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教學(xué)資料參考八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)實(shí)數(shù)1教案北師大版- 1 -教學(xué)目標(biāo):1、了解實(shí)數(shù)的意義,能對(duì)實(shí)數(shù)按要求進(jìn)行分類(lèi).2、了解實(shí)數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值的意義.3、了解數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng),能用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示無(wú)理數(shù).重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):了解實(shí)數(shù)意義,能對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行分類(lèi),明確數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng)并能用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示無(wú)理數(shù).難點(diǎn):用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示無(wú)理數(shù).教學(xué)過(guò)程: 一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,引出實(shí)數(shù)的概念1、什么叫無(wú)理數(shù),什么叫有理數(shù),舉例說(shuō)明.2、把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合內(nèi).,0,0.3737737773(相鄰兩個(gè)3之間7的個(gè)數(shù)逐次增加1)教師引導(dǎo)學(xué)生得出實(shí)數(shù)概述并板書(shū):有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱(chēng)實(shí)數(shù)(real number). 教師點(diǎn)明:實(shí)數(shù)可分為有理數(shù)與無(wú)理數(shù).二、議一議1、在實(shí)數(shù)概念基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行不同分類(lèi).無(wú)理數(shù)與有理數(shù)一樣,也有正負(fù)之分,如是正的,是負(fù)的.教師提出以下問(wèn)題,讓學(xué)生思考:(1)你能把,0,0.3737737773(相鄰兩個(gè)3之間7的個(gè)數(shù)逐次增加1)等各數(shù)填入下面相應(yīng)的集合中?正有理數(shù):負(fù)有理數(shù):有理數(shù):無(wú)理數(shù):(2)0屬于正數(shù)嗎?0屬于負(fù)數(shù)嗎?(3)實(shí)數(shù)除了可以分為有理數(shù)與無(wú)理數(shù)外,實(shí)數(shù)還可怎樣分?讓學(xué)生討論回答后,教師引導(dǎo)學(xué)生形成共識(shí):實(shí)數(shù)也可以分為正實(shí)數(shù)、0、負(fù)實(shí)數(shù).2、了解實(shí)數(shù)范圍內(nèi)相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值的意義:在有理數(shù)中,有理數(shù)a的的相反數(shù)是什么,不為0的數(shù)a的倒數(shù)是什么.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值的意義和有理數(shù)范圍內(nèi)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值的意義完全一樣.例如,和是互為相反數(shù),和互為倒數(shù).,.三、想一想讓學(xué)生思考以下問(wèn)題1、a是一個(gè)實(shí)數(shù),它的相反數(shù)為 ,絕對(duì)值為 ;2、如果,那么它的倒數(shù)為 .讓學(xué)生回答后,教師歸納并板書(shū):實(shí)數(shù)a的相反數(shù)為,絕對(duì)值為,若它的倒數(shù)為(教師指明:0沒(méi)有倒數(shù))四、議一議.探索用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示無(wú)理數(shù)1、復(fù)習(xí)勾股定理.如圖在RtABC中AB= a,BC = b,AC = c,其中a、b、c滿(mǎn)足什么條件.當(dāng)a=1,b=1時(shí),c的值是多少?2、P55頁(yè)圖24,讓學(xué)生探討以下問(wèn)題:(A)如圖OA=OB,數(shù)軸上A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?(B)如果將所有有理數(shù)都標(biāo)到數(shù)軸上,那么數(shù)軸上被填滿(mǎn)了嗎?讓學(xué)生充分思考交流后,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)成以下共識(shí):(1)A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)等于,它介于1與2之間.(2)如果將所有有理數(shù)都標(biāo)到數(shù)軸上,數(shù)軸未被填滿(mǎn),在數(shù)軸上還可以表示無(wú)理數(shù).(3)每一個(gè)褸都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示;反過(guò)來(lái)數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都表示一個(gè)實(shí)數(shù).即實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的.(4)一樣地,在數(shù)軸上,右邊的點(diǎn)比左邊的點(diǎn)表示的數(shù)大.五、隨堂練習(xí)1、判斷下列說(shuō)法是否正確:(1)無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù);(2)無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù); (3)帶根號(hào)的數(shù)都是無(wú)理數(shù).2、求下列各數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)和絕對(duì)值:(1)3.8 (2) (3) (4) (5)3、在數(shù)軸上作出對(duì)應(yīng)的點(diǎn).六、小結(jié)1、實(shí)數(shù)的概念2、實(shí)數(shù)可以怎樣分類(lèi)3、實(shí)數(shù)a的相反數(shù)為,絕對(duì)值,若,它的倒數(shù)為.4、數(shù)軸上的點(diǎn)和實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng).七
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