




免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁(yè)可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
浙江省臨海市白云高級(jí)中學(xué)2015屆高三上學(xué)期第二次段考生物試題(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題有30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1、下列關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)及代謝的敘述,正確的是a組成核酸的元素是c、h、o、nb神經(jīng)遞質(zhì)和生長(zhǎng)激素都屬于分泌蛋白catp中含有核糖,有些酶也含有核糖d酶的催化作用都需要atp提供能量2、下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是a是由dna和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)b是產(chǎn)生核糖體、mrna和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所c核膜由兩層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、dna等生物大分子可以穿過(guò)核膜進(jìn)出細(xì)胞核d核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性3、atp(甲)是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),據(jù)圖判斷下列敘述正確的是a在主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中,乙的含量會(huì)明顯增加b甲乙和乙丙過(guò)程中,其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同c丙中不含磷酸鍵,是rna基本組成單位之一d丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成4、下列有關(guān)孟德爾的“假說(shuō)演繹法”的敘述中,錯(cuò)誤的是a在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了染色體上存在遺傳因子的觀點(diǎn)b“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)c“生物性狀是由遺傳因子決定的,體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在,配子中遺傳因子成單存在;受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說(shuō)內(nèi)容d提出問(wèn)題是建立在純合親本雜交和f1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的5、關(guān)于dna分子結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是a每個(gè)dna分子一般都含有四種脫氧核苷酸bdna分子中的堿基、磷酸基團(tuán)、脫氧核糖三者的數(shù)量是相等的c每個(gè)脫氧核糖上均連著一個(gè)磷酸基團(tuán)和一個(gè)堿基d一段雙鏈分子中,如果有40個(gè)腺嘌呤,就含有40個(gè)胸腺嘧啶6、黑暗且其他條件適宜的環(huán)境中,設(shè)置如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(圖中“”的多少表示生長(zhǎng)素的多少),相關(guān)描述正確的是a生長(zhǎng)素在3處促進(jìn)生長(zhǎng)b實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物體內(nèi)生長(zhǎng)素分布較多處生長(zhǎng)快c2、3處生長(zhǎng)受到抑制d小平臺(tái)若置于水平轉(zhuǎn)盤上緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),幼苗將水平生長(zhǎng)7、南方某農(nóng)田棄耕后,很快就長(zhǎng)滿一年生的雜草,后來(lái)又出現(xiàn)灌木。圖中曲線、表示該群落中植物物種數(shù)或個(gè)體數(shù)的變化。下列說(shuō)法正確的是a曲線可表示該群落所含能量的變化,曲線表示植物物種數(shù)b從草本階段演替到灌木階段,食物鏈基本不會(huì)發(fā)生變化c在人為干擾情況下,將來(lái)不可能演替至森林階段d草本階段更易遭受外來(lái)物種的入侵而使占優(yōu)勢(shì)的物種發(fā)生變化8、下列物質(zhì)中只含有1個(gè)“conh”的是a能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的抗體b分子式為c13h16o5n2的甜味肽c能與乙酰膽堿特異性結(jié)合的受體d具有識(shí)別功能的糖被9、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)稱為膜蛋白。不同的膜蛋白具有各自的特殊功能,下列圖示體現(xiàn)了膜蛋白的部分功能。下列有關(guān)膜蛋白功能的敘述錯(cuò)誤的是a圖一表明膜蛋白能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞b圖二說(shuō)明膜蛋白能夠催化膜表面的代謝反應(yīng)c圖三表明膜蛋白有利于細(xì)胞接收膜表面的化學(xué)信息d三幅圖能夠說(shuō)明膜蛋白將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開10、植物葉表皮上有氣孔,氣孔由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔開啟,保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔關(guān)閉?,F(xiàn)將兩塊放置在清水中的葉表皮取出,一塊立即放在顯微鏡下觀察,一塊完全浸入適宜濃度的甘油中,并立即用顯微鏡觀察,則觀察到的兩塊葉表皮氣孔的情況分別是a開啟、關(guān)閉b關(guān)閉、開啟c關(guān)閉、先開啟后關(guān)閉d開啟、先關(guān)閉后開啟11、下列有關(guān)人體生命歷程的敘述,正確的是a若某細(xì)胞內(nèi)酶活性降低,則說(shuō)明該細(xì)胞已衰老b原癌基因和抑癌基因不發(fā)生突變,也可導(dǎo)致細(xì)胞的癌變c受精卵中的所有基因均被表達(dá),因此受精卵具有全能性 d不同種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間可能不同,同種細(xì)胞的細(xì)胞周期一定相同12、在探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程中,赫爾希和蔡斯做了t2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是a不能用32p、35s標(biāo)記同一組t2噬菌體的dna和蛋白質(zhì)b實(shí)驗(yàn)過(guò)程中攪拌的目的是把dna和蛋白質(zhì)分開c該實(shí)驗(yàn)證明了dna是主要的遺傳物質(zhì)d用32p標(biāo)記的t2噬菌體侵染細(xì)菌,經(jīng)攪拌、離心處理,沉淀物的放射性高低與培養(yǎng)時(shí)間長(zhǎng)短無(wú)關(guān)13、圖甲所示為基因表達(dá)過(guò)程;圖乙所示為中心法則,表示生理過(guò)程。下列敘述正確的是a圖甲所示為染色體dna上的基因表達(dá)過(guò)程,需要多種酶參與b紅霉素影響核糖體在mrna上的移動(dòng),故影響基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程c圖甲所示為圖乙中的過(guò)程d圖乙中涉及堿基a與u配對(duì)的過(guò)程為14、下列有關(guān)圖示兩種生物變異的敘述,正確的是a圖a過(guò)程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期b圖a中的變異未產(chǎn)生新的基因,但可以產(chǎn)生新的基因型c圖b過(guò)程表示染色體數(shù)目的變異d圖b中的變異未產(chǎn)生新的基因,也不改變基因的排列次序15、假設(shè)某動(dòng)物種群中,最初一對(duì)等位基因b、b的頻率b0.75,b0.25,若環(huán)境的選擇作用使b基因的頻率不斷降低,若干代后b、b的頻率b0.25,b0.75。下列有關(guān)敘述不正確的是a在整個(gè)過(guò)程中,群體中基因型bb的頻率變化規(guī)律可能是先增加后減少b該動(dòng)物群體發(fā)生了進(jìn)化c等位基因b、b的產(chǎn)生最初來(lái)自基因突變d該動(dòng)物群體所處的環(huán)境沒(méi)有發(fā)生變化16、赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)的作用,其作用機(jī)理如圖所示。遺傳學(xué)研究表明赤霉素對(duì)矮生玉米的作用效果明顯,而對(duì)正常株高玉米的作用效果不明顯。下列有關(guān)分析不合理的是a圖中字母a表示促進(jìn)作用b控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素合成代謝有關(guān)c圖中字母c可表示促進(jìn)作用,也可表示抑制作用d赤霉素缺乏的植物體無(wú)法完成生長(zhǎng)素的合成17、下列有關(guān)促甲狀腺激素釋放激素(trh)、促甲狀腺激素(tsh)、甲狀腺激素的敘述中,錯(cuò)誤的是a給蝌蚪飼喂拌有甲狀腺激素的飼料,能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育btrh與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)垂體分泌tsh中起相反作用ctsh經(jīng)血液循環(huán)定向運(yùn)輸?shù)郊谞钕?,從而調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng)d切除甲狀腺會(huì)引起tsh分泌增多18、如圖是正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元上的動(dòng)作電位,則此藥物的作用可能是a阻斷了部分na通道b阻斷了部分k通道c阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放d阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)酶的作用19、如圖為能量流動(dòng)示意圖。其中a1是流入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量,相關(guān)說(shuō)法正確的是a第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給分解者的總能量是a4b能量散失a3,不能再被生物同化利用ca1、a2、a3、a6中的能量都以穩(wěn)定化學(xué)能的形式存在d第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率是a6a220、用不同的化學(xué)試劑可以鑒定不同物質(zhì)的存在。如用本尼迪特試劑可以鑒定還有糖(葡萄糖、麥芽糖等),用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)。醫(yī)學(xué)上,可用這兩種試劑檢驗(yàn)?zāi)蛞狠o助進(jìn)行疾病診斷。請(qǐng)分析這兩種試劑能夠診斷的疾病分別是a糖尿病、腸炎b胃炎、腎炎c糖尿病、腎炎d胃炎、腸炎21、下圖為細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)示意圖(各結(jié)構(gòu)放大比例不同)。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是a構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的是a、d、e、f和gb與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是a和dc行使其生理功能時(shí)會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是bdf可以通過(guò)囊泡與e和g發(fā)生聯(lián)系22、如圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。囊泡甲、乙是被膜小泡。下列與圖示信息相關(guān)的敘述中正確的是a溶酶體、囊泡均起源于高爾基體b囊泡甲與囊泡乙的主要成分不同c囊泡乙與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)d高爾基體膜通過(guò)囊泡可轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜23、下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)a驗(yàn)證酶的催化作用具有高效性實(shí)驗(yàn)組:2ml3%的h2o2溶液1ml過(guò)氧化氫酶溶液,保溫5min后觀察對(duì)照組:2ml3%的h2o2溶液1ml蒸餾水,保溫5min后觀察b驗(yàn)證酶的催化作用具有專一性實(shí)驗(yàn)組:2ml3%的淀粉溶液1ml新鮮唾液,保溫5min碘液檢驗(yàn)對(duì)照組:2ml3%的蔗糖溶液1ml新鮮唾液,保溫5min碘液檢驗(yàn)c探究酶作用的最適溫度5ml3%的可溶性淀粉溶液2ml新鮮唾液碘液,每隔5min將溶液溫度升高10,觀察溶液顏色變化d驗(yàn)證ph對(duì)酶催化速率的影響向三支試管中分別加入1ml新鮮唾液,再分別加入1ml不同ph的緩沖液,搖勻略置幾分鐘后分別加入2ml3%的可溶性淀粉溶液,適宜溫度保溫5min后用本尼迪特試劑檢驗(yàn)24、某植物花瓣的大小受一對(duì)等位基因a、a控制,基因型aa的植株表現(xiàn)為大花瓣,aa的植株表現(xiàn)為小花瓣,aa的植株表現(xiàn)為無(wú)花瓣?;ò觐伾芰硪粚?duì)等位基因r、r控制,基因型為rr和rr的花瓣是紅色,rr的花瓣為黃色。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若基因型為aarr的親本自交,則下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是a子代共有9種基因型b子代共有5種表現(xiàn)型c子代的紅花植株中,r的基因頻率為1/3d子代有花瓣植株中,aarr所占的比例為1/325、一個(gè)基因組成為aaxby的精原細(xì)胞,產(chǎn)生了一個(gè)aaaxb的精子,另三個(gè)精子的基因組成可能是aaxb、y、ybxb、ay、ycaxb、ay、ydaaxb、y、y26、某農(nóng)科所通過(guò)如圖育種過(guò)程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列相關(guān)敘述正確的是a該育種過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變b四倍體yyyyrrrr的花藥離體培養(yǎng)后形成的植株高度不育ca、c過(guò)程都需要使用秋水仙素作用于萌發(fā)的種子d通過(guò)b過(guò)程獲得yyrr,需要進(jìn)行不斷的自交來(lái)提高純合率27、分析下面一家族中某種遺傳病系譜圖,相關(guān)敘述不正確的是a8與3基因型相同的概率為2/3b理論上,該病男女患病概率相等c7肯定有一個(gè)致病基因由2傳來(lái)d9和8婚配,后代中女孩的發(fā)病概率為1/1828、如圖為人體體液免疫機(jī)制的模式圖。字母表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)(a表示抗原),數(shù)字表示過(guò)程,甲、乙、丙表示細(xì)胞。則下列敘述錯(cuò)誤的是a圖中b結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜上的受體b表示細(xì)胞甲的增殖和分化過(guò)程,表示抗體與抗原結(jié)合過(guò)程c判斷人體是否感染某種病原體,通常是檢查血液中是否含有相應(yīng)的抗體dd人體中能直接殺滅抗原的免疫細(xì)胞有吞噬細(xì)胞和漿細(xì)胞29、免疫性不孕(存在抗精子抗體、抗子宮內(nèi)膜抗體等)是臨床上常見的不孕類型。研究表明,人的角膜、大腦、軟骨、妊娠的子宮等都容忍外來(lái)的抗原蛋白不產(chǎn)生排斥反應(yīng),這種現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)上稱為“免疫赦免”,這些部位稱為“免疫赦免區(qū)”。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是a移植的心臟對(duì)于接受者來(lái)說(shuō)相當(dāng)于抗原b“免疫赦免”現(xiàn)象說(shuō)明人體的免疫系統(tǒng)存在一定的缺陷c妊娠子宮的這種“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常發(fā)育d可以使用藥物提高人體免疫系統(tǒng)的敏感性而獲得“免疫赦免”30、為防治農(nóng)田鼠害,研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田,在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹樁,為肉食性猛禽提供棲息場(chǎng)所。設(shè)樁一段時(shí)間后,測(cè)得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是 a該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定的bb點(diǎn)以后田鼠種群密度大幅度上升,其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敵c與曲線相比,曲線所示環(huán)境中猛禽的密度小d大豆田中田鼠的種群數(shù)量增長(zhǎng)方式的數(shù)學(xué)模型總體上不符合ntn0t二、非選擇題(本題有5小題,每空1分,共40分)31、(7分)某地建設(shè)了以沼氣池為核心的生產(chǎn)自凈農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),圖1是該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是沼氣池的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的 原理來(lái)設(shè)計(jì)的。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)能減輕環(huán)境污染的原因有 。(2)圖1中的“基石”是 。 (3)沼氣池中有產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物,其生態(tài)學(xué)作用主要是 。(4)圖2中進(jìn)料口下端開口位于沼液層的目的是 。獨(dú)立的沼氣池 (填“能”或“不能”)看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),理由是 。32、(5分)圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該生物體內(nèi)5個(gè)不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:(1)若圖甲是動(dòng)物的胚胎細(xì)胞,檢測(cè)到細(xì)胞中有合成血紅蛋白的mrna出現(xiàn),說(shuō)明該細(xì)胞正在發(fā)生 ,進(jìn)而形成一種新的細(xì)胞。(2)若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中 (填字母)所示的分裂現(xiàn)象。(3)在圖乙中,含有四個(gè)染色體組的細(xì)胞分裂圖像是 (填字母);屬于減數(shù)第一次分裂特有圖像的是 (填字母)。圖乙中d表示的細(xì)胞名稱是 。33、(6分)菰是水稻的一種,其莖基部膨大可作為蔬菜食用,稱茭白??茖W(xué)家對(duì)菰的光合作用特性進(jìn)行研究,將菰的倒數(shù)第三片功能葉片在不同溫度和光照強(qiáng)度下進(jìn)行離體培養(yǎng),利用紅外co2分析儀分析co2濃度的變化,所得結(jié)果如下圖所示:(1)分析圖1,在溫度為 時(shí),菰葉片的光合速率和呼吸速率相同。(2)分析圖1,用co2消耗量來(lái)表示,35時(shí)菰葉片的真光合速率約為 molm2s1。(3)科學(xué)家進(jìn)一步制作了光飽和點(diǎn)和光補(bǔ)償點(diǎn)與溫度的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖,如圖2、圖3所示。圖2的曲線是在溫度為 時(shí)作出來(lái)的。(4)種植菰的最適條件是溫度 ,光照強(qiáng)度 molm2s1。(5)研究發(fā)現(xiàn),在一天中,菰葉片中細(xì)胞間隙co2的濃度和凈光合速率的值呈現(xiàn)出負(fù)相關(guān)性,請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因 。34、(10分)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是相當(dāng)復(fù)雜的。圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖(a、b、c、d表示激素),圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式(有甲、乙、丙三種方式),結(jié)合圖1、圖2所示,分析回答下列問(wèn)題。(1)人體在寒冷環(huán)境中,圖1中激素 (填字母)的分泌量明顯增加,使細(xì)胞呼吸增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量,同時(shí)機(jī)體還可以通過(guò)皮膚血管收縮、減少皮膚的血流量等變化來(lái)減少散熱。人體體溫調(diào)節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺(jué)的場(chǎng)所分別是 、 。(2)圖1中當(dāng)血糖濃度低于正常值后,可刺激下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)使胰島 細(xì)胞興奮,增加激素 (填字母)的分泌量,同時(shí)腎上腺素的分泌量也會(huì)增加,這兩種激素在調(diào)節(jié)血糖濃度上表現(xiàn)為協(xié)同作用。(3)圖1中垂體可分泌 (填名稱)作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺分泌激素b (填名稱),此調(diào)節(jié)方式屬于圖2中的 模式。 (4)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖2中的 模式調(diào)節(jié)的,當(dāng)人體內(nèi) 升高時(shí),其分泌量增加。35、(12分)研究發(fā)現(xiàn)某種豚鼠毛色的遺傳涉及4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地質(zhì)勘探與礦產(chǎn)資源評(píng)價(jià)試題
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論與創(chuàng)作實(shí)踐題集
- 2025年應(yīng)急管理專業(yè)資格考試試題及答案
- 2025年信息公開與政府透明度考試試題及答案
- 2025年網(wǎng)絡(luò)工程與信息安全的實(shí)務(wù)能力測(cè)試題及答案
- 2025年老齡化社會(huì)與養(yǎng)老服務(wù)考試試卷及答案
- 2025年金融風(fēng)險(xiǎn)管理與金融科技考試試卷及答案
- 2025年健康教育與促進(jìn)能力評(píng)估題及答案
- 2025年創(chuàng)新管理與企業(yè)發(fā)展考試試卷及答案
- 2025年產(chǎn)品設(shè)計(jì)與市場(chǎng)匹配考試試卷及答案
- 銀行智能化方案設(shè)計(jì)
- 從乙醇的結(jié)構(gòu)看其發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)鍵的斷裂位置和方式
- 好老師是民族的希望
- 跌倒墜床壓瘡預(yù)防與護(hù)理知識(shí)講座
- 《鋼鐵是怎樣煉成的》選擇題(含答案)
- 2024年中國(guó)融通文化教育集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 運(yùn)動(dòng)健康:科學(xué)減脂方案
- 河南省天一大聯(lián)考2024屆高一物理第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 血液灌流患者護(hù)理查房
- 《工程材料》課程教案
- 常用護(hù)理評(píng)估工具-產(chǎn)科VTE風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論