珍惜時間的主題班會教案.doc

珍惜時間的主題班會教案 一、教學目標 1、知識與技能目標：知道“寸金難買寸光陰”的含義及重要性。樹立珍惜時間的意識。 2、情感、態(tài)度、價值觀目標：激發(fā)學生珍惜時間的情感。明確珍惜時間就是珍惜生命。 3、行為與習慣目標：懂得科學利用時間，學會合理地安排自己的課余生活計劃表，并養(yǎng)成習慣。 二、師生準備 學生： 1、搜集古今中外珍惜時間的例子。 2、搜集珍惜時間的格言、諺語寫在書簽上 3、剪刀 教師：課件、紙條、1分鐘活動的道具、小卡片、大情境圖。 三、教學過程 活動一：認識時間的重要性 1、猜謎語導入（謎底：鬧鐘），接下來我們和鬧鐘做個游戲。 2、感受1分鐘。 活動要求：組長安排活動內容（寫字、看書、等）老師喊開始各組就各自活動，鈴聲響就停止。 短短的1分鐘小朋友都干了些什么？（組長匯報活動結果。） 教師出示1分鐘在各行各業(yè)的成就 學生談感受，認識時間的重要性。 小結：1分鐘我們能做這么多事，抓住時間對我們來說能學到知識，得到鍛煉。真是“一存光陰一寸金，寸金難買寸光陰”（板書揭題） 3、體驗時間的寶貴 每個學生發(fā)張紙條，紙條就代表著人的一生可以活80年，上面有40格，每格代表兩年，過去了幾年，我們就剪幾格（教師創(chuàng)設情境下剪紙條） 剩下的紙條就表示我們還有這么多的時間，但這時間里邊，三分之一是用來只有三分之一是用來學習的，和最早的紙條相比，這時的你又有什么想法呢。 活動二：體驗珍惜時間的快樂 1、播放課件（小胖的故事） 2、談談小胖進步的原因（珍惜時間、合理利用時間） 3、生舉例講講名人珍惜時間的短小故事。 4、小結：時間是由分秒積成的，學會珍惜時間，特別是善于利用零星時間的人，會做出更大的成績來。 活動三：聯(lián)系實際，體驗如何珍惜時間。 導：時間是最平凡而又最珍貴，但同時也是最易被忽視的，不信，請看小品： 1、小品：生只顧著玩，打算過會再寫作業(yè)，可是等他想起來寫作業(yè)時，時間已經(jīng)來不及了。 談談自己的想法。讓生了解應該要合理地安排時間。 2、小品：早早起床后一一完成以下項目?洗臉、刷牙?聽10分鐘的新聞呢?等早飯涼了再吃最后卻差點遲到了。 談想法，引導學生學會經(jīng)營時間，學會統(tǒng)籌運用時間，一分鐘當成兩分鐘用 3、制訂一天的計劃表，交流，最合理的計劃表。 活動四：夸夸我們班的時間小主人 1、夸夸我們班的時間小主人-把決心當時間小主人的名字寫在卡片上-貼成情境圖 2、用搜集的名人名言贈送同學，互相勉勵。 總結：一個人的一生只有三天，昨天，今天，明天，