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浙江省臨海市杜橋中學(xué)高二物理靜電場靜電場單元測試題練習(xí)題1對元電荷的理解,下列說法正確的是 ( )a目前認為:元電荷是自然界中電荷的最小單元,其值是1.6010-19cb元電荷就是質(zhì)子 c元電荷就是電子d物體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍 2兩個大小相同的金屬小球a、b分別帶有qaqb=41數(shù)值的電荷量,相距較遠,相互間引力為f現(xiàn)將另一個不帶電的、與a、b完全相同的金屬小球c,先與a接觸,再與b接觸,然后離開,則a、b間的作用力變?yōu)?( )a b c d 3等量異種點電荷的連線和其中垂線如圖所示,現(xiàn)將一個帶負電的檢驗電荷先從圖中a點沿直線移到b點,再從b點沿直線移到c點則檢驗電荷在此全 過程中 ( )a所受電場力的方向?qū)l(fā)生改變 b所受電場力的大小恒定c電勢能一直減小 d電勢能先不變后減小4在電場中某點放入電荷量為q的正電荷時測得該點的場強為e,若在同一點放入電荷量為q=2q的負電荷時,則該點的場強() a大小為2e,方向與e相同 b大小為2e,方向與e相反c大小為e,方向與e相同 d大小為e,方向與e相反5.兩個固定的異號電荷,電荷量給定但大小不等,且q1q2用e1和e2分別表示兩個點電荷產(chǎn)生的電場強度的大小,則在通過兩點電荷的直線上,e1e2的點 ()a有三個,其中兩處合場強為零 b有三個,其中一處合場強為零c只有二個,其中一處合場強為零 d只有一個,該處合場強不為零cab300+-d6圖中所示是一個平行板電容器,其電容為c,帶電荷量為q,上極板帶正電現(xiàn)將一個試探電荷q由兩極板間的a點移動到b點,如圖所示a、b兩點間的距離為s,連線ab與極板間的夾角為30則電場力對試探電荷q所做的功等于( )a bc d7如圖是一個說明示波管工作的原理圖,電子經(jīng)加速電場(加速電壓為u1)加速后垂直進入偏轉(zhuǎn)電場,離開偏轉(zhuǎn)電場時偏轉(zhuǎn)量是h,兩平行板間的距離為d,電壓為u2,板長為l,每單位電壓引起的偏移,叫做示波管的靈敏度,為了提高靈敏度,可采用下列哪些方法( )a增大u2 b減小lc減小dd增大u18在圖示的實驗裝置中,已充電的平行板電容器的極板a與一靜電計相連接,極板b接地若極板b稍向上移,則電容器電容 ,靜電計指針偏角 ;若極板b稍向右水平移動,則電容器的帶電荷量 (填“增大”、“減小”或“不變”)op圖1a-49、用30cm的細線將質(zhì)量為410-3的帶電小球p懸掛在點下,當(dāng)空中有方向為水平向右,大小為1104n/c的勻強電場時,小球偏轉(zhuǎn)37后處在靜止?fàn)顟B(tài)。(1) 分析小球的帶電性質(zhì)(2) 求小球的帶電量(3) 求細線的拉力abv10質(zhì)量為m,帶電荷量為-q的微粒(重力不計),在勻強電場中的a點時速度為v,方向與電場線垂直,在b點 時速度大小為2v,如圖所示,已知a、b兩點間的距離為d求:(1)a、b兩點的電壓;(2)電場強度的大小和方向11.有一電子經(jīng)電壓加速后,進入兩塊間距為,電壓為的平行金屬板間,若電子從兩板正中間垂
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