造上有層次性，并在句法分析中嚴(yán)格按照其內(nèi)部的構(gòu)造層次進(jìn)行層次分析。每一次分析都要明確說出每一個(gè)構(gòu)造層面的直接組成成分（Immediate Constituents）。再拿上面舉的例子來說，“他剛來”這個(gè)句子，內(nèi)中的三個(gè)詞不再一個(gè)層面上，這個(gè)句子含有兩個(gè)構(gòu)造層面。第一個(gè)層面，其直接組成成分是哪兩個(gè)，第二個(gè)層面，其直接組成成分是哪兩個(gè)，都必須明確說出 。在分析中，只管直接成分之間的語法結(jié)構(gòu)關(guān)系，不管間接成分的語法結(jié)構(gòu)關(guān)系，也不管句法結(jié)構(gòu)中實(shí)詞與實(shí)詞之間的語義結(jié)構(gòu)關(guān)系。舉例來說，“張三喝啤酒”，第一個(gè)層面的直接組成成分是“張三”和“喝啤酒”，它們之間是主謂關(guān)系；第二個(gè)層面的直接組成成分是“喝”和“啤酒”，它們之間是述賓關(guān)系。這在分析中必須明確指出。至于“張三”和“啤酒”之間是否有什么語法關(guān)系，“張三”和“喝”之間、“張三”和“啤酒”之間、“喝”和“啤酒”之間在語義上是什么關(guān)系，層次分析一概不管。（參考書目：現(xiàn)代漢語語法研究教程陸儉明北京大學(xué)出版社2003年8月）二關(guān)于替換和擴(kuò)展“句法結(jié)構(gòu)的層次”是一個(gè)非常重要的概念。要深刻的理解這個(gè)問題，就還得先說明一下“替換”和“擴(kuò)展”的概念。（一）替換（substitution）“替換”是語言學(xué)里最基本的一種分析方法。所謂“替換”（substitution）就是在一個(gè)語言組合里一個(gè)語言項(xiàng)目替代另一個(gè)語言項(xiàng)目的過程。舉例來說，假如有“AB”這樣一個(gè)語言組合，把“B”抽掉，填上“C”，而“AC”成立；或者把“A”抽掉，填上“D”，而“DB”成立，這一抽一填的過程就是替換?！疤鎿Q”這種分析方法在語音研究中已被證明是用來確定音位最簡便、有效的方法。請(qǐng)看英語、漢語的兩組例子：（1） apin pin 大頭針btin tin 錫（2） atian55 顛btian55 天通過替換可以發(fā)現(xiàn)，在英語里，p和t是對(duì)立的，也就是說有區(qū)別意義的作用，可見英語的p和t可以分別看作不同的音位。通過替換可以知道，t和t在漢語里有區(qū)別意義的作用，也應(yīng)分析為兩個(gè)不同的音位。在語法研究中，“替換”同樣是不可缺少的分析手段。比如說漢語里一個(gè)雙音節(jié)的音段只是一個(gè)語素（morpheme）還是包含兩個(gè)語素，也得通過替換來確定?？磶讉€(gè)例子：（3）白菜 啤酒 垃圾（3）中這三個(gè)雙音節(jié)音段都有意義。先看“白菜”。“白菜”里的“白”和“菜”都可分別用另外的音節(jié)來替換，替換后的整個(gè)雙音節(jié)音段依然有意義，而其中的“白”的意思都保持不變，內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系也保持不變?？梢姟鞍撞恕卑瑑蓚€(gè)語素，“白”和“菜”都是語素。比較：(4) a白菜白糖白藥 （注：劃線部分表示被替換的成分）白菜素菜香菜“啤酒”里的“啤”可以用別的有意義的音節(jié)來替換，替換后整個(gè)雙音節(jié)音段有意義，其中“酒”的意義保持不變；而“酒”則不能用別的有意義音節(jié)來替換。雖然“啤酒”的替換情況跟“白菜”不同，但畢竟還是有可替換性，而且通過替換可以表明“酒”是語素，所以還可以認(rèn)為“啤酒”包括兩個(gè)語素，只是“啤”是通過證明跟它組合的“酒”是語素，然后才被確定為語素的，所以像“啤”這樣的語素一般稱之為“剩余語素”。比較：（）啤酒白酒黃酒啤酒啤_“垃圾”則又是另一種情況：其中任何一個(gè)音節(jié)都不能由別的有意義的音節(jié)來替換?？梢娖渲械摹袄焙汀盎倍疾荒芸闯烧Z素，整個(gè)雙音節(jié)音段“垃圾”是一個(gè)語素。比較：（）垃圾垃_垃圾_圾語法研究中對(duì)詞類的劃分實(shí)際也用的是“替換”的方法。例如：確定形容詞可以用以下兩條具體的標(biāo)準(zhǔn)：（）能夠出現(xiàn)在下列框架里：“很（）”；（）不能出現(xiàn)在下列框架里：“很（）賓語”。（注：（2）是與表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞區(qū)別）表面上看這里用的是結(jié)構(gòu)框架，實(shí)際也是一種“替換”。在上面所設(shè)定的框架里彼此有替換關(guān)系的詞就是同一類的詞形容詞。因此，替換是語言研究中必須使用的基本方法?！疤鎿Q”又有兩種情形：一種是“等量替換”，即替換不改變結(jié)構(gòu)的長度。例如：（）看書看報(bào)看戲另一種是“不等量替換”，即替換一定改變結(jié)構(gòu)的長度。例如：（）看電影“電影”由“中國電影”替換看中國電影喜歡看電影看“電影”由“看”替換喜歡看上面（8a）和（8b）還不完全一樣。（8）是“超量替換”，即用以替換的語言項(xiàng)目的長度超過被替換的語言項(xiàng)目的長度（即“中國電影”“電影”）。（8）是“差量替換”，即用以替換的語言項(xiàng)目的長度小于被替換的語言項(xiàng)目的長度（即“看”“看電影”）。“超量替換”的結(jié)果，造成句法結(jié)構(gòu)的擴(kuò)展；“差量替換”的結(jié)果，造成句法結(jié)構(gòu)的緊縮。上面說的“等量替換”一般歸入“超量替換”。（二）擴(kuò)展（expend）句法結(jié)構(gòu)中所謂“擴(kuò)展”，一般的理解是指一個(gè)句法結(jié)構(gòu)由簡單變?yōu)閺?fù)雜。原先的詞類序列稱為“模型（model）”，擴(kuò)展后的詞類序列稱為“擴(kuò)展式（expended form）”。（注：這里說“詞類序列”是強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中不同的語法單位是否可以組合實(shí)際上是不同的詞類的組合。比如，甲類詞和乙類詞可以組合，甲類詞中的成員才有可能和乙類詞中的成員組合。）“擴(kuò)展”得滿足三個(gè)條件：（1）擴(kuò)展式在長度上超過模型；（2）擴(kuò)展式與模型能有替換關(guān)系，即能在相同的語言環(huán)境中出現(xiàn)；（3）模型中被替換的語言項(xiàng)目到擴(kuò)展式里以后，在那個(gè)用來替代的語言項(xiàng)目中居核心（head）地位。例如：（9）a買房子 買木頭房子我不喝 我不喝啤酒 來得早 來得早極了比如上面例（9a）“買木頭房子”在長度上超過“買房子”，這就符合條件（1）。又如： （10）a買木頭房子 買房子 買木頭房子合算 買房子合算 買木頭房子的人 買房子的人 張三買木頭房子 張三買房子 買木頭房子住 買房子住比如上面（10a）“買木頭房子”與“買房子”能在相同的語言環(huán)境中出現(xiàn)，這就符合條件（2）?！百I房子”里被替換的“房子”到了“買木頭房子”里去后，在那個(gè)用來替代的“木頭房子”里居核心地位，這就符合條件（3）?？梢娎?a）就是一個(gè)合法的擴(kuò)展。例（9b/c）的情況跟例（9a）相同?？墒窍旅胬?1）就不是一個(gè)合法的“擴(kuò)展式”。比較：（11）*他愛干凈 他愛干凈的孩子上面（11）中“他愛干凈的孩子”在長度上超過了“他愛干凈”，這看起來也符合上述條件（1）；同時(shí)“他愛干凈的孩子”與“他愛干凈”又能在相同的語言環(huán)境中出現(xiàn)，這看起來也符合上述條件（2）。例如：（12）a1聽說他愛干凈的孩子。 a2聽說他愛干凈。 b1他愛干凈的孩子是事實(shí)。 b2他愛干凈是事實(shí)。 c1興許他愛干凈的孩子。 c2興許他愛干凈。但是卻不符合上述條件（3）。因?yàn)椤八麗鄹蓛簟崩锉惶娲摹案蓛簟?，到“他愛干凈的孩子”里去后，在那個(gè)用來替代的片段“干凈的孩子”中不是居核心地位（即不是中心語）。所以例（11）就不是一個(gè)合法的“擴(kuò)展式”了。從上面所談的情況不難發(fā)現(xiàn)：“擴(kuò)展”是通過“替換”實(shí)現(xiàn)的；但替換不一定造成“擴(kuò)展”。句法結(jié)構(gòu)的“擴(kuò)展”可以有三種類型：一種是“更迭性擴(kuò)展（expansion by the supersession）”。 這種擴(kuò)展是模型里的某個(gè)語言項(xiàng)目被一個(gè)包含該語言項(xiàng)目但長度超過該語言項(xiàng)目的新的語言項(xiàng)目所代替，從而構(gòu)成一個(gè)長度超過原模型的新的擴(kuò)展式。例如：（13）a老師的衣服 我的老師的衣服 b老師很能干 數(shù)學(xué)老師很能干 c做作業(yè) 做完作業(yè) d買房子 買木頭房子 e他去 他去廣州 f馬上說 馬上說清楚另一種是“組合性擴(kuò)展（expansion through the combination）”。這種擴(kuò)展是以模型作為一個(gè)整體跟另一個(gè)詞的序列進(jìn)行組合，從而構(gòu)成一個(gè)長度超過原模型的新的擴(kuò)展。（14）a去 我去 b書 新書 c清除了 不合格的會(huì)員清除了 d批判 批判康德學(xué)說 e吃飽 吃飽肚子 f唱紅了 唱紅了北京城更迭性擴(kuò)展是結(jié)構(gòu)復(fù)雜化必不可少的手段；組合性擴(kuò)展是由詞組合成句法結(jié)構(gòu)所必不可少的手段，也是結(jié)構(gòu)復(fù)雜化的一種手段。這兩種不同類型的擴(kuò)展，從本質(zhì)上說都可以看作是替換的結(jié)果。不同的是：在更迭性擴(kuò)展中，模型與擴(kuò)展式都是實(shí)序列；而在組合性擴(kuò)展中，模型里被替代的是個(gè)零形式序列，擴(kuò)展式里那個(gè)用來替代的語言項(xiàng)目是個(gè)實(shí)序列。也就是說：（15）更迭性擴(kuò)展：XZ替換Z XYZ（買房子買木頭房子）組合性擴(kuò)展：X Y替換 XY （批判批判康德學(xué)說）（注：代表零形式，表明該位置是空位，實(shí)際結(jié)果是用詞序列占有空位，從而實(shí)現(xiàn)擴(kuò)展，如（15b）用“康德學(xué)說”占據(jù)“批判”后面的空位，使模型長度加長，實(shí)現(xiàn)擴(kuò)展的。）除了上面兩種擴(kuò)展以外，還有一種擴(kuò)展形式是“插入性擴(kuò)展（expansion through the insertion）”。這種擴(kuò)展是在原模型中間插入一個(gè)詞的序列，從而造成一個(gè)長度超過原型的新的句法結(jié)構(gòu)。例如：（16）看完 插入“得/不” 看得/不完（“看得完”或“看不完”）了解了“替換”和“擴(kuò)展”就能更好的理解句法結(jié)構(gòu)的層次性了。上面講到，任何一個(gè)復(fù)雜的句法結(jié)構(gòu)都可以看作是由一個(gè)簡單的句法結(jié)構(gòu)通過擴(kuò)展而形成的。了解了這一點(diǎn)就很容易理解句法結(jié)構(gòu)的層次性。（參考書目：漢語和漢語研究十五講陸儉明 沈陽 著 北京大學(xué)出版社 2003年1月）語言學(xué)訓(xùn)練：八 第四章 語法（二）一、闡釋題：1、 常見的五種基本結(jié)構(gòu)是哪些？它們的語法意義是什么？2、什么是語法形式？什么是語法手段？漢語常用的語法手段是哪些？3、什么是語言的層次性？語言結(jié)構(gòu)的層次是如何顯示出來的？4、舉例說明語言結(jié)構(gòu)的遞歸性特征。二分析題1給下列詞按要求歸類，并說明依據(jù)：安全知曉駱駝史前反應(yīng)鸚鵡邋遢乒乓售貨員老太太超音速生啤的哥窗戶強(qiáng)化干巴巴黯然蟈蟈前者姐姐門鼻兒 丁零當(dāng)啷 單純?cè)~復(fù)合詞派生詞三分析下列詞組的結(jié)構(gòu)關(guān)系和語法意義：坐一會(huì)兒 又大又好 愛干凈 倆人一組 糧食缺乏 或多或少 種莊稼 格外秀麗四分析下面每組句子中與不同，看看使用了哪些語法手段使之不同，結(jié)合例子說明其中每種語法手段所起的作用：1桌子上放了一本書。一本書放在桌子上。我認(rèn)識(shí)他。 他認(rèn)